MandarinGo.

TATA BAHASA DALAM PRAKTEK

Kalimat 把: jelaskan apa yang terjadi pada objek

Kalimat 把 yang berguna menempatkan objek yang terpengaruh sebelum kata kerja dan menjelaskan apa yang dilakukan padanya: 请把窗户关上. Mulailah dengan objek yang dapat diidentifikasi oleh pendengar Anda dan tindakan dengan hasil atau tujuan yang jelas. Jangan mengubah setiap kalimat subjek–kata kerja–objek menjadi urutan 把.

MandarinGo · Diperbarui · Kebijakan konten dan audio

Berikan tindakan ke suatu tempat

请把杯子放在托盘上 memberi tahu pendengar objek mana yang akan dipindahkan dan tujuannya. 请把杯子放 membuat pendengarnya menunggu dimana. Dalam latihan ini, sertakan hasil seperti 关上 atau 写完, atau tujuan seperti 放在托盘上.

Objek tidak perlu mematuhi aturan mutlak “harus berisi 这/那”. Hal ini dapat diidentifikasi dari situasinya: dokumen bersama dapat disebut 文件. Mulailah dengan konteks yang jelas daripada menambahkan kata demonstratif hanya untuk memenuhi rumusan.

Tempatkan negatif sebelum 把

我还没把报告写完 mengatakan laporannya belum selesai. 别把手机放在窗边 memberitahu seseorang untuk tidak menaruhnya di sana. Pertahankan negatif atau larangan sebelum 把 dalam pola dasar ini; jangan menyisipkan 没 di antara objek dan frase hasil.

Pilih 把 hanya jika ia menyajikan pesan

我喜欢这首歌 mengekspresikan suatu sikap, bukan tindakan biasa yang menangani atau mengubah lagu. 我把这首歌喜欢 bukanlah konversi yang berguna. Sebaliknya, 我把这首歌听了三遍 menggambarkan tindakan terbatas yang melibatkan lagu tersebut. Kata kerja dan keseluruhan frasa itu penting.

Contoh orisinal: pahami, lalu adaptasi

1. 请把杯子放在托盘上。

Qǐng bǎ bēizi fàng zài tuōpán shàng.

Silakan letakkan cangkirnya di atas nampan.

Cangkir adalah objek yang terpengaruh; baki adalah tujuannya.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

请把杯子放。

Tujuan tidak ada dalam instruksi ini. Tambahkan 在托盘上 untuk menyelesaikan tindakan yang diinginkan.

2. 我已经把邮件发给老师了。

Wǒ yǐjīng bǎ yóujiàn fā gěi lǎoshī le.

Saya sudah mengirimkan email ke guru.

发给老师 menyuplai penerima, bukan hanya tindakan biasa.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

我已经把老师发给邮件了。

Ini menukar penerima dan objek yang terpengaruh. Pertahankan 邮件 setelah 把 dan 老师 setelah 给.

3. 我还没把行李整理好。

Wǒ hái méi bǎ xíngli zhěnglǐ hǎo.

Saya belum selesai mengatur bagasi.

还没 mendahului 把; 好 menentukan hasil yang dicapai ditolak.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

我把行李还没整理好。

Untuk pola 把 negatif dasar ini, tempatkan 还没 sebelum 把: 我还没把行李整理好.

4. 别把门关上。

Bié bǎ mén guān shàng.

Jangan tutup pintunya.

别 mendahului 把 dan melarang hasil 关上.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

把门别关上。

Bentuk dasar netral menempatkan 别 sebelum 把. Gunakan urutan itu saat mempelajari pola ini.

5. 请把这段话读两遍。

Qǐng bǎ zhè duàn huà dú liǎng biàn.

Silakan baca bagian ini dua kali.

两遍 membatasi tindakan; 把 tidak selalu membutuhkan perubahan fisik yang terlihat.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

请把这段话读。

Kata kerja kosong membuat instruksi ini tidak lengkap; sertakan jumlah bacaan yang diminta.

6. 我把照片放进信封里了。

Wǒ bǎ zhàopiàn fàng jìn xìnfēng lǐ le.

Saya memasukkan foto itu ke dalam amplop.

放进 memasok pergerakan dan tujuan.

Bandingkan struktur, makna, dan ekspresi valid lainnya

我喜欢这张照片。

Ini menggambarkan suatu sikap, bukan tindakan yang sama. Pertahankan struktur biasa daripada memaksakan 我把这张照片喜欢.

Jawab dulu, lalu periksa alasannya

1. Selesaikan instruksi yang jelas: 请把钥匙放___。Tujuannya adalah laci.

Jawaban dan penjelasan

请把钥匙放在抽屉里。Lokasi melengkapi instruksi. Jangan mengganti kunci dengan benda lain atau membiarkan tujuannya tidak disebutkan.

2. Susun: 还没 / 我 / 把 / 写完 / 报告。

Jawaban dan penjelasan

我还没把报告写完。还没 mendahului 把, 报告 berada di antara 把 dan kata kerja, dan 写完 menyatakan hasil yang belum selesai.

3. Bisakah 我喜欢这幅画 menjadi 我把这幅画喜欢?

Jawaban dan penjelasan

Tidak. 喜欢 mengungkapkan sikap mental di sini, jadi pertahankan kalimat biasa. Tindakan yang berbeda, seperti 我把这幅画挂在墙上, dapat mendukung 把 namun akan mengubah maknanya.

4. Permintaannya adalah “jangan letakkan kamus di lantai”. Susun 别 / 把 / 词典 / 放在地上. Apakah 把词典看 mengubah tindakan yang dimaksudkan?

Jawaban dan penjelasan

别把词典放在地上。别 berjalan sebelum 把; 词典 adalah objeknya; 放在地上 memberikan tujuan terlarang. 看 mengubah tindakan dan tidak memiliki tujuan yang diinginkan.

Ubah kondisi dan jadikan itu milik Anda

Minta seseorang untuk memasukkan tiket ke dalam amplop, lalu katakan Anda belum selesai menulis alamatnya. Gunakan 把 di kedua kalimat.

Tampilkan satu kemungkinan respons

请把票放进信封里。我还没把地址写完。

Beri tiket tujuan dan tulisan hasil yang belum selesai. Simpan 还没 sebelum 把 dan pertahankan perbedaan antara tiket dan alamat.

Membawa kalimat pendek ke pemeriksa tulisan

Sumber dan verifikasi

Referensi diperiksa:

Ikuti latihannya bersama Anda

Cetak untuk pembelajaran pribadi atau praktik di kelas, simpan kredit sumbernya. Ekspresi referensi bukan satu-satunya jawaban yang mungkin. Ini bukan kertas ujian resmi atau tolok ukur akurasi AI.