MandarinGo.

MANDARINGO

ฝึกอ่านและเขียน HSK 4: อ่าน 32 ข้อ และเขียน 6 ข้อ

ฝึกคำถามอ่านต้นฉบับ 32 ข้อและงานเขียนแบบเปิด 6 ข้อโดยไม่ต้องลงชื่อเข้าใช้ การแยกการอ่าน 10 + 15 + 7 และประโยครูปภาพ 5 ประโยคพร้อมองค์ประกอบ 1 องค์ประกอบจะนับจำนวนงานในตัวอย่าง HSK 3.0 ระดับ 4 ที่ตรวจสอบแล้ว ตัวเลือกการอ่านทุกตัวเลือกมีคำอธิบาย การเขียนมีการอ้างอิงและตรวจสอบตนเอง

แนวทางปฏิบัตินี้ครอบคลุมถึงอะไรบ้าง

นี่คือแบบฝึกเฉพาะการอ่านและการเขียน ไม่ใช่ข้อสอบข้อเขียนครบ 70 ข้อ โดยไม่รวมการฟังและการสอบพูดแยกต่างหาก การจัดกลุ่ม ภาพประกอบ และคำอธิบายเป็นการออกแบบเพื่อการเรียนรู้ของ MandarinGo ไม่มีการคาดการณ์คะแนนอย่างเป็นทางการหรือผลสอบผ่าน/ไม่ผ่าน

เริ่มต้นด้วยรายการคำศัพท์ที่ใช้ร่วมกัน จากนั้นอ่านข้อความและช่องว่างเพื่อแทรกประโยค ตรวจสอบคำตอบหลังจากลองแต่ละรายการแล้วเขียนก่อนเปิดข้อมูลอ้างอิง คุณสามารถกลับไปที่ส่วนใดก็ได้ โหมดการเรียนรู้นี้ไม่มีการนับถอยหลัง

พื้นที่ทำงานการอ่านและการเขียนของคุณ

มีการตรวจสอบคำตอบและฉบับร่างในเบราว์เซอร์นี้ สิ่งเหล่านี้จะไม่ถูกอัพโหลด ส่งไปยัง AI หรือบันทึกลงในบัญชีของคุณ การบันทึกเพิ่มเติมจะเก็บสำเนาอุปกรณ์ไว้ สำเนาจะถูกกู้คืนภายในเจ็ดวันหลังจากบันทึกเท่านั้น สำเนาที่หมดอายุจะถูกลบออกเมื่อเปิดหน้านี้ครั้งถัดไป หลีกเลี่ยงการบันทึกบนอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกัน

รายการตัวเลือกที่ใช้ร่วมกันใช้หกตัวเลือก; คำถามการอ่านอื่นๆ ใช้สี่ข้อ หน้านี้ระบุคำถามของตัวเอง R01–R32 ซึ่งสอดคล้องกับส่วนการอ่านเท่านั้น

รายการคำศัพท์ A: เวลาและความรับผิดชอบ

เลือกจากรายการหกคำที่ใช้ร่วมกัน ใช้แต่ละคำพร้อมกันสูงสุด หนึ่งคำไม่ได้ใช้

A. 提前 B. 准时 C. 耐心 D. 负责 E. 合适 F. 突然

R01. 电影七点开始。为了有时间取票,我们决定( )半小时到电影院。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 提前

หลักฐาน / คิวภาษา: 有时间取票;半小时

  1. 提前 — 提前 หมายถึงเร็วกว่าเวลาที่กำหนด 半小时 ระบุก่อนหน้านี้เท่าไร
  2. 准时 — 准时 หมายถึงตามเวลาที่กำหนด ไม่ใช่ก่อนเวลานัดครึ่งชั่วโมง
  3. 耐心 — 耐心 อธิบายความอดทน ไม่ใช่เวลาที่มาถึง
  4. 负责 — 负责 เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบ ไม่ใช่ว่าจะมาถึงเมื่อใด
  5. 合适 — 合适 หมายถึงเหมาะสม; ไม่สามารถแก้ไข 半小时到 ได้โดยตรงในประโยคนี้
  6. 突然 — 突然 อธิบายถึงเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด ไม่ใช่การมาถึงก่อนเวลาตามแผนที่วางไว้
R02. 老师反复讲了三遍也不着急,还鼓励我继续问。他非常有( )。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 耐心

หลักฐาน / คิวภาษา: 反复讲了三遍也不着急

  1. 提前 — 有提前 ไม่ใช่วลีคำนามที่ถูกต้องที่นี่ 提前 ทำเครื่องหมายว่าทำอะไรเร็ว
  2. 准时 — 准时 คือการตรงต่อเวลา และ 有准时 ไม่ใช่วลีที่จำเป็น
  3. 耐心 — 有耐心 เป็นวลีที่เป็นธรรมชาติสำหรับการรักษาความสงบและช่วยเหลือซ้ำแล้วซ้ำเล่า
  4. 负责 — 负责 เป็นคำกริยา/คำคุณศัพท์ 有负责 ไม่มีไวยากรณ์ในประโยคนี้
  5. 合适 — 合适 เป็นคำคุณศัพท์ 有合适 ต้องมีคำนามต่อไปนี้และไม่เหมาะกับประโยคนี้
  6. 突然 — 突然 ไม่ได้ตั้งชื่อคุณภาพตามหลัง 有
R03. 小王是这次活动的( )人,大家有问题可以直接找他。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 负责

หลักฐาน / คิวภาษา: 有问题可以直接找他

  1. 提前 — 提前人 ไม่ใช่ชื่อของบทบาทการจัดระเบียบ
  2. 准时 — 准时人 ไม่ได้ระบุชื่อบุคคลที่รับผิดชอบ
  3. 耐心 — 耐心人 ไม่ใช่คำนามบทบาทที่จำเป็นในที่นี้
  4. 负责 — 负责人 เป็นผู้รับผิดชอบ คำแนะนำการติดต่อสนับสนุนบทบาทนี้
  5. 合适 — 合适人 ขาด 的 และหมายถึงบุคคลที่เหมาะสม ไม่ใช่บทบาทที่ระบุไว้
  6. 突然 — 突然人 ไม่ใช่คำนามบทบาทที่มีความหมาย
R04. 这双鞋大小正好,走路也舒服,我觉得很( )。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: E. 合适

หลักฐาน / คิวภาษา: 大小正好;舒服

  1. 提前 — 提前 กังวลเรื่องเวลา ไม่ใช่เรื่องความพอดีของรองเท้า
  2. 准时 — 准时 อธิบายความตรงต่อเวลาและไม่สามารถประเมินรองเท้าได้
  3. 耐心 — 耐心 อธิบายทัศนคติของบุคคล ไม่ใช่รองเท้า
  4. 负责 — 负责 อธิบายความรับผิดชอบ และไม่ได้อธิบายความพอดี
  5. 合适 — 合适 ประเมินความพอดีที่ 大小正好 และ 舒服 รองรับ
  6. 突然 — 突然 อธิบายเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด ไม่ใช่ขนาดที่เหมาะสม
R05. 通知规定九点到站,火车也正好九点到,因此可以说它( )到站。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 准时

หลักฐาน / คิวภาษา: 规定九点;正好九点

  1. 提前 — 提前 หมายถึงมาถึงก่อนเวลา แต่เวลาที่กำหนดคือเก้าโมง
  2. 准时 — 准时到站 หมายถึงมาถึงตามกำหนดเก้าโมง
  3. 耐心 — 耐心 ไม่สามารถอธิบายเวลาที่รถไฟมาถึงได้
  4. 负责 — 负责 ไม่สามารถอธิบายการมาถึงตรงเวลาของรถไฟได้
  5. 合适 — 合适 เป็นการประเมิน ไม่ใช่คำวิเศษณ์ของการมาถึงตรงเวลาที่นี่
  6. 突然 — 突然 จะบ่งบอกถึงความประหลาดใจ ซึ่งบริบทของตารางเวลาไม่รองรับ

รายการคำศัพท์ B: การเรียนรู้และทางเลือกในชีวิตประจำวัน

เลือกจากรายการหกคำที่ใช้ร่วมกัน ใช้แต่ละคำพร้อมกันสูงสุด หนึ่งคำไม่ได้ใช้

A. 经验 B. 坚持 C. 节约 D. 参加 E. 环境 F. 距离

R06. 关灯以后再离开教室,可以( )用电。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 节约

หลักฐาน / คิวภาษา: 关灯以后再离开

  1. 经验 — 经验 คือประสบการณ์ ไม่ใช่การดำเนินการกับการใช้ไฟฟ้า
  2. 坚持 — 坚持用电 หมายถึง การใช้ไฟฟ้าอย่างต่อเนื่อง ตรงข้ามกับการปิดไฟเพื่อประหยัดไฟ
  3. 节约 — 节约用电 หมายถึง การอนุรักษ์ไฟฟ้า จุดประสงค์ของการปิดไฟ
  4. 参加 — 参加 ทำกิจกรรม ไม่ใช่ 用电 ดังที่ใช้ที่นี่
  5. 环境 — 环境 เป็นคำนามและไม่สามารถสร้าง 环境用电 ได้
  6. 距离 — 距离 แสดงระยะทางไม่ประหยัดไฟ
R07. 姐姐在医院工作了十年,照顾病人的( )很丰富。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 经验

หลักฐาน / คิวภาษา: 在医院工作了十年

  1. 经验 — 经验 เป็นความรู้เชิงปฏิบัติที่ได้รับจากการทำงานสิบปี 经验丰富 เป็นการจัดวางที่เป็นธรรมชาติ
  2. 坚持 — 坚持 เป็นการคงอยู่ ไม่ใช่ประสบการณ์ที่อธิบายว่าเป็น 丰富
  3. 节约 — 节约 เป็นการประหยัดทรัพยากร ไม่ใช่ประสบการณ์ระดับมืออาชีพ
  4. 参加 — 参加 อธิบายการเข้าร่วมและไม่เหมาะกับ 丰富 ที่นี่
  5. 环境 — 环境 อธิบายสภาพแวดล้อม ไม่ใช่ความรู้ที่ได้รับจากการทำงาน
  6. 距离 — 距离 คือระยะทาง; ไม่สามารถเป็น 丰富 ได้
R08. 要看见进步,除了选对方法,还需要每天练习,长期( )下去。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 坚持

หลักฐาน / คิวภาษา: 每天练习;长期

  1. 经验 — 经验 เป็นคำนามและไม่สามารถใช้ 下去 เพื่อหมายถึงการดำเนินการต่อไปได้
  2. 坚持 — 坚持下去 หมายถึงการดำเนินการต่อแม้จะมีความยากลำบากเมื่อเวลาผ่านไป โดยจับคู่ 每天 และ 长期
  3. 节约 — 节约 ต้องการทรัพยากรที่บันทึกไว้ ไม่มีวัตถุดังกล่าวที่นี่
  4. 参加 — 参加 ต้องการกิจกรรม 参加下去 ไม่ได้แสดงถึงการปฏิบัติประจำวันที่นี่
  5. 环境 — 环境 ไม่ใช่คำกริยาที่รับ 下去 ได้
  6. 距离 — 距离 ไม่ใช่คำกริยาของความพยายามอย่างต่อเนื่อง
R09. 学校周六举办运动会,你愿意报名( )吗?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 参加

หลักฐาน / คิวภาษา: 举办运动会;报名

  1. 经验 — 经验 ไม่ใช่กริยาการมีส่วนร่วมที่จำเป็นสำหรับหลัง 报名
  2. 坚持 — 坚持 ไม่ได้หมายถึงการลงทะเบียนสำหรับกิจกรรมนี้
  3. 节约 — 节约 หมายถึงการประหยัดทรัพยากร ไม่ใช่การเข้าร่วมกิจกรรม
  4. 参加 — 报名参加 หมายถึงการลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วม วัตถุประสงค์คือการประชุมกีฬา
  5. 环境 — 环境 เป็นคำนามสำหรับสภาพแวดล้อม และไม่เหมาะกับหลัง 报名
  6. 距离 — 距离 คำนึงถึงระยะทางและไม่สามารถดำเนินการตามคำเชิญนี้ได้
R10. 这家店里很安静,桌椅也干净,学习( )不错。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: E. 环境

หลักฐาน / คิวภาษา: 很安静;桌椅也干净

  1. 经验 — 经验 หมายถึงความรู้ที่สั่งสมมา ไม่ใช่ความเงียบสงบและความสะอาดของสถานที่
  2. 坚持 — 坚持 เป็นแบบคงอยู่และไม่สามารถตั้งชื่อเงื่อนไขที่อธิบายไว้ได้
  3. 节约 — 节约 หมายถึงการบันทึกและไม่ได้อธิบายการตั้งค่าการศึกษา
  4. 参加 — 参加 เป็นการเข้าร่วมและไม่ได้สร้าง 学习参加
  5. 环境 — 学习环境 หมายถึง เงื่อนไขในการเรียน เงียบสงบและสะอาดเป็นหลักฐาน
  6. 距离 — 学习距离 ไม่ใช่แนวคิดที่รองรับโต๊ะและเก้าอี้ที่เงียบสงบ

ประกาศของห้องสมุด

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

从下周一开始,社区图书馆每周三延长开放时间,晚上九点才关门,其他日子仍是六点关门。新增加的三个小时只开放一楼阅览室,可以看书、自习,但不能办理借书和还书。想借书的读者,请在六点以前到二楼服务台。
R11. 想在周三晚上七点去图书馆的人,可以做什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 在一楼自习

หลักฐาน / คิวภาษา: 可以看书、自习,但不能办理借书和还书

  1. 在一楼自习 — ชั่วโมงพิเศษเปิดห้องอ่านหนังสือชั้น 1 เพื่ออ่านหนังสือและอ่านหนังสือ
  2. 在二楼借书 — การยืมจะต้องเสร็จสิ้นก่อนหกโมง; โต๊ะชั้นสองไม่เปิดเจ็ดโมง
  3. 办理还书 — ประกาศไม่รวมการคืนสินค้าในช่วงเวลาพิเศษอย่างชัดเจน
  4. 参加免费的课程 — ไม่มีการกล่าวถึงหลักสูตร และการเข้าถึงแบบฟรีไม่ได้หมายความถึงชั้นเรียน
R12. 下周二图书馆几点关门?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 晚上六点

หลักฐาน / คิวภาษา: 其他日子仍是六点关门

  1. 下午三点 — สามคือจำนวนชั่วโมงที่เพิ่มขึ้นในวันพุธ ไม่ใช่เวลาปิดทำการของวันอังคาร
  2. 晚上六点 — วันอังคารเป็นอีกวันหนึ่ง ซึ่งยังคงปิดตอนหกโมง
  3. 晚上七点 — เซเว่นปรากฏเฉพาะในคำถามก่อนหน้า ไม่ใช่ในตารางเวลาของประกาศ
  4. 晚上九点 — เก้าใช้กับวันพุธตั้งแต่สัปดาห์หน้าเท่านั้น
R13. 这份通知主要提醒读者什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 周三延长时间,但服务有限

หลักฐาน / คิวภาษา: 只开放一楼阅览室

  1. 图书馆将搬到一楼 — การเปิดห้องอ่านหนังสือที่ชั้น 1 ไม่ได้ทำให้ห้องสมุดเคลื่อนที่ทั้งหมด
  2. 所有服务都会延长三小时 — เฉพาะห้องอ่านหนังสือเท่านั้นที่ขยายเวลา; การยืมและคืนไม่ได้
  3. 周三延长时间,但服务有限 — การเปลี่ยนแปลงนี้รวมถึงเวลาทำการที่ยาวนานขึ้นของวันพุธและข้อจำกัดด้านบริการ
  4. 以后只能在晚上借书 — สามารถยืมได้ก่อนหกโมง ไม่ใช่แค่ตอนกลางคืนเท่านั้น

ทริปเดินเท้าเปลี่ยนไป

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

周六的步行活动原计划八点在公园南门集合。由于上午可能下大雨,领队把活动改到下午两点,集合地点不变。已经报名的人不用重新报名;如果不能参加,请在周五晚上八点前发消息给领队。参加者需要自己带水,午饭在集合前自行解决。
R14. 活动调整后的集合安排是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 周六下午两点,公园南门

หลักฐาน / คิวภาษา: 改到下午两点,集合地点不变

  1. 周六八点,公园南门 — แปดคือเวลาดั้งเดิมและมีการเปลี่ยนแปลง
  2. 周六两点,公园北门 — เวลาถูกต้องแต่เกตผิด สถานที่นัดพบไม่เปลี่ยนแปลง
  3. 周五八点,公园南门 — วันศุกร์ที่ 8 คือกำหนดเวลาการยกเลิก ไม่ใช่เวลาประชุม
  4. 周六下午两点,公园南门 — เวลาใหม่คือบ่ายสอง และตำแหน่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงคือประตูทิศใต้
R15. 已经报名但不能参加的人应该怎么办?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 周五晚上八点前告诉领队

หลักฐาน / คิวภาษา: 如果不能参加,请在周五晚上八点前发消息给领队

  1. 周五晚上八点前告诉领队 — บทอ่านระบุว่าต้องแจ้งหัวหน้าภายในวันศุกร์ เวลา 20.00 น. (สองทุ่ม)
  2. 周六两点以后重新报名 — ผู้เข้าร่วมที่ลงทะเบียนแล้วไม่ต้องลงทะเบียนซ้ำ สิ่งนี้ไม่ได้รายงานการไม่เข้าร่วม
  3. 到公园北门等候 — ประตูทิศเหนือไม่ใช่จุดนัดพบและการรอไม่ได้แจ้งให้ผู้นำทราบ
  4. 请领队准备午饭 — จัดอาหารกลางวันเป็นรายบุคคลก่อนการประชุม มันไม่เกี่ยวข้องกับการยกเลิก
R16. 关于天气,材料确定说了什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 上午有下大雨的可能

หลักฐาน / คิวภาษา: 上午可能下大雨

  1. 周六全天一定下雨 — 可能 มีความเป็นไปได้ช่วงเช้า แต่ไม่แน่นอนทั้งวัน
  2. 上午有下大雨的可能 — ประกาศแจ้งว่าตอนเช้าอาจมีฝนตกหนัก เพื่อรักษาความไม่แน่นอน
  3. 下午绝对不会下雨 — ไม่มีการรับประกันเกี่ยวกับสภาพอากาศช่วงบ่าย
  4. 领队已经取消活动 — กิจกรรมถูกย้ายไปตอนบ่ายแล้ว ไม่ได้ยกเลิก

ซ่อมจักรยาน

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

小陈的自行车后轮没气了。他原以为要换一个新轮子,便推着车去了修车店。师傅检查后说,只要换里面的小零件就行,十分钟就能修好。小陈花了二十元,骑车离开时觉得很高兴:不仅省了钱,也学会了以后怎样检查轮胎。
R17. 小陈去修车店之前怎么想?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 可能需要换新轮子

หลักฐาน / คิวภาษา: 原以为要换一个新轮子

  1. 只需给车洗一洗 — การล้างไม่ได้เชื่อมโยงกับข้อกังวลที่ระบุไว้เกี่ยวกับยางแบน
  2. 修车一定免费 — ไม่มีการคาดหวังหรือสัญญาว่าจะไม่มีการซ่อมฟรี
  3. 可能需要换新轮子 — เดิมทีเขาคิดว่าจะต้องใช้ล้อใหม่ ช่างเครื่องได้แก้ไขสิ่งนี้ในภายหลัง
  4. 自己已经找到了小零件的问题 — ช่างเครื่องพบปัญหาชิ้นส่วนขนาดเล็กหลังจากการตรวจสอบ ไม่ใช่เสี่ยวเฉินล่วงหน้า
R18. 这次实际怎么修好车的?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 换了里面的小零件

หลักฐาน / คิวภาษา: 只要换里面的小零件就行

  1. 换了整辆车 — เขาทิ้งจักรยานที่ซ่อมแล้ว ไม่ใช่จักรยานใหม่
  2. 换了一个新轮子 — การเปลี่ยนล้อทั้งหมดเป็นข้อสันนิษฐานแรกของเขา ไม่ใช่การซ่อมจริง
  3. 只调整了座位 — ข้อความนี้อธิบายชิ้นส่วนภายใน ไม่ใช่การปรับเบาะนั่ง
  4. 换了里面的小零件 — ช่างเครื่องบอกว่าชิ้นส่วนเล็กๆ ภายในคือสิ่งเดียวที่ต้องเปลี่ยน
R19. 小陈高兴的原因是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 省了钱,还学会检查轮胎

หลักฐาน / คิวภาษา: 不仅省了钱,也学会了以后怎样检查轮胎

  1. 省了钱,还学会检查轮胎 — ประโยคสุดท้ายให้ทั้งการประหยัดเงินและการเรียนรู้ที่จะตรวจสอบยาง
  2. 买到了最贵的自行车 — เขาจ่ายค่าซ่อม ข้อความนี้ไม่ได้กล่าวถึงการซื้อจักรยานราคาแพงเลย
  3. 以后再也不用修车了 — การเรียนรู้ที่จะตรวจสอบยางไม่ได้รับประกันว่าจะไม่มีการซ่อมในอนาคต
  4. 师傅送了他一个新轮子 — ชิ้นส่วนเล็ก ๆ ถูกแทนที่ด้วยยี่สิบหยวน ไม่มีการให้ล้อฟรี

กำลังลองบทเรียนช่วงพักกลางวันสั้นๆ

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

公司以前把电脑培训安排在下班以后,许多同事因为要接孩子,常常不能参加。这个月,人事部试着把课程改成午休时的二十分钟小课,每周两次。参加完全自愿,课程录像也会发到内部网站。一个月后,人事部将收集意见,再决定是否继续。
R20. 以前一些同事为什么不能参加培训?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 下班后要接孩子

หลักฐาน / คิวภาษา: 因为要接孩子

  1. 培训地点太远 — ไม่ได้ระบุระยะทางเป็นเหตุผล
  2. 下班后要接孩子 — ข้อความระบุอย่างชัดเจนว่าพวกเขาต้องไปรับลูกหลังเลิกงาน
  3. 公司不允许他们参加 — บริษัทได้จัดให้มีการฝึกอบรม มันไม่ได้ห้ามการเข้าร่วม
  4. 课程只能在网站上看 — การบันทึกเป็นส่วนหนึ่งของข้อตกลงใหม่ ไม่ใช่อุปสรรคเก่าที่ระบุไว้
R21. 新课程有什么特点?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 每周两次,也能看录像

หลักฐาน / คิวภาษา: 每周两次;课程录像也会发到内部网站

  1. 每天两次,每次一小时 — ประกาศบอกว่าสัปดาห์ละสองครั้งครั้งละยี่สิบนาที ไม่ใช่วันละสองครั้งเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง
  2. 必须参加,否则不能下班 — การเข้าร่วมเป็นไปโดยสมัครใจ โดยไม่มีข้อจำกัดในการออกจากงานที่ระบุไว้
  3. 每周两次,也能看录像 — รูปแบบใหม่รวมเซสชันรายสัปดาห์สองเซสชันและการบันทึกภายในเข้าด้วยกัน
  4. 只给有孩子的同事上课 — เด็กๆ อธิบายปัญหาเรื่องกำหนดการ ไม่ใช่ข้อจำกัดด้านคุณสมบัติ
R22. 人事部已经确定了什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 一个月后收集意见再决定

หลักฐาน / คิวภาษา: 一个月后,人事部将收集意见,再决定是否继续

  1. 新课程会永远继续 — การดำเนินการต่อคือการตัดสินใจในอนาคต ไม่ใช่ข้อผูกมัดถาวร
  2. 所有同事都满意 — ยังไม่มีการรวบรวมคำติชม ดังนั้นจึงไม่มีการสนับสนุนความพึงพอใจระดับสากล
  3. 下个月取消电脑培训 — การยกเลิกยังไม่ได้ตัดสินใจเช่นกัน
  4. 一个月后收集意见再决定 — แผนคือรวบรวมการดูหลังจากผ่านไปหนึ่งเดือนแล้วตัดสินใจว่าจะดำเนินการต่อไปหรือไม่

การแลกเปลี่ยนหนังสือแถวบ้าน

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

换书活动要求每位参加者带一到三本保存完好的书,不能带课本和杂志。工作人员检查后,每本书换一张书票;一张书票可以选择一本别人的书。书票仅限当天使用,不能换现金。如果当天没有找到喜欢的书,也不能把已交出的书取回。
R23. 哪种情况符合参加要求?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 带两本保存完好的小说

หลักฐาน / คิวภาษา: 一到三本保存完好的书,不能带课本和杂志

  1. 带两本保存完好的小说 — นวนิยายสองเล่มที่ได้รับการดูแลอย่างดีเหมาะสมกับขีดจำกัดหนึ่งต่อสาม และไม่ใช่ทั้งตำราเรียนหรือนิตยสาร
  2. 带四本新的小说 — สี่เกินค่าสูงสุดที่ระบุไว้คือสาม
  3. 带一本课本和一本杂志 — ไม่รวมทั้งตำราเรียนและนิตยสาร
  4. 什么书也不带,只领书票 — ตั๋วจะออกเพื่อแลกกับหนังสือที่ได้รับการยอมรับ ไม่ใช่แค่การมาถึงเท่านั้น
R24. 带来的三本书全部通过检查,能领几张书票?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 三张

หลักฐาน / คิวภาษา: 每本书换一张书票

  1. 一张 — แจกตั๋วหนึ่งใบต่อหนังสือ ไม่ใช่ต่อผู้เข้าร่วม
  2. 三张 — หนังสือที่ได้รับการยอมรับสามเล่มให้ตั๋วสามใบต่อหนึ่งตั๋วต่อเล่ม
  3. 六张 — ไม่มีกฎสองตั๋วต่อเล่ม
  4. 数量由喜欢的书决定 — ตั๋วขึ้นอยู่กับหนังสือที่ได้รับการยอมรับที่นำเข้ามา ไม่ใช่หนังสือที่เลือกในภายหลัง
R25. 如果当天没找到喜欢的书,可以怎样处理书票?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 当天再看看其他书

หลักฐาน / คิวภาษา: 书票仅限当天使用;不能把已交出的书取回

  1. 下次活动再用 — ตั๋วใช้ได้เฉพาะวันนั้นเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่รวมตั๋วไว้สำหรับกิจกรรมอื่น
  2. 换成现金 — ประกาศระบุอย่างชัดเจนว่าตั๋วไม่สามารถแลกเปลี่ยนเป็นเงินสดได้
  3. 当天再看看其他书 — ตั๋วยังคงใช้งานได้ในวันนั้น การค้นหาหนังสือเล่มอื่นเป็นไปตามกฎที่ระบุไว้
  4. 换回原来交出的书 — หนังสือที่ส่งมาไม่สามารถนำกลับได้แม้ว่าจะไม่พบหนังสือทดแทนที่เหมาะสมก็ตาม

ช่องว่างสำหรับการแทรกประโยค: ตามการเชื่อมต่อ

เลือกประโยคที่ทำให้ย่อหน้าต้นฉบับแต่ละย่อหน้าสมบูรณ์ ใช้เฉพาะข้อมูลที่สนับสนุนโดยบริบทเท่านั้น

R26. 小李刚到新城市时,每次买菜都去离家很远的大超市。后来邻居带他去了附近的菜市场。( )从那以后,他很少再坐车去买菜了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 那里走路五分钟就到,菜也新鲜

หลักฐาน / คิวภาษา: 附近的菜市场;很少再坐车

  1. 邻居从来不买菜 — เพื่อนบ้านพาไปดูตลาดไม่สนับสนุนให้ไม่ซื้อผัก
  2. 超市决定搬到别的城市 — ข้อความไม่ได้บอกว่าซูเปอร์มาร์เก็ตย้ายแล้ว นี่เป็นการเพิ่มเหตุการณ์ที่ไม่รองรับ
  3. 他不喜欢在家做饭 — การไม่ชอบทำอาหารไม่ได้อธิบายการเปลี่ยนไปใช้ตลาดใกล้เคียง
  4. 那里走路五分钟就到,菜也新鲜 — ตลาดสดที่ปิดสนิทอธิบายว่าทำไมเขาถึงไม่ต้องการยานพาหนะในการซื้อผักอีกต่อไป
R27. 小周练习做面包时,第一次把水放多了,第二次又忘了看时间。他把每次的问题记在本子上,再改一次。( )这次家人都说很好吃。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 第三次,他终于做出了满意的面包

หลักฐาน / คิวภาษา: 每次的问题记在本子上,再改一次

  1. 第三次,他终于做出了满意的面包 — ความพยายามครั้งที่สามเชื่อมโยงความล้มเหลวสองครั้งก่อนหน้านี้และจงใจปรับให้เข้ากับการทดสอบรสชาติที่ประสบความสำเร็จ
  2. 所以他决定再也不做面包 — การยอมแพ้ขัดแย้งกับ 这次 และครอบครัวที่ได้ชิมขนมปังใหม่
  3. 本子上的字突然全不见了 — การเขียนที่หายไปไม่เกี่ยวข้องและไม่ได้รับการสนับสนุน
  4. 家人一直不知道他在学做面包 — สิ่งที่ครอบครัวรู้ไม่ได้เชื่อมโยงการปรับปรุงและชุดที่ประสบความสำเร็จนี้
R28. 活动室的椅子很重。大家原来打算让小张一个人搬到楼下。老师发现后,请另外三名同学一起帮忙。( )不到十分钟,椅子就全搬好了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 四个人分工合作,速度快了很多

หลักฐาน / คิวภาษา: 另外三名同学一起帮忙;不到十分钟

  1. 小张因此一个人搬得更慢了 — เขาไม่ได้อยู่คนเดียวอีกต่อไปแล้ว และงานที่ช้าลงก็ขัดแย้งกับการทำให้เสร็จภายในสิบนาที
  2. 四个人分工合作,速度快了很多 — เซียวจางบวกเพื่อนร่วมชั้นสามคนได้สี่คน ความร่วมมืออธิบายให้เสร็จสิ้นอย่างรวดเร็ว
  3. 大家把椅子留在楼上,什么也没做 — การไม่ทำอะไรขัดแย้งกับการย้ายเก้าอี้ทั้งหมด
  4. 老师让其他同学马上回家 — การส่งผู้ช่วยกลับบ้านเป็นการย้อนกลับคำขอของครู และไม่ได้อธิบายผลลัพธ์ที่รวดเร็ว
R29. 小林想参加周日晚上的读书会,但那天要加班。他先问组织者能不能在网上参加,得到肯定回答后,才报了名。( )他也按时参加了讨论。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享

หลักฐาน / คิวภาษา: 能不能在网上参加;得到肯定回答

  1. 他为此辞掉了工作 — ไม่มีการกล่าวถึงการลาออกจากงาน และไม่จำเป็นเมื่อเข้าร่วมทางออนไลน์
  2. 组织者取消了所有网上活动 — การยกเลิกการเข้าร่วมออนไลน์ขัดแย้งกับคำตอบที่ยืนยันของผู้จัดงาน
  3. 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享 — การฟังจากระยะไกลจะอธิบายวิธีที่เขาเข้าร่วมโดยไม่ต้องไปที่สถานที่จัดงาน
  4. 所以他整晚都没有打开电脑 — การไม่ใช้คอมพิวเตอร์ตลอดทั้งเย็นไม่สามารถเชื่อมต่อแผนออนไลน์กับการเข้าร่วมของเขาได้
R30. 王阿姨给阳台上的花每天浇两次水,可叶子反而越来越黄。花店老板看了照片,说这种花不需要那么多水。( )过了两个星期,新的绿叶长出来了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 她按建议减少了浇水次数

หลักฐาน / คิวภาษา: 不需要那么多水;新的绿叶

  1. 她把所有花送给了老板 — ไม่มีการรองรับการแจกต้นไม้ทั้งหมดและจะไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำในการรดน้ำ
  2. 她马上增加到每天浇四次水 — การรดน้ำมากขึ้นขัดกับคำแนะนำที่ว่าพืชต้องการน้ำน้อยลง
  3. 她只把花盆换成了红色 — การเปลี่ยนสีหม้อไม่ได้แก้ปัญหาการรดน้ำมากเกินไปที่ระบุ
  4. 她按建议减少了浇水次数 — การลดการรดน้ำทำตามคำแนะนำและเชื่อมต่อกับใบใหม่ในภายหลัง
R31. 车站入口排起了长队。广播提醒乘客,东边还有一个入口,也可以进站。小马听后,带着行李向东走。( )他很快就通过了检查。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 那边等候的人少得多

หลักฐาน / คิวภาษา: 东边还有一个入口;很快就通过

  1. 那边等候的人少得多 — คิวที่สั้นกว่าที่ทางเข้าอื่นทำให้สามารถผ่านไปได้เร็ว
  2. 他决定回家不坐车了 — การกลับบ้านขัดแย้งกับการผ่านการตรวจสอบสถานี
  3. 广播说东边入口已经关闭 — การปิดขัดแย้งกับการประกาศว่าสามารถใช้ทางเข้าทิศตะวันออกได้
  4. 他把行李留在原地就离开了 — การทิ้งสัมภาระไว้ข้างหลังขัดแย้งกับ 带着行李向东走 และเพิ่มพฤติกรรมที่ไม่ได้รับการสนับสนุน
R32. 班长在群里通知大家周三交作业,但老师实际要求的是周四。一位同学发现后,私信提醒了他。( )大家于是按正确的时间准备。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了

หลักฐาน / คิวภาษา: 私信提醒;大家于是按正确的时间准备

  1. 他把这位同学从群里删掉了 — การลบเพื่อนร่วมชั้นออกจะไม่แจ้งกำหนดเวลาที่ถูกต้องให้ทุกคนทราบ
  2. 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了 — การแก้ไขประกาศกลุ่มช่วยให้ทุกคนเตรียมพร้อมสำหรับกำหนดเวลาวันพฤหัสบดีที่แท้จริง
  3. 他决定以后再也不发通知 — การไม่ส่งการแจ้งเตือนอีกไม่ได้ถือเป็นการแก้ไขข้อมูลที่ผิดที่มีอยู่
  4. 他只在自己的本子上改了日期 — การเปลี่ยนแปลงสมุดบันทึกส่วนตัวไม่สามารถอธิบายได้ว่าทุกคนเรียนรู้เวลาที่ถูกต้องได้อย่างไร

ความแม่นยำในการอ่านนับแต่ละรายการจาก 32 รายการเพียงครั้งเดียว การเขียนจะได้รับการตรวจทานแยกกันและจะไม่นับรวมเป็นศูนย์ในคะแนนรวม นี่เป็นการตรวจสอบการเรียนรู้ ไม่ใช่ผลอย่างเป็นทางการ

การเขียน: ห้าประโยครูปภาพและหนึ่งองค์ประกอบ

สำหรับ W01–W05 ให้อธิบายภาพเป็นประโยคเดียวโดยใช้คำที่กำหนด ยินดีรับคำตอบตามธรรมชาติที่แตกต่างกัน ภาพประกอบเป็นไดอะแกรมต้นฉบับ คำอธิบาย alt รองรับผู้อ่านที่ไม่สามารถมองเห็นได้

W01. ใช้คำว่า 骑

มีคนขี่จักรยานไปตามเส้นทางสวนสาธารณะตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他在公园里骑自行车。

他骑着自行车经过公园。

ตั้งชื่อผู้ขับขี่ ใช้ 骑 กับ 自行车 และอธิบายว่ารูปภาพรองรับอะไรบ้าง 在公园里 นำหน้ากริยาได้ อีกทางหนึ่งใช้ 骑着 เพื่อแสดงลักษณะการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง อย่าสร้างจุดประสงค์เช่นการไปทำงาน

W02. ใช้คำว่า 浇

คนถือบัวรดน้ำเหนือกระถางต้นไม้ น้ำตกลงไปทางพืชตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

她正在给阳台上的花浇水。

她拿着水壶给花浇水。

ใช้การจัดระเบียบ 浇水 给花 ระบุสิ่งที่รับน้ำ 正在 เป็นวิธีหนึ่งที่ถูกต้องในการแสดงการดำเนินการที่กำลังดำเนินอยู่ มันไม่จำเป็น อย่าใช้ 喝水 ในการรดน้ำต้นไม้

W03. ใช้คำว่า 整理

มีคนย้ายหนังสือจากโต๊ะไปยังชั้นวางหนังสือที่มีหนังสือตั้งตรงหลายเล่มตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他正在整理书架上的书。

他把桌上的书放回书架,认真地整理起来。

整理 อธิบายการวางสิ่งต่าง ๆ ตามลำดับ ตั้งชื่อ 书 หรือ 书架 เป็นอ็อบเจ็กต์ 桌子上的 และ 书架上的 ระบุตำแหน่งที่แตกต่างกัน ประโยค 把 เป็นไปได้ แต่งานนี้ไม่ต้องการ

W04. ใช้คำว่า 一起

คนสองคนเดินอยู่ใต้ร่มที่เปิดอยู่คันเดียวในขณะที่ฝนตกตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他们一起打着伞往前走。

下雨了,两个人一起撑着一把伞。

一起 อธิบายการดำเนินการที่ใช้ร่วมกัน และโดยปกติจะนำหน้ากริยา ร่มเดี่ยวรองรับ 一把伞 ไม่แสดงความสัมพันธ์และจุดหมายปลายทางของพวกเขา ดังนั้นควรละเว้นหรือถือเป็นรายละเอียดเรื่องราวอย่างชัดเจน

W05. ใช้คำว่า 比

คนสองคนยืนเคียงข้างกันบนสายกราวด์เดียวกัน คนทางซ้ายสูงกว่าอย่างเห็นได้ชัดตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

左边的人比右边的人高。

右边的人比左边的人矮。

ใช้คำคุณศัพท์ A 比 B + และรักษาทิศทางการเปรียบเทียบให้ถูกต้อง 高 และ 矮 สร้างมุมมองที่ตรงกันข้ามที่ถูกต้องสองแบบ รูปภาพไม่ได้มาตราส่วน ดังนั้นอย่าอ้างว่าส่วนต่างที่แน่นอนเป็นเซนติเมตร

W06. การเปลี่ยนแปลงแผน

เขียนตัวอักษรจีนอย่างน้อย 80 ตัวเกี่ยวกับเวลาที่คุณเปลี่ยนแผน อธิบายแผนเดิม เหตุใดจึงเปลี่ยนแปลง สิ่งที่คุณทำ และผลลัพธ์ ประสบการณ์จริงหรือจินตนาการเป็นที่ยอมรับได้

ตัวนับพร้อมใช้งานเมื่อเปิดใช้งาน JavaScript
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

上周六,我原来打算和朋友去公园骑自行车。出门前突然下起了大雨,我们只好改变计划。朋友建议去附近的图书馆,我觉得不错,就先在网上查了开放时间。到了图书馆,我们各选了一本喜欢的书,安静地读了两个小时。虽然没能骑车,但我们都觉得这个下午过得很有意思。我发现,计划改变以后,也可能有新的收获。

ตรวจสอบข้อมูลสี่ส่วน: แผนเดิม เหตุผลในการเปลี่ยนแปลง การดำเนินการใหม่ และผลลัพธ์ ใช้ขั้วต่อเฉพาะเมื่อมีความหมายตรงกันเท่านั้น: 原来… / 只好… / 虽然…但…. การอ้างอิงเป็นเรื่องราวที่เป็นไปได้เรื่องหนึ่ง ไม่ใช่ข้อความให้จดจำ ผลลัพธ์ที่แตกต่างออกไป รวมถึงการเปลี่ยนแปลงที่ไม่ประสบผลสำเร็จก็สามารถใช้ได้เท่าเทียมกัน

  • ผู้อ่านสามารถระบุข้อเท็จจริงที่ร้องขอทั้งสี่ประการได้
  • ลำดับเวลาชัดเจน ผู้คน สถานที่ และปริมาณมีความสม่ำเสมอ
  • แต่ละประโยคมีการกระทำหรือคำอธิบายที่ชัดเจน ตัวเชื่อมต่อตรงกับความสัมพันธ์
  • ตรวจสอบอักขระที่หายไป คำที่ซ้ำ และเครื่องหมายวรรคตอน ตัวนับคือเครื่องช่วยการเรียนรู้ ไม่ใช่คะแนนอย่างเป็นทางการ

ตัวนับนับเฉพาะตัวอักษรจีน ไม่รวมเครื่องหมายวรรคตอน ช่องว่าง ตัวอักษรละติน และตัวเลข เป็นแนวทางปฏิบัติที่โปร่งใส ไม่ใช่กฎการนับหรือทำเครื่องหมายอักขระอย่างเป็นทางการที่ได้รับการยืนยัน การแจ้งเตือนคำหลักไม่ได้ตัดสินไวยากรณ์หรือความหมาย

แหล่งที่มาและการตรวจสอบ

ตรวจสอบการอ้างอิงแล้ว: