MandarinGo.

MANDARINGO

ฝึก HSK 4 เต็มชุด: โจทย์ต้นฉบับ 70 ข้อพร้อมเสียง

ทำแบบฝึกโดยไม่ต้องเข้าสู่ระบบ: การฟัง 32 ข้อจากเสียงต้นฉบับ 13 คลิป การอ่าน 32 ข้อ และการเขียนแบบอิสระ 6 ข้อ รวม 70 ข้อ โดยจำนวนข้อในแต่ละส่วนอ้างอิงตัวอย่าง HSK 3.0 ระดับ 4 ที่เราตรวจสอบแล้ว เลือกฝึกตามจังหวะของตนเองหรือแบบจับเวลา แล้วอ่านคำอธิบายทุกตัวเลือกในภาษาของหน้าเว็บ

เปิดแบบฝึกเต็มชุด

เวอร์ชัน ขอบเขต และแหล่งที่มา

นี่คือสื่อการเรียนรู้ต้นฉบับของ MandarinGo ไม่ใช่ข้อสอบทางการหรือข้อสอบเก่า ตัวอย่าง HSK 3.0 ที่ตรวจสอบมีข้อฟัง 14 + 18 ข้อ ข้ออ่าน 10 + 15 + 7 ข้อ การเขียนห้าประโยคจากภาพ และเรียงความหนึ่งเรื่องอย่างน้อย 80 ตัวอักษร โดยไม่รวมการสอบพูดที่แยกต่างหาก โปรดตรวจสอบเวอร์ชันที่ศูนย์สอบซึ่งคุณจองกำหนดให้ใช้

คำถามการอ่าน 32 ข้อและงานเขียน 6 ข้อเป็นเนื้อหาเดียวกันกับหน้าฝึกอ่าน HSK 4 และฝึกเขียนภาษาจีนแยกต่างหาก หน้านี้จะเพิ่มคำถามในการฟัง 32 ข้อและเซสชันรวม ไม่ใช่คำถามเพิ่มเติมอีก 70 ข้อ

การจัดกลุ่มเนื้อหา การบรรยายสังเคราะห์ เล่นซ้ำด้วยตนเอง ตัวจับเวลา และการคำนวณความแม่นยำคือการตั้งค่าการเรียนรู้และแบบฝึกหัดบนเว็บไซต์ จำนวนการเล่นอย่างเป็นทางการและการแปลงคะแนนมาตรฐานยังไม่ได้รับการตรวจสอบสำหรับเวอร์ชันนี้ ไม่มีการให้คะแนนอย่างเป็นทางการ การทำนายผลผ่าน หรือการออกเสียงที่ครูตรวจสอบ

แหล่งที่มาของส่วน: ชุดตัวอย่าง HSK 3.0 อย่างเป็นทางการ (ประมาณ 395 MB)

พื้นที่ฝึกแบบเต็มชุดของคุณ

คำตอบและร่างทั้งหมดอยู่ในเบราว์เซอร์นี้ ไม่ต้องมีบัญชี ไม่ใช้การประมวลผล AI และไม่ต้องส่งคำตอบขึ้นเซิร์ฟเวอร์ หากเลือกบันทึกในอุปกรณ์ จะกู้คืนแบบฝึกได้ภายในเจ็ดวันหลังบันทึก สำเนาที่หมดอายุจะถูกลบเมื่อเข้าชมครั้งถัดไป ควรหลีกเลี่ยงการบันทึกบนอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกัน

โหมดเรียนรู้ให้กลับไปยังส่วนต่าง ๆ หยุดพัก ฟังเสียงซ้ำ และอ่านคำอธิบายได้ โหมดจับเวลาจะล็อกส่วนที่ทำจบแล้ว นับเวลาที่ผ่านไประหว่างอยู่เบื้องหลังและการโหลดหน้าใหม่ และแสดงคำอธิบายหลังส่งคำตอบ ทั้งสองโหมดให้กดฟังเสียงซ้ำได้เอง นี่เป็นการตั้งค่าแบบฝึกของเว็บไซต์ ไม่ใช่กฎการเปิดเสียงอย่างเป็นทางการที่ได้รับการยืนยัน

งบประมาณการฝึกปฏิบัติไซต์: การฟัง 20 นาที · การอ่าน 30 นาที · การเขียน 25 นาที เหล่านี้เป็นการตอบงบประมาณ ไม่รวมการเตรียมการ ข้อมูล และขั้นตอนการโอนคำตอบอย่างเป็นทางการ

การฟัง: คำถามเดิม 32 ข้อ

ไซต์นี้ใช้การบันทึกสองคำถามเจ็ดรายการในส่วนที่หนึ่งและการบันทึกสามคำถามหกรายการในส่วนที่สอง นี่คือการจัดกลุ่มการเรียนรู้ของเรา ไม่ใช่กฎการจัดกลุ่มเสียงหรือการเล่นอย่างเป็นทางการที่ได้รับการตรวจสอบแล้ว

เสียงเป็นภาษาจีนกลางสังเคราะห์ที่อ่านบทต้นฉบับ แต่ละชุดมีบทจีนและคำแปลไทย คำถามเขียนไว้ในหน้านี้ เสียงอ่านเฉพาะเนื้อหา ไม่อ่านคำถาม

รวบรวมจักรยานที่ซ่อมแล้ว

ตอนที่ 1 · L01–L02

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

小林把自行车送去修理,原本约好周五下午去取。店员打电话说,新的零件还没送到,车要等到周六上午十点才能修好。小林说,他周六九点要去车站,因此会先坐公交车,下午再来取车。店员请他到店后出示取车单。

เดิมที Xiao Lin วางแผนที่จะไปรับจักรยานที่ซ่อมแล้วในบ่ายวันศุกร์ ส่วนหนึ่งยังมาไม่ถึงจึงจะพร้อมตอนสิบโมงเช้าวันเสาร์ เขาต้องไปสถานีตอนเก้าโมงในวันเสาร์ ดังนั้นเขาจะนั่งรถบัสไปรับจักรยานในบ่ายวันนั้นก่อน เขาควรแสดงสลิปการรับเงิน

L01. 自行车为什么不能按原来的时间取?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 需要的零件还没送到

หลักฐาน / คิวภาษา: 新的零件还没送到

  1. 小林忘了带取车单 — จำเป็นต้องมีสลิปในการรับ; การลืมมันไม่ได้ทำให้เกิดความล่าช้า
  2. 店员周五不工作 — ไม่มีการระบุการปิดในวันศุกร์ ส่วนที่ขาดหายไปทำให้เกิดความล่าช้า
  3. 需要的零件还没送到 — อะไหล่ยังมาไม่ถึง เลื่อนสร้างเสร็จเป็นเช้าวันเสาร์
  4. 小林要求换一辆车 — เสี่ยวหลินกำลังซ่อมจักรยานของเขา โดยไม่ขอเปลี่ยนใหม่
L02. 小林打算什么时候去取车?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 周六下午

หลักฐาน / คิวภาษา: 下午再来取车

  1. 周六下午 — เขาวางแผนอย่างชัดเจนว่าจะขึ้นรถบัสก่อนแล้วไปรับในบ่ายวันเสาร์
  2. 周五下午 — บ่ายวันศุกร์เป็นแผนเดิม ถูกแทนที่ด้วยความล่าช้าในการซ่อมแซม
  3. 周六上午九点 — เก้าคือตอนที่ต้องไปสถานี ไม่ใช่ไปเก็บจักรยาน
  4. 周六上午十点 — สิบคือเวลาดำเนินการให้เสร็จสิ้น ไม่ใช่เวลารวบรวมที่เขาเลือก

การคืนหนังสือห้องสมุด

ตอนที่ 1 · L03–L04

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

图书馆提醒读者,周二上午大厅要清洁,十点以前不能从正门进入。不过,侧门旁的还书箱照常开放,只还书的读者不用等。需要到服务台办理借书证的人,可以十点以后再来。线上查询不受这次清洁影响。

กำลังทำความสะอาดล็อบบี้ห้องสมุดในเช้าวันอังคาร ทางเข้าหลักจึงปิดจนถึงสี่ทุ่ม กล่องรับคืนข้างทางเข้าด้านข้างยังคงมีอยู่ ผู้ที่ต้องคืนหนังสือเพียงอย่างเดียวไม่จำเป็นต้องรอ สามารถจัดเตรียมบัตรห้องสมุดได้ที่โต๊ะหลังสิบโมง และการค้นหาทางออนไลน์จะไม่ได้รับผลกระทบ

L03. 周二上午九点,只想还书的读者可以怎么做?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 把书放进侧门旁的还书箱

หลักฐาน / คิวภาษา: 还书箱照常开放,只还书的读者不用等

  1. 等到下午再去 — มีกล่องส่งคืน ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องรอจนถึงช่วงบ่าย
  2. 把书放进侧门旁的还书箱 — กล่องคืนทางเข้าด้านข้างยังคงเปิดอยู่ก่อนสิบโมง
  3. 从正门进入大厅 — ทางเข้าหลักยังคงปิดตอนเก้าโมง
  4. 在网上把书还掉 — การค้นหาออนไลน์ยังคงมีอยู่ ที่ไม่คืนหนังสือทางกายภาพ
L04. 要到服务台办借书证,应在什么时候来?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 周二上午十点以后

หลักฐาน / คิวภาษา: 需要到服务台办理借书证的人,可以十点以后再来

  1. 周一晚上 — ไม่มีการอธิบายบริการการ์ดช่วงเย็นวันจันทร์
  2. 周二上午九点前 — ก่อนเก้ายังอยู่ในระยะเวลาจำกัด การเข้าเยี่ยมโต๊ะควรรอจนถึงหลังสิบโมง
  3. 周二清晨 — ช่วงเช้าไม่ใช่เวลาที่กำหนดในการสมัครบัตร
  4. 周二上午十点以后 — ประกาศกำหนดให้ผู้ที่ต้องการใช้บริการที่โต๊ะให้มาหลังสิบโมง

แก้ไขการจองอาหารค่ำ

ตอนที่ 1 · L05–L06

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

小陈给餐厅打电话,想把周日六点的六人订位改成八人。工作人员说,大桌子六点已经订满,但六点半还有一张。小陈接受了新的时间,并提醒其中一位朋友不能吃花生。工作人员说会记录这个要求,请他们到店后再向服务员确认。

เซียวเฉินขอให้เปลี่ยนการจองหกคนตอนหกโมงในวันอาทิตย์เป็นแปดคน ไม่มีโต๊ะใหญ่ว่างตอนหกโมงเย็น แต่มีโต๊ะว่างตอนหกโมงครึ่ง เขายอมรับเวลานั้นและพูดถึงเพื่อนที่ไม่กินถั่ว เจ้าหน้าที่จะจดบันทึกและขอให้กลุ่มยืนยันอีกครั้งเมื่อมาถึง

L05. 修改后的订位安排是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 周日六点半,八人

หลักฐาน / คิวภาษา: 改成八人;六点半还有一张;接受了新的时间

  1. 周日六点,八人 — แปดถูกต้อง แต่โต๊ะใหญ่ว่างตอนหกโมงสามสิบเท่านั้น
  2. 周日六点半,六人 — หกโมงครึ่งถูกต้อง แต่ปาร์ตี้เพิ่มขึ้นเป็นแปดคน
  3. 周日六点,六人 — นี่เป็นรายละเอียดเดิม ไม่ใช่การจองที่แก้ไข
  4. 周日六点半,八人 — ฝ่ายแปดคนยอมรับโต๊ะใหญ่ว่างตอนหกโมงสามสิบ
L06. 到餐厅后,小陈还需要做什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 再次确认不能吃花生的要求

หลักฐาน / คิวภาษา: 到店后再向服务员确认

  1. 重新预订第二天的桌子 — ไม่มีการเปลี่ยนแปลงเป็นวันถัดไปหรือขอทำการจองใหม่
  2. 取消一位朋友的座位 — เพื่อนยังคงอยู่ในปาร์ตี้ ไม่มีที่นั่งถูกยกเลิก
  3. 再次确认不能吃花生的要求 — เจ้าหน้าที่ขอให้ยืนยันข้อจำกัดด้านอาหารอย่างชัดเจนเมื่อมาถึง
  4. 先把所有菜都点好 — ไม่ต้องสั่งอาหารทุกจานล่วงหน้า

การเตรียมตัวเดินป่าหน้าฝน

ตอนที่ 1 · L07–L08

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

周末徒步活动的负责人发来消息:集合地点还是公园北门,时间由八点改为八点半。天气预报说上午可能下雨,请大家带雨衣,不要只带伞。路线会改走较平的湖边小路。如果当天早上七点还在下大雨,负责人会发消息取消活动。

การเดินป่าช่วงสุดสัปดาห์ยังคงพบกันที่ประตูทิศเหนือของอุทยาน แต่เวลาขยับจากแปดโมงเช้าเป็นแปดโมงครึ่ง ผู้เข้าร่วมควรนำเสื้อกันฝนมาด้วยแทนที่จะพึ่งร่มเพียงอย่างเดียว เส้นทางจะเปลี่ยนเป็นเส้นทางริมทะเลสาบที่ราบเรียบยิ่งขึ้น หากฝนตกหนักต่อเนื่องตอนเจ็ดโมงเช้าผู้จัดงานจะส่งข้อความยกเลิก

L07. 通知中哪一项没有改变?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 集合地点

หลักฐาน / คิวภาษา: 集合地点还是公园北门

  1. 集合地点 — 还是 บอกอย่างชัดเจนว่าสถานที่นัดพบยังคงเป็นประตูทิศเหนือ
  2. 集合时间 — เวลาเปลี่ยนจากแปดโมงเป็นแปดโมงสามสิบ
  3. 行走路线 — เส้นทางจะเปลี่ยนเป็นเส้นทางริมทะเลสาบที่ราบเรียบยิ่งขึ้น
  4. 对雨具的提醒 — มีการเตือนเรื่องเสื้อกันฝน ไม่มีหลักฐานที่บอกว่าคำแนะนำนี้ไม่เปลี่ยนแปลงจากประกาศก่อนหน้านี้
L08. 什么情况下活动会取消?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 当天早上七点仍下大雨

หลักฐาน / คิวภาษา: 当天早上七点还在下大雨

  1. 上午任何时候下小雨 — สภาพคือฝนตกหนักยังคงตกตอนเจ็ดโมงไม่มีฝนปรอยๆ
  2. 当天早上七点仍下大雨 — ทั้งเวลาที่ระบุและสภาพฝนตกหนักตรงกับประกาศ
  3. 有人只带了一把伞 — คำแนะนำด้านอุปกรณ์ไม่ใช่เงื่อนไขการยกเลิก
  4. 八点以前没有人到达 — เวลาประชุมใหม่คือแปดโมงสามสิบ; การมาถึงก่อนแปดโมงไม่ใช่เกณฑ์

การส่งไฟล์การนำเสนอ

ตอนที่ 1 · L09–L10

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

王老师请小李周四中午前把报告的电子版发来。小李问要不要同时交打印稿。王老师说,先检查电子版,修改结束后再打印,这样可以少浪费纸。报告要附上资料来源,但不用制作封面。小李决定周三晚上先发一版,让老师有时间看。

ครู Wang ขอให้เสี่ยวลี่ส่งอีเมลรายงานภายในเที่ยงของวันพฤหัสบดี สำเนาที่พิมพ์ควรรอจนกว่าฉบับอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการตรวจทานและแก้ไข เพื่อหลีกเลี่ยงการสูญเสียกระดาษ จำเป็นต้องมีแหล่งที่มา แต่ไม่ต้องมีใบปะหน้า เสี่ยวหลี่วางแผนที่จะส่งเวอร์ชั่นเริ่มต้นในเย็นวันพุธ

L09. 为什么不马上交打印稿?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 希望修改后再打印,减少浪费

หลักฐาน / คิวภาษา: 修改结束后再打印,这样可以少浪费纸

  1. 报告不允许打印 — การพิมพ์ถูกเลื่อนออกไป ไม่ถูกห้าม
  2. 老师没有打印机 — ไม่ได้กล่าวถึงการเข้าถึงเครื่องพิมพ์ของครู
  3. 希望修改后再打印,减少浪费 — การตรวจสอบและแก้ไขเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ก่อนจะหลีกเลี่ยงการพิมพ์ซ้ำ
  4. 小李还没有报告题目 — ไม่มีการระบุความไม่แน่นอนเกี่ยวกับหัวข้อรายงาน
L10. 小李计划什么时候先发报告?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 周三晚上

หลักฐาน / คิวภาษา: 周三晚上先发一版

  1. 周四中午 — เที่ยงวันพฤหัสบดีคือกำหนดเวลาส่ง ไม่ใช่เวลาส่งที่วางแผนไว้ของเสี่ยวหลี่
  2. 周四晚上 — เย็นวันพฤหัสบดีจะเป็นหลังกำหนดเวลาที่ร้องขอ
  3. 周三中午 — การบันทึกระบุช่วงเย็นวันพุธ ไม่ใช่เที่ยงวัน
  4. 周三晚上 — เขาเลือกเย็นวันพุธเพื่อปล่อยให้ครูทบทวน

ยืมห้องประชุม

ตอนที่ 1 · L11–L12

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

社区服务中心的会议室可以免费借用,但要提前登记。工作人员告诉小周,周六上午的小房间能坐十个人,大房间要到下午才空出来。小周的读书会只有八人,所以选了上午的小房间。工作人员提醒他,结束后要把桌椅放回原位,并带走垃圾。

ศูนย์ชุมชนให้ยืมห้องประชุมฟรีโดยต้องลงทะเบียนล่วงหน้า ในเช้าวันเสาร์ห้องเล็กสามารถนั่งได้ 10 คน ในขณะที่ห้องใหญ่จะว่างเฉพาะช่วงบ่ายเท่านั้น เซียวโจวเลือกห้องเช้าเล็กๆ สำหรับชมรมหนังสือแปดคน ทางกลุ่มจะต้องซ่อมแซมเฟอร์นิเจอร์และกำจัดขยะในภายหลัง

L11. 小周为什么选上午的小房间?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 因为八人的读书会坐得下

หลักฐาน / คิวภาษา: 读书会只有八人;小房间能坐十个人

  1. 因为八人的读书会坐得下 — กลุ่มแปดคนพอดีกับความจุสิบคนของห้องขนาดเล็ก
  2. 因为大房间收费更高 — ใช้ห้องได้ฟรี ไม่มีการระบุค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้นสำหรับห้องที่ใหญ่กว่า
  3. 因为小房间不用登记 — ลงทะเบียนล่วงหน้าสำหรับการยืมห้องรวมถึงห้องเล็กด้วย
  4. 因为他要举办十人的会议 — สิบคือความจุของห้อง กลุ่มจริงมีแปดคน
L12. 使用会议室后需要做什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 把桌椅复位并带走垃圾

หลักฐาน / คิวภาษา: 把桌椅放回原位,并带走垃圾

  1. 购买新的桌椅 — คำแนะนำคือการคืนเฟอร์นิเจอร์ที่มีอยู่ ไม่ใช่ซื้อเฟอร์นิเจอร์ใหม่
  2. 把桌椅复位并带走垃圾 — หน้าที่ทั้งสองมีระบุไว้อย่างชัดเจนหลังการประชุม
  3. 等到下午再离开 — การจองเป็นช่วงเช้า; ไม่มีคำสั่งบอกให้รอจนถึงบ่าย
  4. 为下一组准备饮料 — ไม่มีการขอเครื่องดื่มสำหรับกลุ่มถัดไป

การเปลี่ยนคำสั่งซื้อออนไลน์

ตอนที่ 1 · L13–L14

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

小方在网上买了一件蓝色外套,付款后才发现尺码选小了。她立即联系店铺。客服查过订单后说,包裹还没有寄出,可以直接改成大一号,不需要重新付款。颜色仍是蓝色。如果等到寄出后才提出,就要收到货以后再办理换货。

เสี่ยวฟางสั่งเสื้อแจ็คเก็ตสีน้ำเงิน แต่สังเกตเห็นหลังจากชำระเงินแล้วว่าเธอเลือกไซส์ที่เล็กเกินไป เนื่องจากพัสดุยังไม่ได้จัดส่ง ฝ่ายบริการลูกค้าสามารถเปลี่ยนให้ใหญ่ขึ้น 1 ไซส์โดยไม่ต้องชำระเงินใหม่ โดยคงสีฟ้าไว้ หากได้จัดส่งไปแล้ว เธอจะต้องได้รับมันก่อนที่จะจัดเตรียมการแลกเปลี่ยน

L13. 客服这次可以直接帮她改什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 外套的尺码

หลักฐาน / คิวภาษา: 直接改成大一号;颜色仍是蓝色

  1. 外套的价格 — ไม่มีคำอธิบายการเปลี่ยนแปลงราคา และไม่จำเป็นต้องชำระเงินใหม่
  2. 外套的颜色 — สียังคงเป็นสีน้ำเงินอย่างชัดเจน
  3. 包裹的收货城市 — ไม่ได้กล่าวถึงเมืองที่จัดส่ง
  4. 外套的尺码 — ขนาดที่เลือกเล็กเกินไป ดังนั้นจึงเปลี่ยนเป็นขนาดใหญ่กว่าหนึ่งขนาด
L14. 为什么现在不需要走收到货后换货的流程?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 包裹还没有寄出

หลักฐาน / คิวภาษา: 包裹还没有寄出

  1. 外套已经送到小方家 — พัสดุยังไม่ได้จัดส่งดังนั้นจึงยังมาไม่ถึง
  2. 小方还没有付款 — เธอสังเกตเห็นข้อผิดพลาดเกี่ยวกับขนาดหลังจากชำระเงิน
  3. 包裹还没有寄出 — ก่อนจัดส่ง สามารถเปลี่ยนคำสั่งซื้อได้โดยตรง หลีกเลี่ยงการเปลี่ยนในภายหลัง
  4. 客服同意把衣服免费送给她 — การไม่มีการชำระเงินใหม่ไม่ได้หมายความว่าจะได้รับของขวัญฟรี การชำระเงินเดิมยังคงอยู่

การเลือกคลาสถ่ายภาพ

ตอนที่ 2 · L15–L17

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

社区准备开两种摄影课。基础班在周一晚上上课,主要练习用手机拍照;提高班在周六上午,要求学员会手动调整相机。小赵平时只用手机,还没有买相机,他想先报名基础班。工作人员说,基础班共四次课,第一次要带三张自己拍的照片。小赵担心照片拍得不好,工作人员解释,带照片是为了了解大家的问题,并不是考试,也不会因此拒绝报名。

ชุมชนมีชั้นเรียนถ่ายภาพเบื้องต้นในช่วงเย็นวันจันทร์โดยใช้โทรศัพท์ และชั้นเรียนขั้นสูงในช่วงเช้าวันเสาร์ที่ต้องใช้การควบคุมกล้องด้วยตนเอง เซียวจ้าวใช้เพียงโทรศัพท์และเลือกคลาสเริ่มต้น มีสี่เซสชัน และผู้เข้าร่วมควรนำรูปถ่ายของตัวเองสามรูปมาในเซสชันแรก ภาพถ่ายช่วยให้ครูเข้าใจความยากลำบาก ไม่ใช่การทดสอบการรับเข้าเรียน

L15. 小赵选择基础班的主要原因是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 他还没有手动使用相机的基础

หลักฐาน / คิวภาษา: 只用手机,还没有买相机;提高班要求会手动调整

  1. 他想教别人使用相机 — Xiao Zhao ต้องการเรียนรู้ ไม่ใช่สอนการใช้กล้อง
  2. 他还没有手动使用相机的基础 — มีประสบการณ์กับโทรศัพท์ ดังนั้นเขาจึงขาดทักษะที่จำเป็นสำหรับคลาสขั้นสูง
  3. 周六的课程已经取消 — คลาสวันเสาร์ยังไม่ถูกยกเลิก
  4. 他不愿意带自己拍的照片 — เขากังวลเกี่ยวกับคุณภาพแต่ก็ไม่ปฏิเสธที่จะนำภาพถ่ายมา
L16. 基础班第一次课要准备什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 三张自己拍的照片

หลักฐาน / คิวภาษา: 第一次要带三张自己拍的照片

  1. 三张自己拍的照片 — ทั้งหมายเลขและข้อกำหนดว่าต้องตรงกันกับคำแนะนำ
  2. 一台新买的专业相机 — ระดับเริ่มต้นใช้โทรศัพท์ ไม่จำเป็นต้องซื้อกล้องมืออาชีพ
  3. 四张别人的优秀作品 — สี่คือจำนวนเซสชัน ผู้เข้าร่วมนำรูปถ่ายของตัวเองมาสามใบ
  4. 一份摄影考试成绩 — ภาพถ่ายไม่ใช่ข้อสอบ และไม่มีการขอคะแนนล่วงหน้า
L17. 工作人员如何解释带照片的目的?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 为了了解学员遇到的问题

หลักฐาน / คิวภาษา: 了解大家的问题,并不是考试

  1. 为了选出最好的学生 — เจ้าหน้าที่ปฏิเสธอย่างชัดเจนในการใช้คุณภาพของภาพถ่ายในการปฏิเสธผู้สมัคร
  2. 为了代替四次课程 — ภาพถ่ายกำลังเตรียมพร้อมสำหรับเซสชั่นแรก พวกเขาไม่ได้มาแทนที่หลักสูตร
  3. 为了决定是否收取学费 — ไม่มีการระบุลิงก์ระหว่างรูปภาพและค่าธรรมเนียม
  4. 为了了解学员遇到的问题 — ภาพถ่ายเผยให้เห็นความยากลำบากของผู้เรียน ดังนั้นการสอนจึงสามารถแก้ไขได้

ประกาศการบำรุงรักษาอาคาร

ตอนที่ 2 · L18–L20

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

这是一则楼内通知。周五上午九点到十一点,工作人员要检查二楼和三楼的水管,这两层会暂停供水。一楼的饮水处仍可使用。请住在二楼和三楼的同学提前准备一些水。检查不需要进入大家的房间,但维修期间走廊里可能有工具,请放慢脚步。原定九点半在三楼举行的读书活动,将移到一楼活动室,开始时间不变。

ในวันศุกร์ เวลาเก้าถึงสิบเอ็ด การตรวจสอบท่อน้ำจะขัดขวางการจ่ายน้ำบนชั้นสองและสาม จุดน้ำดื่มที่ชั้นหนึ่งยังคงมีอยู่ และผู้อยู่อาศัยชั้นบนควรเตรียมน้ำไว้ พนักงานไม่จำเป็นต้องเข้าไปในห้อง แต่เครื่องมืออาจอยู่ในทางเดิน งานหนังสือเดิมที่ชั้น 3 ย้ายไปห้องกิจกรรมชั้น 1 เริ่มตั้งแต่ 9.30 น.

L18. 哪一项会在检查期间暂停?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 二楼和三楼的供水

หลักฐาน / คิวภาษา: 二楼和三楼;这两层会暂停供水

  1. 整栋楼所有饮水处 — จุดน้ำดื่มที่ชั้น 1 ยังคงมีอยู่ ดังนั้นจึงไม่มีการรบกวนทั่วทั้งอาคาร
  2. 一楼活动室的照明 — ไม่มีการประกาศการรบกวนของแสง
  3. 二楼和三楼的供水 — ประกาศระบุการหยุดชะงักของน้ำบนชั้นสองและสาม
  4. 所有楼层的电梯 — ไม่ได้กล่าวถึงลิฟต์ การตรวจสอบท่อไม่ได้ระบุว่าหยุดทำงาน
L19. 为什么提醒同学放慢脚步?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 走廊可能放着维修工具

หลักฐาน / คิวภาษา: 走廊里可能有工具

  1. 工作人员要进入每间房 — พนักงานไม่จำเป็นต้องเข้าห้อง ดังนั้นจึงไม่ใช่เหตุผล
  2. 走廊可能放着维修工具 — เครื่องมือในทางเดินอาจขัดขวางการเคลื่อนไหว กระตุ้นให้เกิดความระมัดระวัง
  3. 读书活动会提前开始 — กิจกรรมหนังสือคงเวลาเริ่มต้นเดิมไว้
  4. 楼内不允许说话 — ไม่มีการประกาศกฎความเงียบ
L20. 读书活动最终在哪里、几点开始?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 一楼活动室,九点半

หลักฐาน / คิวภาษา: 移到一楼活动室,开始时间不变

  1. 一楼活动室,九点半 — สถานที่ย้ายไปชั้น 1 โดยที่เวลาเดิมยังคงอยู่ที่ 9/30
  2. 三楼,十一点 — Eleven คือเวลาสิ้นสุดการบำรุงรักษา และงานไม่จัดขึ้นที่ชั้น 3 อีกต่อไป
  3. 一楼活动室,十一点 — ที่ตั้งถูกแต่ไม่มีดีเลย์ไปถึงสิบเอ็ดโมง
  4. 三楼,九点半 — ถึงเวลาแล้ว แต่ชั้นสามเป็นสถานที่เก่า

ลดของเสียที่การแลกเปลี่ยนหนังสือ

ตอนที่ 2 · L21–L23

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

去年,学校旧书交换活动收到了很多书,可是有些书缺页,有些已经写满答案,最后很难找到愿意交换的人。今年,学生会不再只统计收到多少本书,而是请送书的同学先检查是否完整,并用纸条写明内容和适合的读者。有笔记的书也可以参加,只要提前说明。活动结束后,没有换出去的书不会直接扔掉,送书者可以取回,也可以同意把合适的书捐给阅读角。

ปีที่แล้วหนังสือบริจาคหลายเล่มมีหน้าหายไปหรือคำตอบที่ครบถ้วน ทำให้การแลกเปลี่ยนทำได้ยาก ในปีนี้กลุ่มนักศึกษาจะตรวจสอบความครบถ้วนและขอให้ผู้มีส่วนร่วมบรรยายเนื้อหาและผู้อ่านที่เหมาะสม แทนที่จะนับเฉพาะหนังสือที่ได้รับ อนุญาตให้ใช้หนังสือที่มีคำอธิบายประกอบได้หากมีการเปิดเผย หนังสือที่ไม่ได้รับการแลกเปลี่ยนสามารถเรียกคืนได้หรือบริจาคให้กับมุมอ่านหนังสือตามข้อตกลงของผู้บริจาค

L21. 去年活动遇到的主要问题是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 部分书的情况不适合交换

หลักฐาน / คิวภาษา: 缺页;写满答案;很难找到愿意交换的人

  1. 没有学生愿意带书 — ได้รับหนังสือหลายเล่ม ดังนั้นการขาดแคลนผู้ให้ข้อมูลจึงไม่ใช่ปัญหา
  2. 所有书都太新了 — มีการอธิบายหน้าที่หายไปและคำตอบที่ครบถ้วน ไม่ใช่เรื่องใหม่เกินไป
  3. 活动地点离学校很远 — ไม่มีการกล่าวถึงปัญหาเรื่องระยะทาง
  4. 部分书的情况不适合交换 — ความสมบูรณ์และการใช้งานก่อนหน้านี้ส่งผลต่อการที่ผู้อื่นต้องการหนังสือหรือไม่
L22. 今年有笔记的书能参加吗?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 可以,但要提前说明

หลักฐาน / คิวภาษา: 有笔记的书也可以参加,只要提前说明

  1. 完全不能参加 — การบันทึกอนุญาตให้ใช้หนังสือที่มีคำอธิบายประกอบอย่างชัดเจน
  2. 可以,但要提前说明 — อนุญาตให้เข้าร่วมได้หากมีการเปิดเผยคำอธิบายประกอบล่วงหน้า
  3. 只有学生会成员的书可以 — การเป็นสมาชิกกลุ่มนักเรียนไม่ใช่เงื่อนไข
  4. 可以,不必告诉别人 — จำเป็นต้องเปิดเผยข้อมูลล่วงหน้าและไม่สามารถละเว้นได้
L23. 没有换出去的书会怎样处理?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 可取回,或经同意捐出合适的书

หลักฐาน / คิวภาษา: 可以取回,也可以同意把合适的书捐给阅读角

  1. 一律丢弃 — บันทึกระบุไว้อย่างชัดเจนว่าจะไม่ถูกทิ้งเพียงอย่างเดียว
  2. 全部由学生会出售 — ตัวเลือกที่ระบุคือการส่งคืนหรือการบริจาคตามที่ตกลงกัน ไม่มีการวางแผนการขาย
  3. 可取回,或经同意捐出合适的书 — ผู้มีส่วนร่วมอาจเรียกคืนหนังสือหรือตกลงที่จะบริจาคหนังสือที่เหมาะสม
  4. 不经同意全部捐出 — การบริจาคต้องมีข้อตกลงและใช้กับหนังสือที่เหมาะสม ไม่ใช่ทั้งหมดโดยอัตโนมัติ

เข้าร่วมกลุ่มเดิน

ตอนที่ 2 · L24–L26

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

小吴加入了社区散步小组。第一次参加时,他担心自己走得慢,会影响大家。负责人告诉他,小组会分成快慢两队,走相同方向,但到达休息点的时间不同。每队都有志愿者陪同,不要求大家为了赶路而勉强加快。小吴选择了慢队。走完以后,他发现自己虽然比快队晚到十分钟,但能一路和同伴聊天,也没有觉得特别累,于是决定下周继续来。

เสี่ยวหวู่กังวลว่าการก้าวช้าของเขาจะทำให้กลุ่มเดินในชุมชนล่าช้า ผู้จัดงานอธิบายว่ากลุ่มที่เร็วและช้าเป็นไปตามทิศทางเดียวกัน แต่ไปถึงจุดพักในเวลาต่างกัน โดยมีอาสาสมัครมาด้วย ไม่มีแรงกดดันให้รีบ เสี่ยวหวู่เข้าร่วมกลุ่มช้า มาถึงสิบนาทีต่อมา ชอบพูดคุยและไม่รู้สึกเหนื่อยมาก เขาจึงวางแผนที่จะกลับมา

L24. 负责人怎样照顾速度不同的参加者?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 分成快慢两队,并各有志愿者陪同

หลักฐาน / คิวภาษา: 快慢两队;每队都有志愿者陪同

  1. 分成快慢两队,并各有志愿者陪同 — แยกกลุ่มจังหวะและอาสาสมัครที่มาด้วยเพื่อรองรับความเร็วที่แตกต่างกัน
  2. 要求所有人跟上最快的人 — ผู้เข้าร่วมไม่ได้รับแรงกดดันอย่างชัดเจนให้เร่งความเร็วเพื่อให้ตรงกับผู้ที่เร็วที่สุด
  3. 取消中途休息点 — จุดพักยังคงเป็นส่วนหนึ่งของการเดิน
  4. 让走得慢的人自己寻找路线 — กลุ่มที่ช้าก็มีอาสาสมัครด้วย ผู้เข้าร่วมจะไม่ถูกส่งไปสำรวจตามลำพัง
L25. 小吴和快队相比,到达时间有什么不同?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 晚十分钟

หลักฐาน / คิวภาษา: 比快队晚到十分钟

  1. 早十分钟 — เขามาถึงทีหลัง ไม่ใช่เร็วกว่านี้
  2. 时间相同 — ทั้งสองกลุ่มมาถึงในเวลาที่ต่างกัน
  3. 晚半小时 — ช่องว่างคือสิบนาที ไม่ใช่ครึ่งชั่วโมง
  4. 晚十分钟 — ทิศทางของการเปรียบเทียบและส่วนต่างสิบนาทีตรงกัน
L26. 他决定下周继续参加,最可能是因为怎样的体验?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 能够聊天,体力负担也合适

หลักฐาน / คิวภาษา: 一路和同伴聊天;没有觉得特别累

  1. 这次必须赶路才跟得上 — เขาไม่ได้ถูกบังคับให้เร่งรีบ และประสบการณ์จริงของเขาก็แตกต่างออกไป
  2. 能够聊天,体力负担也合适 — การสนทนาและความพยายามในการจัดการเป็นประสบการณ์เชิงบวกที่สนับสนุนการตัดสินใจของเขาอย่างชัดเจน
  3. 慢队不用走完整条路线 — ไม่มีการระบุเส้นทางที่สั้นกว่าหรือการยกเว้นสำหรับกลุ่มที่ช้า
  4. 他已经成为小组负责人 — เขาเป็นผู้เข้าร่วมใหม่ ไม่ใช่ผู้จัด

การหาสถานที่เรียนที่เหมาะสม

ตอนที่ 2 · L27–L29

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

为了准备一次考试,小许先去了学校旁边的新咖啡店。那里桌子大,离宿舍近,但下午客人很多,说话声让他很难集中注意力。后来他试了图书馆。图书馆晚上关门较早,不过白天比较安静,还有可以提前预约的小桌。小许最后决定,白天到图书馆做需要思考的题,晚上在宿舍复习已经整理好的笔记。他没有说哪个地方永远最好,而是按不同任务安排地点。

Xu ลองไปคาเฟ่ใกล้ ๆ เพื่ออ่านหนังสือสอบก่อน โต๊ะขนาดใหญ่และทำเลที่สะดวกช่วยให้ได้ แต่การสนทนายามบ่ายทำให้มีสมาธิได้ยาก ห้องสมุดปิดค่อนข้างเร็วแต่เงียบสงบกว่าในช่วงกลางวันและมีโต๊ะแบบจองได้ Xu เลือกห้องสมุดสำหรับงานในเวลากลางวันที่มีความต้องการสูง และหอพักสำหรับทบทวนบันทึกที่จัดระเบียบในตอนกลางคืน โดยจับคู่สถานที่กับงานแทนที่จะประกาศสิ่งที่ดีที่สุดในระดับสากล

L27. 咖啡店主要在哪方面不适合小许当时的学习?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 下午的说话声影响集中注意力

หลักฐาน / คิวภาษา: 下午客人很多,说话声让他很难集中注意力

  1. 下午的说话声影响集中注意力 — การสนทนากับลูกค้าทำให้มีสมาธิได้ยาก ซึ่งเป็นข้อเสียที่ระบุไว้
  2. 离宿舍太远 — คาเฟ่อยู่ใกล้หอพักไม่ไกล
  3. 桌子太小放不下书 — ตารางมีขนาดใหญ่
  4. 不允许学生进入 — Xu ศึกษาอยู่ที่นั่น ไม่มีการกล่าวถึงการห้ามนักเรียน
L28. 他计划晚上做什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 在宿舍复习整理好的笔记

หลักฐาน / คิวภาษา: 晚上在宿舍复习已经整理好的笔记

  1. 到图书馆预约所有桌子 — มีการกล่าวถึงโต๊ะแบบจองได้ แต่การจองทั้งหมดไม่ใช่แผนช่วงเย็นของเขา
  2. 在咖啡店做最难的题 — คำถามที่เรียกร้องได้รับมอบหมายให้ศึกษาในห้องสมุดในเวลากลางวัน
  3. 在宿舍复习整理好的笔记 — สถานที่ เวลา และงานทั้งหมดตรงกับแผนสุดท้ายของเขา
  4. 继续寻找永远最好的地点 — ตอนจบปฏิเสธความคิดที่ว่าสถานที่แห่งหนึ่งเป็นสถานที่ที่ดีที่สุดเสมอไป
L29. 他的最终安排体现了什么想法?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 应根据任务特点选择环境

หลักฐาน / คิวภาษา: 按不同任务安排地点

  1. 离宿舍近就适合所有学习 — ระยะทางที่สะดวกไม่ได้แก้ปัญหาเสียงรบกวนของคาเฟ่
  2. 应根据任务特点选择环境 — การแยกคำถามที่เรียกร้องและการตรวจสอบบันทึกในสภาพแวดล้อมจะจับคู่เงื่อนไขกับงาน
  3. 只要桌子大就不会分心 — โต๊ะขนาดใหญ่ไม่ได้ขัดขวางการสนทนา
  4. 晚上不能做任何复习 — เขาวางแผนที่จะทบทวนบันทึกอย่างชัดเจนในตอนเย็น

กำลังลองใช้โปรแกรมถ้วยแบบใช้ซ้ำได้

ตอนที่ 2 · L30–L32

บทภาษาจีนและคำแปลไทย

一家饮品店试着借给顾客可重复使用的杯子。顾客借杯时交十元押金,一周内把杯子交回店里,就能取回押金。开始时,有人以为十元是购买杯子的费用。店员发现说明牌写得太长,就在柜台增加了三句话:这是借用,不是购买;一周内归还;归还后退押金。店里还允许顾客先看完说明再决定,不要求每个人都参加。一个月后,店长准备检查有多少杯子按时归还,再决定是否扩大试用。

ร้านขายเครื่องดื่มให้ยืมแก้วแบบใช้ซ้ำได้โดยมีเงินมัดจำ 10 หยวน และจะคืนเงินได้เมื่อส่งคืนแก้วภายในหนึ่งสัปดาห์ ลูกค้าบางรายเข้าใจผิดว่าเงินมัดจำเป็นราคาซื้อ พนักงานเพิ่มข้อความสั้นๆ สามข้อ: ยืม ไม่ใช่ซื้อ; กลับมาภายในหนึ่งสัปดาห์ เงินมัดจำคืนเมื่อส่งคืน การเข้าร่วมยังคงเป็นทางเลือก หลังจากผ่านไปหนึ่งเดือน ผู้จัดการจะตรวจสอบผลตอบแทนตามกำหนดเวลาก่อนตัดสินใจว่าจะขยายหรือไม่

L30. 十元在这项活动中是什么费用?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 归还杯子后可退的押金

หลักฐาน / คิวภาษา: 交十元押金;一周内交回;取回押金

  1. 每天使用杯子的租金 — ไม่ได้อธิบายว่าเป็นค่าเช่ารายวัน
  2. 购买饮品的固定价格 — สิบหยวนเกี่ยวข้องกับเงินมัดจำถ้วย ไม่ใช่ราคาเครื่องดื่ม
  3. 不用退还的服务费 — สามารถขอคืนเงินได้ภายใต้ข้อตกลงการคืนสินค้าที่ระบุไว้ ไม่ใช่ค่าบริการที่ไม่สามารถขอคืนได้
  4. 归还杯子后可退的押金 — การคืนถ้วยภายในหนึ่งสัปดาห์จะทำให้ลูกค้าสามารถเรียกคืนเงินมัดจำสิบหยวนได้
L31. 店员为什么增加三句简短说明?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 帮助顾客分清借用和购买及归还规则

หลักฐาน / คิวภาษา: 有人以为十元是购买费用;说明牌太长

  1. 要求所有顾客必须参加 — การเข้าร่วมยังคงเป็นทางเลือก ไม่ใช่ภาคบังคับ
  2. 帮助顾客分清借用和购买及归还规则 — ข้อความสั้นๆ กล่าวถึงความเข้าใจผิดเกี่ยวกับราคาซื้อ และชี้แจงกฎเกณฑ์การคืนสินค้าและการคืนเงิน
  3. 取消一周内归还的要求 — คำสั่งใหม่ยังคงระบุการคืนสินค้าภายในหนึ่งสัปดาห์
  4. 宣布杯子不再需要押金 — เงินฝากยังคงอยู่; ข้อความจะอธิบายเมื่อมีการคืนเงิน
L32. 店长决定扩大试用之前,准备先了解什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 按时归还杯子的情况

หลักฐาน / คิวภาษา: 检查有多少杯子按时归还,再决定是否扩大

  1. 所有顾客是否都买了杯子 — โปรแกรมนี้ให้ยืมถ้วยแทนที่จะขาย และการมีส่วนร่วมไม่เป็นสากล
  2. 柜台是否还能放更多说明牌 — พื้นที่เคาน์เตอร์สำหรับป้ายไม่ใช่เกณฑ์การประเมินที่กำหนด
  3. 按时归还杯子的情况 — การคืนถ้วยให้ตรงเวลาเป็นหลักฐานที่ผู้จัดการวางแผนจะตรวจสอบ
  4. 其他商店是否涨价 — ราคาของร้านอื่นไม่ได้มีการพูดคุยกัน

การอ่าน: คำถามเดิม 32 ข้อ

รายการคำศัพท์ A: เวลาและความรับผิดชอบ

เลือกจากรายการหกคำที่ใช้ร่วมกัน ใช้แต่ละคำพร้อมกันสูงสุด หนึ่งคำไม่ได้ใช้

A. 提前 B. 准时 C. 耐心 D. 负责 E. 合适 F. 突然

R01. 电影七点开始。为了有时间取票,我们决定( )半小时到电影院。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 提前

หลักฐาน / คิวภาษา: 有时间取票;半小时

  1. 提前 — 提前 หมายถึงเร็วกว่าเวลาที่กำหนด 半小时 ระบุก่อนหน้านี้เท่าไร
  2. 准时 — 准时 หมายถึงตามเวลาที่กำหนด ไม่ใช่ก่อนเวลานัดครึ่งชั่วโมง
  3. 耐心 — 耐心 อธิบายความอดทน ไม่ใช่เวลาที่มาถึง
  4. 负责 — 负责 เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบ ไม่ใช่ว่าจะมาถึงเมื่อใด
  5. 合适 — 合适 หมายถึงเหมาะสม; ไม่สามารถแก้ไข 半小时到 ได้โดยตรงในประโยคนี้
  6. 突然 — 突然 อธิบายถึงเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด ไม่ใช่การมาถึงก่อนเวลาตามแผนที่วางไว้
R02. 老师反复讲了三遍也不着急,还鼓励我继续问。他非常有( )。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 耐心

หลักฐาน / คิวภาษา: 反复讲了三遍也不着急

  1. 提前 — 有提前 ไม่ใช่วลีคำนามที่ถูกต้องที่นี่ 提前 ทำเครื่องหมายว่าทำอะไรเร็ว
  2. 准时 — 准时 คือการตรงต่อเวลา และ 有准时 ไม่ใช่วลีที่จำเป็น
  3. 耐心 — 有耐心 เป็นวลีที่เป็นธรรมชาติสำหรับการรักษาความสงบและช่วยเหลือซ้ำแล้วซ้ำเล่า
  4. 负责 — 负责 เป็นคำกริยา/คำคุณศัพท์ 有负责 ไม่มีไวยากรณ์ในประโยคนี้
  5. 合适 — 合适 เป็นคำคุณศัพท์ 有合适 ต้องมีคำนามต่อไปนี้และไม่เหมาะกับประโยคนี้
  6. 突然 — 突然 ไม่ได้ตั้งชื่อคุณภาพตามหลัง 有
R03. 小王是这次活动的( )人,大家有问题可以直接找他。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 负责

หลักฐาน / คิวภาษา: 有问题可以直接找他

  1. 提前 — 提前人 ไม่ใช่ชื่อของบทบาทการจัดระเบียบ
  2. 准时 — 准时人 ไม่ได้ระบุชื่อบุคคลที่รับผิดชอบ
  3. 耐心 — 耐心人 ไม่ใช่คำนามบทบาทที่จำเป็นในที่นี้
  4. 负责 — 负责人 เป็นผู้รับผิดชอบ คำแนะนำการติดต่อสนับสนุนบทบาทนี้
  5. 合适 — 合适人 ขาด 的 และหมายถึงบุคคลที่เหมาะสม ไม่ใช่บทบาทที่ระบุไว้
  6. 突然 — 突然人 ไม่ใช่คำนามบทบาทที่มีความหมาย
R04. 这双鞋大小正好,走路也舒服,我觉得很( )。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: E. 合适

หลักฐาน / คิวภาษา: 大小正好;舒服

  1. 提前 — 提前 กังวลเรื่องเวลา ไม่ใช่เรื่องความพอดีของรองเท้า
  2. 准时 — 准时 อธิบายความตรงต่อเวลาและไม่สามารถประเมินรองเท้าได้
  3. 耐心 — 耐心 อธิบายทัศนคติของบุคคล ไม่ใช่รองเท้า
  4. 负责 — 负责 อธิบายความรับผิดชอบ และไม่ได้อธิบายความพอดี
  5. 合适 — 合适 ประเมินความพอดีที่ 大小正好 และ 舒服 รองรับ
  6. 突然 — 突然 อธิบายเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด ไม่ใช่ขนาดที่เหมาะสม
R05. 通知规定九点到站,火车也正好九点到,因此可以说它( )到站。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 准时

หลักฐาน / คิวภาษา: 规定九点;正好九点

  1. 提前 — 提前 หมายถึงมาถึงก่อนเวลา แต่เวลาที่กำหนดคือเก้าโมง
  2. 准时 — 准时到站 หมายถึงมาถึงตามกำหนดเก้าโมง
  3. 耐心 — 耐心 ไม่สามารถอธิบายเวลาที่รถไฟมาถึงได้
  4. 负责 — 负责 ไม่สามารถอธิบายการมาถึงตรงเวลาของรถไฟได้
  5. 合适 — 合适 เป็นการประเมิน ไม่ใช่คำวิเศษณ์ของการมาถึงตรงเวลาที่นี่
  6. 突然 — 突然 จะบ่งบอกถึงความประหลาดใจ ซึ่งบริบทของตารางเวลาไม่รองรับ

รายการคำศัพท์ B: การเรียนรู้และทางเลือกในชีวิตประจำวัน

เลือกจากรายการหกคำที่ใช้ร่วมกัน ใช้แต่ละคำพร้อมกันสูงสุด หนึ่งคำไม่ได้ใช้

A. 经验 B. 坚持 C. 节约 D. 参加 E. 环境 F. 距离

R06. 关灯以后再离开教室,可以( )用电。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 节约

หลักฐาน / คิวภาษา: 关灯以后再离开

  1. 经验 — 经验 คือประสบการณ์ ไม่ใช่การดำเนินการกับการใช้ไฟฟ้า
  2. 坚持 — 坚持用电 หมายถึง การใช้ไฟฟ้าอย่างต่อเนื่อง ตรงข้ามกับการปิดไฟเพื่อประหยัดไฟ
  3. 节约 — 节约用电 หมายถึง การอนุรักษ์ไฟฟ้า จุดประสงค์ของการปิดไฟ
  4. 参加 — 参加 ทำกิจกรรม ไม่ใช่ 用电 ดังที่ใช้ที่นี่
  5. 环境 — 环境 เป็นคำนามและไม่สามารถสร้าง 环境用电 ได้
  6. 距离 — 距离 แสดงระยะทางไม่ประหยัดไฟ
R07. 姐姐在医院工作了十年,照顾病人的( )很丰富。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 经验

หลักฐาน / คิวภาษา: 在医院工作了十年

  1. 经验 — 经验 เป็นความรู้เชิงปฏิบัติที่ได้รับจากการทำงานสิบปี 经验丰富 เป็นการจัดวางที่เป็นธรรมชาติ
  2. 坚持 — 坚持 เป็นการคงอยู่ ไม่ใช่ประสบการณ์ที่อธิบายว่าเป็น 丰富
  3. 节约 — 节约 เป็นการประหยัดทรัพยากร ไม่ใช่ประสบการณ์ระดับมืออาชีพ
  4. 参加 — 参加 อธิบายการเข้าร่วมและไม่เหมาะกับ 丰富 ที่นี่
  5. 环境 — 环境 อธิบายสภาพแวดล้อม ไม่ใช่ความรู้ที่ได้รับจากการทำงาน
  6. 距离 — 距离 คือระยะทาง; ไม่สามารถเป็น 丰富 ได้
R08. 要看见进步,除了选对方法,还需要每天练习,长期( )下去。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 坚持

หลักฐาน / คิวภาษา: 每天练习;长期

  1. 经验 — 经验 เป็นคำนามและไม่สามารถใช้ 下去 เพื่อหมายถึงการดำเนินการต่อไปได้
  2. 坚持 — 坚持下去 หมายถึงการดำเนินการต่อแม้จะมีความยากลำบากเมื่อเวลาผ่านไป โดยจับคู่ 每天 และ 长期
  3. 节约 — 节约 ต้องการทรัพยากรที่บันทึกไว้ ไม่มีวัตถุดังกล่าวที่นี่
  4. 参加 — 参加 ต้องการกิจกรรม 参加下去 ไม่ได้แสดงถึงการปฏิบัติประจำวันที่นี่
  5. 环境 — 环境 ไม่ใช่คำกริยาที่รับ 下去 ได้
  6. 距离 — 距离 ไม่ใช่คำกริยาของความพยายามอย่างต่อเนื่อง
R09. 学校周六举办运动会,你愿意报名( )吗?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 参加

หลักฐาน / คิวภาษา: 举办运动会;报名

  1. 经验 — 经验 ไม่ใช่กริยาการมีส่วนร่วมที่จำเป็นสำหรับหลัง 报名
  2. 坚持 — 坚持 ไม่ได้หมายถึงการลงทะเบียนสำหรับกิจกรรมนี้
  3. 节约 — 节约 หมายถึงการประหยัดทรัพยากร ไม่ใช่การเข้าร่วมกิจกรรม
  4. 参加 — 报名参加 หมายถึงการลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วม วัตถุประสงค์คือการประชุมกีฬา
  5. 环境 — 环境 เป็นคำนามสำหรับสภาพแวดล้อม และไม่เหมาะกับหลัง 报名
  6. 距离 — 距离 คำนึงถึงระยะทางและไม่สามารถดำเนินการตามคำเชิญนี้ได้
R10. 这家店里很安静,桌椅也干净,学习( )不错。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: E. 环境

หลักฐาน / คิวภาษา: 很安静;桌椅也干净

  1. 经验 — 经验 หมายถึงความรู้ที่สั่งสมมา ไม่ใช่ความเงียบสงบและความสะอาดของสถานที่
  2. 坚持 — 坚持 เป็นแบบคงอยู่และไม่สามารถตั้งชื่อเงื่อนไขที่อธิบายไว้ได้
  3. 节约 — 节约 หมายถึงการบันทึกและไม่ได้อธิบายการตั้งค่าการศึกษา
  4. 参加 — 参加 เป็นการเข้าร่วมและไม่ได้สร้าง 学习参加
  5. 环境 — 学习环境 หมายถึง เงื่อนไขในการเรียน เงียบสงบและสะอาดเป็นหลักฐาน
  6. 距离 — 学习距离 ไม่ใช่แนวคิดที่รองรับโต๊ะและเก้าอี้ที่เงียบสงบ

ประกาศของห้องสมุด

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

从下周一开始,社区图书馆每周三延长开放时间,晚上九点才关门,其他日子仍是六点关门。新增加的三个小时只开放一楼阅览室,可以看书、自习,但不能办理借书和还书。想借书的读者,请在六点以前到二楼服务台。
R11. 想在周三晚上七点去图书馆的人,可以做什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 在一楼自习

หลักฐาน / คิวภาษา: 可以看书、自习,但不能办理借书和还书

  1. 在一楼自习 — ชั่วโมงพิเศษเปิดห้องอ่านหนังสือชั้น 1 เพื่ออ่านหนังสือและอ่านหนังสือ
  2. 在二楼借书 — การยืมจะต้องเสร็จสิ้นก่อนหกโมง; โต๊ะชั้นสองไม่เปิดเจ็ดโมง
  3. 办理还书 — ประกาศไม่รวมการคืนสินค้าในช่วงเวลาพิเศษอย่างชัดเจน
  4. 参加免费的课程 — ไม่มีการกล่าวถึงหลักสูตร และการเข้าถึงแบบฟรีไม่ได้หมายความถึงชั้นเรียน
R12. 下周二图书馆几点关门?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 晚上六点

หลักฐาน / คิวภาษา: 其他日子仍是六点关门

  1. 下午三点 — สามคือจำนวนชั่วโมงที่เพิ่มขึ้นในวันพุธ ไม่ใช่เวลาปิดทำการของวันอังคาร
  2. 晚上六点 — วันอังคารเป็นอีกวันหนึ่ง ซึ่งยังคงปิดตอนหกโมง
  3. 晚上七点 — เซเว่นปรากฏเฉพาะในคำถามก่อนหน้า ไม่ใช่ในตารางเวลาของประกาศ
  4. 晚上九点 — เก้าใช้กับวันพุธตั้งแต่สัปดาห์หน้าเท่านั้น
R13. 这份通知主要提醒读者什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 周三延长时间,但服务有限

หลักฐาน / คิวภาษา: 只开放一楼阅览室

  1. 图书馆将搬到一楼 — การเปิดห้องอ่านหนังสือที่ชั้น 1 ไม่ได้ทำให้ห้องสมุดเคลื่อนที่ทั้งหมด
  2. 所有服务都会延长三小时 — เฉพาะห้องอ่านหนังสือเท่านั้นที่ขยายเวลา; การยืมและคืนไม่ได้
  3. 周三延长时间,但服务有限 — การเปลี่ยนแปลงนี้รวมถึงเวลาทำการที่ยาวนานขึ้นของวันพุธและข้อจำกัดด้านบริการ
  4. 以后只能在晚上借书 — สามารถยืมได้ก่อนหกโมง ไม่ใช่แค่ตอนกลางคืนเท่านั้น

ทริปเดินเท้าเปลี่ยนไป

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

周六的步行活动原计划八点在公园南门集合。由于上午可能下大雨,领队把活动改到下午两点,集合地点不变。已经报名的人不用重新报名;如果不能参加,请在周五晚上八点前发消息给领队。参加者需要自己带水,午饭在集合前自行解决。
R14. 活动调整后的集合安排是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 周六下午两点,公园南门

หลักฐาน / คิวภาษา: 改到下午两点,集合地点不变

  1. 周六八点,公园南门 — แปดคือเวลาดั้งเดิมและมีการเปลี่ยนแปลง
  2. 周六两点,公园北门 — เวลาถูกต้องแต่เกตผิด สถานที่นัดพบไม่เปลี่ยนแปลง
  3. 周五八点,公园南门 — วันศุกร์ที่ 8 คือกำหนดเวลาการยกเลิก ไม่ใช่เวลาประชุม
  4. 周六下午两点,公园南门 — เวลาใหม่คือบ่ายสอง และตำแหน่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงคือประตูทิศใต้
R15. 已经报名但不能参加的人应该怎么办?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 周五晚上八点前告诉领队

หลักฐาน / คิวภาษา: 如果不能参加,请在周五晚上八点前发消息给领队

  1. 周五晚上八点前告诉领队 — บทอ่านระบุว่าต้องแจ้งหัวหน้าภายในวันศุกร์ เวลา 20.00 น. (สองทุ่ม)
  2. 周六两点以后重新报名 — ผู้เข้าร่วมที่ลงทะเบียนแล้วไม่ต้องลงทะเบียนซ้ำ สิ่งนี้ไม่ได้รายงานการไม่เข้าร่วม
  3. 到公园北门等候 — ประตูทิศเหนือไม่ใช่จุดนัดพบและการรอไม่ได้แจ้งให้ผู้นำทราบ
  4. 请领队准备午饭 — จัดอาหารกลางวันเป็นรายบุคคลก่อนการประชุม มันไม่เกี่ยวข้องกับการยกเลิก
R16. 关于天气,材料确定说了什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 上午有下大雨的可能

หลักฐาน / คิวภาษา: 上午可能下大雨

  1. 周六全天一定下雨 — 可能 มีความเป็นไปได้ช่วงเช้า แต่ไม่แน่นอนทั้งวัน
  2. 上午有下大雨的可能 — ประกาศแจ้งว่าตอนเช้าอาจมีฝนตกหนัก เพื่อรักษาความไม่แน่นอน
  3. 下午绝对不会下雨 — ไม่มีการรับประกันเกี่ยวกับสภาพอากาศช่วงบ่าย
  4. 领队已经取消活动 — กิจกรรมถูกย้ายไปตอนบ่ายแล้ว ไม่ได้ยกเลิก

ซ่อมจักรยาน

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

小陈的自行车后轮没气了。他原以为要换一个新轮子,便推着车去了修车店。师傅检查后说,只要换里面的小零件就行,十分钟就能修好。小陈花了二十元,骑车离开时觉得很高兴:不仅省了钱,也学会了以后怎样检查轮胎。
R17. 小陈去修车店之前怎么想?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 可能需要换新轮子

หลักฐาน / คิวภาษา: 原以为要换一个新轮子

  1. 只需给车洗一洗 — การล้างไม่ได้เชื่อมโยงกับข้อกังวลที่ระบุไว้เกี่ยวกับยางแบน
  2. 修车一定免费 — ไม่มีการคาดหวังหรือสัญญาว่าจะไม่มีการซ่อมฟรี
  3. 可能需要换新轮子 — เดิมทีเขาคิดว่าจะต้องใช้ล้อใหม่ ช่างเครื่องได้แก้ไขสิ่งนี้ในภายหลัง
  4. 自己已经找到了小零件的问题 — ช่างเครื่องพบปัญหาชิ้นส่วนขนาดเล็กหลังจากการตรวจสอบ ไม่ใช่เสี่ยวเฉินล่วงหน้า
R18. 这次实际怎么修好车的?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 换了里面的小零件

หลักฐาน / คิวภาษา: 只要换里面的小零件就行

  1. 换了整辆车 — เขาทิ้งจักรยานที่ซ่อมแล้ว ไม่ใช่จักรยานใหม่
  2. 换了一个新轮子 — การเปลี่ยนล้อทั้งหมดเป็นข้อสันนิษฐานแรกของเขา ไม่ใช่การซ่อมจริง
  3. 只调整了座位 — ข้อความนี้อธิบายชิ้นส่วนภายใน ไม่ใช่การปรับเบาะนั่ง
  4. 换了里面的小零件 — ช่างเครื่องบอกว่าชิ้นส่วนเล็กๆ ภายในคือสิ่งเดียวที่ต้องเปลี่ยน
R19. 小陈高兴的原因是什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 省了钱,还学会检查轮胎

หลักฐาน / คิวภาษา: 不仅省了钱,也学会了以后怎样检查轮胎

  1. 省了钱,还学会检查轮胎 — ประโยคสุดท้ายให้ทั้งการประหยัดเงินและการเรียนรู้ที่จะตรวจสอบยาง
  2. 买到了最贵的自行车 — เขาจ่ายค่าซ่อม ข้อความนี้ไม่ได้กล่าวถึงการซื้อจักรยานราคาแพงเลย
  3. 以后再也不用修车了 — การเรียนรู้ที่จะตรวจสอบยางไม่ได้รับประกันว่าจะไม่มีการซ่อมในอนาคต
  4. 师傅送了他一个新轮子 — ชิ้นส่วนเล็ก ๆ ถูกแทนที่ด้วยยี่สิบหยวน ไม่มีการให้ล้อฟรี

กำลังลองบทเรียนช่วงพักกลางวันสั้นๆ

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

公司以前把电脑培训安排在下班以后,许多同事因为要接孩子,常常不能参加。这个月,人事部试着把课程改成午休时的二十分钟小课,每周两次。参加完全自愿,课程录像也会发到内部网站。一个月后,人事部将收集意见,再决定是否继续。
R20. 以前一些同事为什么不能参加培训?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 下班后要接孩子

หลักฐาน / คิวภาษา: 因为要接孩子

  1. 培训地点太远 — ไม่ได้ระบุระยะทางเป็นเหตุผล
  2. 下班后要接孩子 — ข้อความระบุอย่างชัดเจนว่าพวกเขาต้องไปรับลูกหลังเลิกงาน
  3. 公司不允许他们参加 — บริษัทได้จัดให้มีการฝึกอบรม มันไม่ได้ห้ามการเข้าร่วม
  4. 课程只能在网站上看 — การบันทึกเป็นส่วนหนึ่งของข้อตกลงใหม่ ไม่ใช่อุปสรรคเก่าที่ระบุไว้
R21. 新课程有什么特点?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 每周两次,也能看录像

หลักฐาน / คิวภาษา: 每周两次;课程录像也会发到内部网站

  1. 每天两次,每次一小时 — ประกาศบอกว่าสัปดาห์ละสองครั้งครั้งละยี่สิบนาที ไม่ใช่วันละสองครั้งเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง
  2. 必须参加,否则不能下班 — การเข้าร่วมเป็นไปโดยสมัครใจ โดยไม่มีข้อจำกัดในการออกจากงานที่ระบุไว้
  3. 每周两次,也能看录像 — รูปแบบใหม่รวมเซสชันรายสัปดาห์สองเซสชันและการบันทึกภายในเข้าด้วยกัน
  4. 只给有孩子的同事上课 — เด็กๆ อธิบายปัญหาเรื่องกำหนดการ ไม่ใช่ข้อจำกัดด้านคุณสมบัติ
R22. 人事部已经确定了什么?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 一个月后收集意见再决定

หลักฐาน / คิวภาษา: 一个月后,人事部将收集意见,再决定是否继续

  1. 新课程会永远继续 — การดำเนินการต่อคือการตัดสินใจในอนาคต ไม่ใช่ข้อผูกมัดถาวร
  2. 所有同事都满意 — ยังไม่มีการรวบรวมคำติชม ดังนั้นจึงไม่มีการสนับสนุนความพึงพอใจระดับสากล
  3. 下个月取消电脑培训 — การยกเลิกยังไม่ได้ตัดสินใจเช่นกัน
  4. 一个月后收集意见再决定 — แผนคือรวบรวมการดูหลังจากผ่านไปหนึ่งเดือนแล้วตัดสินใจว่าจะดำเนินการต่อไปหรือไม่

การแลกเปลี่ยนหนังสือแถวบ้าน

อ่านข้อความและเลือกหนึ่งคำตอบสำหรับแต่ละคำถาม

换书活动要求每位参加者带一到三本保存完好的书,不能带课本和杂志。工作人员检查后,每本书换一张书票;一张书票可以选择一本别人的书。书票仅限当天使用,不能换现金。如果当天没有找到喜欢的书,也不能把已交出的书取回。
R23. 哪种情况符合参加要求?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 带两本保存完好的小说

หลักฐาน / คิวภาษา: 一到三本保存完好的书,不能带课本和杂志

  1. 带两本保存完好的小说 — นวนิยายสองเล่มที่ได้รับการดูแลอย่างดีเหมาะสมกับขีดจำกัดหนึ่งต่อสาม และไม่ใช่ทั้งตำราเรียนหรือนิตยสาร
  2. 带四本新的小说 — สี่เกินค่าสูงสุดที่ระบุไว้คือสาม
  3. 带一本课本和一本杂志 — ไม่รวมทั้งตำราเรียนและนิตยสาร
  4. 什么书也不带,只领书票 — ตั๋วจะออกเพื่อแลกกับหนังสือที่ได้รับการยอมรับ ไม่ใช่แค่การมาถึงเท่านั้น
R24. 带来的三本书全部通过检查,能领几张书票?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 三张

หลักฐาน / คิวภาษา: 每本书换一张书票

  1. 一张 — แจกตั๋วหนึ่งใบต่อหนังสือ ไม่ใช่ต่อผู้เข้าร่วม
  2. 三张 — หนังสือที่ได้รับการยอมรับสามเล่มให้ตั๋วสามใบต่อหนึ่งตั๋วต่อเล่ม
  3. 六张 — ไม่มีกฎสองตั๋วต่อเล่ม
  4. 数量由喜欢的书决定 — ตั๋วขึ้นอยู่กับหนังสือที่ได้รับการยอมรับที่นำเข้ามา ไม่ใช่หนังสือที่เลือกในภายหลัง
R25. 如果当天没找到喜欢的书,可以怎样处理书票?
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 当天再看看其他书

หลักฐาน / คิวภาษา: 书票仅限当天使用;不能把已交出的书取回

  1. 下次活动再用 — ตั๋วใช้ได้เฉพาะวันนั้นเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่รวมตั๋วไว้สำหรับกิจกรรมอื่น
  2. 换成现金 — ประกาศระบุอย่างชัดเจนว่าตั๋วไม่สามารถแลกเปลี่ยนเป็นเงินสดได้
  3. 当天再看看其他书 — ตั๋วยังคงใช้งานได้ในวันนั้น การค้นหาหนังสือเล่มอื่นเป็นไปตามกฎที่ระบุไว้
  4. 换回原来交出的书 — หนังสือที่ส่งมาไม่สามารถนำกลับได้แม้ว่าจะไม่พบหนังสือทดแทนที่เหมาะสมก็ตาม

ช่องว่างสำหรับการแทรกประโยค: ตามการเชื่อมต่อ

เลือกประโยคที่ทำให้ย่อหน้าต้นฉบับแต่ละย่อหน้าสมบูรณ์ ใช้เฉพาะข้อมูลที่สนับสนุนโดยบริบทเท่านั้น

R26. 小李刚到新城市时,每次买菜都去离家很远的大超市。后来邻居带他去了附近的菜市场。( )从那以后,他很少再坐车去买菜了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 那里走路五分钟就到,菜也新鲜

หลักฐาน / คิวภาษา: 附近的菜市场;很少再坐车

  1. 邻居从来不买菜 — เพื่อนบ้านพาไปดูตลาดไม่สนับสนุนให้ไม่ซื้อผัก
  2. 超市决定搬到别的城市 — ข้อความไม่ได้บอกว่าซูเปอร์มาร์เก็ตย้ายแล้ว นี่เป็นการเพิ่มเหตุการณ์ที่ไม่รองรับ
  3. 他不喜欢在家做饭 — การไม่ชอบทำอาหารไม่ได้อธิบายการเปลี่ยนไปใช้ตลาดใกล้เคียง
  4. 那里走路五分钟就到,菜也新鲜 — ตลาดสดที่ปิดสนิทอธิบายว่าทำไมเขาถึงไม่ต้องการยานพาหนะในการซื้อผักอีกต่อไป
R27. 小周练习做面包时,第一次把水放多了,第二次又忘了看时间。他把每次的问题记在本子上,再改一次。( )这次家人都说很好吃。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 第三次,他终于做出了满意的面包

หลักฐาน / คิวภาษา: 每次的问题记在本子上,再改一次

  1. 第三次,他终于做出了满意的面包 — ความพยายามครั้งที่สามเชื่อมโยงความล้มเหลวสองครั้งก่อนหน้านี้และจงใจปรับให้เข้ากับการทดสอบรสชาติที่ประสบความสำเร็จ
  2. 所以他决定再也不做面包 — การยอมแพ้ขัดแย้งกับ 这次 และครอบครัวที่ได้ชิมขนมปังใหม่
  3. 本子上的字突然全不见了 — การเขียนที่หายไปไม่เกี่ยวข้องและไม่ได้รับการสนับสนุน
  4. 家人一直不知道他在学做面包 — สิ่งที่ครอบครัวรู้ไม่ได้เชื่อมโยงการปรับปรุงและชุดที่ประสบความสำเร็จนี้
R28. 活动室的椅子很重。大家原来打算让小张一个人搬到楼下。老师发现后,请另外三名同学一起帮忙。( )不到十分钟,椅子就全搬好了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 四个人分工合作,速度快了很多

หลักฐาน / คิวภาษา: 另外三名同学一起帮忙;不到十分钟

  1. 小张因此一个人搬得更慢了 — เขาไม่ได้อยู่คนเดียวอีกต่อไปแล้ว และงานที่ช้าลงก็ขัดแย้งกับการทำให้เสร็จภายในสิบนาที
  2. 四个人分工合作,速度快了很多 — เซียวจางบวกเพื่อนร่วมชั้นสามคนได้สี่คน ความร่วมมืออธิบายให้เสร็จสิ้นอย่างรวดเร็ว
  3. 大家把椅子留在楼上,什么也没做 — การไม่ทำอะไรขัดแย้งกับการย้ายเก้าอี้ทั้งหมด
  4. 老师让其他同学马上回家 — การส่งผู้ช่วยกลับบ้านเป็นการย้อนกลับคำขอของครู และไม่ได้อธิบายผลลัพธ์ที่รวดเร็ว
R29. 小林想参加周日晚上的读书会,但那天要加班。他先问组织者能不能在网上参加,得到肯定回答后,才报了名。( )他也按时参加了讨论。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ค. 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享

หลักฐาน / คิวภาษา: 能不能在网上参加;得到肯定回答

  1. 他为此辞掉了工作 — ไม่มีการกล่าวถึงการลาออกจากงาน และไม่จำเป็นเมื่อเข้าร่วมทางออนไลน์
  2. 组织者取消了所有网上活动 — การยกเลิกการเข้าร่วมออนไลน์ขัดแย้งกับคำตอบที่ยืนยันของผู้จัดงาน
  3. 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享 — การฟังจากระยะไกลจะอธิบายวิธีที่เขาเข้าร่วมโดยไม่ต้องไปที่สถานที่จัดงาน
  4. 所以他整晚都没有打开电脑 — การไม่ใช้คอมพิวเตอร์ตลอดทั้งเย็นไม่สามารถเชื่อมต่อแผนออนไลน์กับการเข้าร่วมของเขาได้
R30. 王阿姨给阳台上的花每天浇两次水,可叶子反而越来越黄。花店老板看了照片,说这种花不需要那么多水。( )过了两个星期,新的绿叶长出来了。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: D. 她按建议减少了浇水次数

หลักฐาน / คิวภาษา: 不需要那么多水;新的绿叶

  1. 她把所有花送给了老板 — ไม่มีการรองรับการแจกต้นไม้ทั้งหมดและจะไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำในการรดน้ำ
  2. 她马上增加到每天浇四次水 — การรดน้ำมากขึ้นขัดกับคำแนะนำที่ว่าพืชต้องการน้ำน้อยลง
  3. 她只把花盆换成了红色 — การเปลี่ยนสีหม้อไม่ได้แก้ปัญหาการรดน้ำมากเกินไปที่ระบุ
  4. 她按建议减少了浇水次数 — การลดการรดน้ำทำตามคำแนะนำและเชื่อมต่อกับใบใหม่ในภายหลัง
R31. 车站入口排起了长队。广播提醒乘客,东边还有一个入口,也可以进站。小马听后,带着行李向东走。( )他很快就通过了检查。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: ก. 那边等候的人少得多

หลักฐาน / คิวภาษา: 东边还有一个入口;很快就通过

  1. 那边等候的人少得多 — คิวที่สั้นกว่าที่ทางเข้าอื่นทำให้สามารถผ่านไปได้เร็ว
  2. 他决定回家不坐车了 — การกลับบ้านขัดแย้งกับการผ่านการตรวจสอบสถานี
  3. 广播说东边入口已经关闭 — การปิดขัดแย้งกับการประกาศว่าสามารถใช้ทางเข้าทิศตะวันออกได้
  4. 他把行李留在原地就离开了 — การทิ้งสัมภาระไว้ข้างหลังขัดแย้งกับ 带着行李向东走 และเพิ่มพฤติกรรมที่ไม่ได้รับการสนับสนุน
R32. 班长在群里通知大家周三交作业,但老师实际要求的是周四。一位同学发现后,私信提醒了他。( )大家于是按正确的时间准备。
เฉลย หลักฐาน และคำอธิบายทุกตัวเลือก

คำตอบ: B. 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了

หลักฐาน / คิวภาษา: 私信提醒;大家于是按正确的时间准备

  1. 他把这位同学从群里删掉了 — การลบเพื่อนร่วมชั้นออกจะไม่แจ้งกำหนดเวลาที่ถูกต้องให้ทุกคนทราบ
  2. 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了 — การแก้ไขประกาศกลุ่มช่วยให้ทุกคนเตรียมพร้อมสำหรับกำหนดเวลาวันพฤหัสบดีที่แท้จริง
  3. 他决定以后再也不发通知 — การไม่ส่งการแจ้งเตือนอีกไม่ได้ถือเป็นการแก้ไขข้อมูลที่ผิดที่มีอยู่
  4. 他只在自己的本子上改了日期 — การเปลี่ยนแปลงสมุดบันทึกส่วนตัวไม่สามารถอธิบายได้ว่าทุกคนเรียนรู้เวลาที่ถูกต้องได้อย่างไร

การเขียน: หกงานที่เปิดอยู่

เขียนประโยครูปภาพห้าประโยคพร้อมคำที่กำหนด จากนั้นจึงแต่งประโยคสั้นๆ ยินดีรับคำตอบตามธรรมชาติที่แตกต่างกัน

W01. ใช้คำว่า 骑

มีคนขี่จักรยานไปตามเส้นทางสวนสาธารณะ เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他在公园里骑自行车。

他骑着自行车经过公园。

ตั้งชื่อผู้ขับขี่ ใช้ 骑 กับ 自行车 และอธิบายว่ารูปภาพรองรับอะไรบ้าง 在公园里 นำหน้ากริยาได้ อีกทางหนึ่งใช้ 骑着 เพื่อแสดงลักษณะการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง อย่าสร้างจุดประสงค์เช่นการไปทำงาน

W02. ใช้คำว่า 浇

คนถือบัวรดน้ำเหนือกระถางต้นไม้ น้ำตกลงไปทางพืช เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

她正在给阳台上的花浇水。

她拿着水壶给花浇水。

ใช้การจัดระเบียบ 浇水 给花 ระบุสิ่งที่รับน้ำ 正在 เป็นวิธีหนึ่งที่ถูกต้องในการแสดงการดำเนินการที่กำลังดำเนินอยู่ มันไม่จำเป็น อย่าใช้ 喝水 ในการรดน้ำต้นไม้

W03. ใช้คำว่า 整理

มีคนย้ายหนังสือจากโต๊ะไปยังชั้นวางหนังสือที่มีหนังสือตั้งตรงหลายเล่ม เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他正在整理书架上的书。

他把桌上的书放回书架,认真地整理起来。

整理 อธิบายการวางสิ่งต่าง ๆ ตามลำดับ ตั้งชื่อ 书 หรือ 书架 เป็นอ็อบเจ็กต์ 桌子上的 และ 书架上的 ระบุตำแหน่งที่แตกต่างกัน ประโยค 把 เป็นไปได้ แต่งานนี้ไม่ต้องการ

W04. ใช้คำว่า 一起

คนสองคนเดินอยู่ใต้ร่มที่เปิดอยู่คันเดียวในขณะที่ฝนตก เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

他们一起打着伞往前走。

下雨了,两个人一起撑着一把伞。

一起 อธิบายการดำเนินการที่ใช้ร่วมกัน และโดยปกติจะนำหน้ากริยา ร่มเดี่ยวรองรับ 一把伞 ไม่แสดงความสัมพันธ์และจุดหมายปลายทางของพวกเขา ดังนั้นควรละเว้นหรือถือเป็นรายละเอียดเรื่องราวอย่างชัดเจน

W05. ใช้คำว่า 比

คนสองคนยืนเคียงข้างกันบนสายกราวด์เดียวกัน คนทางซ้ายสูงกว่าอย่างเห็นได้ชัด เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

左边的人比右边的人高。

右边的人比左边的人矮。

ใช้คำคุณศัพท์ A 比 B + และรักษาทิศทางการเปรียบเทียบให้ถูกต้อง 高 และ 矮 สร้างมุมมองที่ตรงกันข้ามที่ถูกต้องสองแบบ รูปภาพไม่ได้มาตราส่วน ดังนั้นอย่าอ้างว่าส่วนต่างที่แน่นอนเป็นเซนติเมตร

W06. การเปลี่ยนแปลงแผน

เขียนตัวอักษรจีนอย่างน้อย 80 ตัวเกี่ยวกับเวลาที่คุณเปลี่ยนแผน อธิบายแผนเดิม เหตุใดจึงเปลี่ยนแปลง สิ่งที่คุณทำ และผลลัพธ์ ประสบการณ์จริงหรือจินตนาการเป็นที่ยอมรับได้

เริ่มฝึกร่างที่นี่
ตัวอย่างคำตอบและการตรวจด้วยตนเอง

上周六,我原来打算和朋友去公园骑自行车。出门前突然下起了大雨,我们只好改变计划。朋友建议去附近的图书馆,我觉得不错,就先在网上查了开放时间。到了图书馆,我们各选了一本喜欢的书,安静地读了两个小时。虽然没能骑车,但我们都觉得这个下午过得很有意思。我发现,计划改变以后,也可能有新的收获。

ตรวจสอบข้อมูลสี่ส่วน: แผนเดิม เหตุผลในการเปลี่ยนแปลง การดำเนินการใหม่ และผลลัพธ์ ใช้ขั้วต่อเฉพาะเมื่อมีความหมายตรงกันเท่านั้น: 原来… / 只好… / 虽然…但…. การอ้างอิงเป็นเรื่องราวที่เป็นไปได้เรื่องหนึ่ง ไม่ใช่ข้อความให้จดจำ ผลลัพธ์ที่แตกต่างออกไป รวมถึงการเปลี่ยนแปลงที่ไม่ประสบผลสำเร็จก็สามารถใช้ได้เท่าเทียมกัน

  • ผู้อ่านสามารถระบุข้อเท็จจริงที่ร้องขอทั้งสี่ประการได้
  • ลำดับเวลาชัดเจน ผู้คน สถานที่ และปริมาณมีความสม่ำเสมอ
  • แต่ละประโยคมีการกระทำหรือคำอธิบายที่ชัดเจน ตัวเชื่อมต่อตรงกับความสัมพันธ์
  • ตรวจสอบอักขระที่หายไป คำที่ซ้ำ และเครื่องหมายวรรคตอน ตัวนับคือเครื่องช่วยการเรียนรู้ ไม่ใช่คะแนนอย่างเป็นทางการ

ตัวนับนับตัวอักษรจีน ไม่รวมเครื่องหมายวรรคตอน ตัวอักษรละติน ตัวเลข และช่องว่าง การแจ้งเตือนความยาวและคำสำคัญเป็นเครื่องมือช่วยในการฝึกหัด ไม่ใช่ไวยากรณ์ ความหมาย หรือการตัดสินเครื่องหมายอย่างเป็นทางการ

แหล่งที่มาและการตรวจสอบ

ตรวจสอบการอ้างอิงแล้ว: