MANDARINGO
Latihan lengkap HSK 4: 70 soal orisinal dengan audio
Kerjakan tanpa akun: 32 soal menyimak dari 13 rekaman orisinal, 32 soal membaca, dan 6 tugas menulis terbuka. Susunan 70 tugas ini mengikuti jumlah soal contoh HSK 3.0 level 4 yang telah kami periksa. Belajar sesuai ritme sendiri atau gunakan mode berbatas waktu, lalu tinjau penjelasan setiap opsi dalam bahasa antarmuka.
Buka latihan lengkapVersi, cakupan, dan sumber
Ini adalah materi belajar orisinal MandarinGo, bukan soal resmi atau soal ujian terdahulu. Contoh HSK 3.0 yang diperiksa memuat 14 + 18 soal menyimak, 10 + 15 + 7 soal membaca, lima tugas membuat kalimat berdasarkan gambar, serta satu karangan minimal 80 karakter. Ujian berbicara yang terpisah tidak disertakan. Pastikan versi yang diwajibkan oleh pusat ujian tempat Anda mendaftar.
32 soal membaca dan enam tugas menulis adalah materi yang sama dengan halaman latihan membaca dan menulis bahasa Mandarin HSK 4 kami yang terpisah. Halaman ini menambahkan 32 pertanyaan mendengarkan dan sesi gabungan; ini bukan 70 pertanyaan tambahan.
Pengelompokan materi, narasi sintetik, pemutaran ulang manual, pengatur waktu dan penghitungan akurasi adalah pengaturan latihan pembelajaran situs web. Jumlah pemutaran resmi dan konversi skor standar belum diverifikasi untuk versi ini. Tidak ada skor resmi, prediksi kelulusan, atau klaim pengucapan yang ditinjau oleh guru.
Sumber bagian: Paket sampel resmi HSK 3.0 (sekitar 395 MB)
Ruang latihan lengkap Anda
Semua jawaban dan draf tetap berada di browser ini. Tidak perlu akun, pemrosesan AI, atau mengunggah jawaban. Jika penyimpanan di perangkat diaktifkan, latihan dapat dipulihkan dalam tujuh hari setelah disimpan; salinan yang kedaluwarsa dihapus pada kunjungan berikutnya. Hindari menyimpan di perangkat bersama.
Mode belajar memungkinkan Anda kembali ke bagian sebelumnya, menjeda, memutar ulang audio, dan membaca penjelasan. Mode berbatas waktu mengunci setiap bagian yang selesai, memperhitungkan waktu yang berlalu di latar belakang dan saat halaman dimuat ulang, lalu menampilkan penjelasan setelah pengumpulan. Kedua mode mengizinkan pemutaran ulang manual. Ini adalah pengaturan latihan situs, bukan aturan pemutaran resmi yang telah diverifikasi.
Anggaran latihan di lokasi: Mendengarkan 20 menit · Membaca 30 menit · Menulis 25 menit. Ini adalah anggaran jawaban, tidak termasuk tahap persiapan resmi, informasi dan transfer jawaban.
Tinjauan latihan Anda
Menulis tidak dinilai secara otomatis. Tinjau tanggapan referensi dan daftar periksa secara terpisah; halaman ini tidak memprediksi skor resmi atau hasil kelulusan.
Mendengarkan: 32 pertanyaan orisinal
Situs ini menggunakan tujuh rekaman dua pertanyaan di bagian pertama dan enam rekaman tiga pertanyaan di bagian kedua. Ini adalah pengelompokan pembelajaran kami, bukan pengelompokan audio resmi atau aturan pemutaran yang terverifikasi.
Rekaman berupa suara Mandarin sintetis yang membacakan naskah orisinal. Masing-masing memiliki transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia. Pertanyaan tertulis di halaman ini; rekaman membaca materi, bukan pertanyaan.
Mengumpulkan sepeda yang telah diperbaiki
Bagian 1 · L01–L02
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
小林把自行车送去修理,原本约好周五下午去取。店员打电话说,新的零件还没送到,车要等到周六上午十点才能修好。小林说,他周六九点要去车站,因此会先坐公交车,下午再来取车。店员请他到店后出示取车单。
Xiao Lin awalnya berencana untuk mengambil sepedanya yang telah diperbaiki pada hari Jumat sore. Ada yang belum sampai, jadi Sabtu pagi akan siap jam sepuluh. Dia harus pergi ke stasiun pada hari Sabtu jam sembilan, jadi dia akan naik bus dulu dan mengambil sepeda sore itu. Dia harus menunjukkan slip koleksi.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 需要的零件还没送到
Bukti / isyarat bahasa: 新的零件还没送到
- 小林忘了带取车单 — Slip diperlukan saat pengambilan; melupakannya tidak menyebabkan penundaan.
- 店员周五不工作 — Tidak ada penutupan hari Jumat yang disebutkan; bagian yang hilang menyebabkan penundaan.
- 需要的零件还没送到 — Partnya belum sampai, ditunda penyelesaiannya sampai Sabtu pagi.
- 小林要求换一辆车 — Xiao Lin sedang memperbaiki sepedanya, bukan meminta pengganti.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 周六下午
Bukti / isyarat bahasa: 下午再来取车
- 周六下午 — Dia secara eksplisit berencana untuk naik bus terlebih dahulu dan mengambilnya pada Sabtu sore.
- 周五下午 — Jumat sore adalah rencana awal, digantikan oleh penundaan perbaikan.
- 周六上午九点 — Sembilan adalah saat dia harus pergi ke stasiun, bukan mengambil sepeda.
- 周六上午十点 — Sepuluh adalah waktu penyelesaian, bukan waktu pengumpulan yang dipilihnya.
Mengembalikan buku perpustakaan
Bagian 1 · L03–L04
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
图书馆提醒读者,周二上午大厅要清洁,十点以前不能从正门进入。不过,侧门旁的还书箱照常开放,只还书的读者不用等。需要到服务台办理借书证的人,可以十点以后再来。线上查询不受这次清洁影响。
Lobi perpustakaan sedang dibersihkan pada Selasa pagi, sehingga pintu masuk utama ditutup sampai pukul sepuluh. Kotak pengembalian di samping pintu samping tetap tersedia. Masyarakat yang hanya perlu mengembalikan buku tidak perlu menunggu. Kartu perpustakaan dapat diatur di meja setelah pukul sepuluh, dan pencarian online tidak terpengaruh.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 把书放进侧门旁的还书箱
Bukti / isyarat bahasa: 还书箱照常开放,只还书的读者不用等
- 等到下午再去 — Kotak pengembalian tersedia, jadi tidak perlu menunggu sampai sore.
- 把书放进侧门旁的还书箱 — Kotak pengembalian pintu masuk samping tetap terbuka sebelum pukul sepuluh.
- 从正门进入大厅 — Pintu masuk utama masih tutup jam sembilan.
- 在网上把书还掉 — Pencarian online tetap tersedia; yang tidak mengembalikan buku fisik.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 周二上午十点以后
Bukti / isyarat bahasa: 需要到服务台办理借书证的人,可以十点以后再来
- 周一晚上 — Tidak ada layanan kartu Senin malam yang dijelaskan.
- 周二上午九点前 — Sebelum jam sembilan masih dalam periode terlarang; kunjungan meja harus menunggu sampai setelah pukul sepuluh.
- 周二清晨 — Pagi hari bukanlah waktu yang diberikan untuk pengajuan kartu.
- 周二上午十点以后 — Pemberitahuan tersebut mengarahkan orang-orang yang membutuhkan layanan meja untuk datang setelah pukul sepuluh.
Merevisi reservasi makan malam
Bagian 1 · L05–L06
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
小陈给餐厅打电话,想把周日六点的六人订位改成八人。工作人员说,大桌子六点已经订满,但六点半还有一张。小陈接受了新的时间,并提醒其中一位朋友不能吃花生。工作人员说会记录这个要求,请他们到店后再向服务员确认。
Xiao Chen meminta untuk mengubah reservasi enam orang dari enam orang pada hari Minggu menjadi delapan orang. Tidak ada meja besar yang gratis pada pukul enam, tetapi satu meja tersedia pada pukul enam tiga puluh. Dia menerima waktu itu dan menyebut seorang temannya yang tidak bisa makan kacang. Staf akan mencatatnya dan meminta rombongan untuk mengonfirmasinya lagi pada saat kedatangan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 周日六点半,八人
Bukti / isyarat bahasa: 改成八人;六点半还有一张;接受了新的时间
- 周日六点,八人 — Delapan benar, tetapi meja besar hanya tersedia pada pukul enam tiga puluh.
- 周日六点半,六人 — Jam setengah enam benar, tapi pestanya bertambah menjadi jam delapan.
- 周日六点,六人 — Ini adalah rincian asli, bukan pemesanan yang direvisi.
- 周日六点半,八人 — Pesta yang beranggotakan delapan orang menerima meja besar yang tersedia pada pukul enam tiga puluh.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 再次确认不能吃花生的要求
Bukti / isyarat bahasa: 到店后再向服务员确认
- 重新预订第二天的桌子 — Tidak ada perubahan untuk hari berikutnya atau permintaan untuk melakukan pemesanan baru.
- 取消一位朋友的座位 — Temannya tetap termasuk dalam party; tidak ada kursi yang dibatalkan.
- 再次确认不能吃花生的要求 — Staf secara eksplisit meminta pembatasan diet dikonfirmasi pada saat kedatangan.
- 先把所有菜都点好 — Tidak ada persyaratan untuk memesan setiap hidangan terlebih dahulu.
Mempersiapkan pendakian saat hujan
Bagian 1 · L07–L08
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
周末徒步活动的负责人发来消息:集合地点还是公园北门,时间由八点改为八点半。天气预报说上午可能下雨,请大家带雨衣,不要只带伞。路线会改走较平的湖边小路。如果当天早上七点还在下大雨,负责人会发消息取消活动。
Pendakian akhir pekan masih terjadi di gerbang utara taman, tetapi waktunya berpindah dari pukul delapan menjadi setengah delapan. Peserta sebaiknya membawa jas hujan dibandingkan hanya mengandalkan payung. Rutenya berubah menjadi jalur tepi danau yang lebih datar. Jika hujan deras terus berlanjut pada pukul tujuh pagi itu, pihak penyelenggara akan mengirimkan pesan pembatalan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 集合地点
Bukti / isyarat bahasa: 集合地点还是公园北门
- 集合地点 — 还是 secara eksplisit mengatakan tempat pertemuan tetap di gerbang utara.
- 集合时间 — Waktu berubah dari pukul delapan menjadi setengah delapan.
- 行走路线 — Rute berubah menjadi jalur tepi danau yang lebih datar.
- 对雨具的提醒 — Diberikan pengingat jas hujan; tidak ada bukti yang mengatakan bahwa nasihat ini tidak berubah dari pemberitahuan sebelumnya.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 当天早上七点仍下大雨
Bukti / isyarat bahasa: 当天早上七点还在下大雨
- 上午任何时候下小雨 — Kondisinya hujan deras masih turun jam tujuh, belum ada hujan ringan.
- 当天早上七点仍下大雨 — Waktu yang disebutkan dan kondisi hujan lebat sesuai dengan pemberitahuan.
- 有人只带了一把伞 — Saran peralatan bukanlah kondisi pembatalan.
- 八点以前没有人到达 — Waktu pertemuan baru adalah pukul delapan tiga puluh; kedatangan sebelum jam delapan bukanlah kriteria.
Mengirim file presentasi
Bagian 1 · L09–L10
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
王老师请小李周四中午前把报告的电子版发来。小李问要不要同时交打印稿。王老师说,先检查电子版,修改结束后再打印,这样可以少浪费纸。报告要附上资料来源,但不用制作封面。小李决定周三晚上先发一版,让老师有时间看。
Guru Wang meminta Xiao Li mengirimkan laporan melalui email pada hari Kamis siang. Salinan cetak harus menunggu hingga versi elektronik ditinjau dan direvisi, untuk menghindari pemborosan kertas. Sumber diperlukan, tetapi halaman sampul tidak diperlukan. Xiao Li berencana mengirimkan versi awal pada Rabu malam.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 希望修改后再打印,减少浪费
Bukti / isyarat bahasa: 修改结束后再打印,这样可以少浪费纸
- 报告不允许打印 — Pencetakan ditunda, tidak dilarang.
- 老师没有打印机 — Akses guru ke printer tidak disebutkan.
- 希望修改后再打印,减少浪费 — Meninjau dan merevisi versi elektronik terlebih dahulu untuk menghindari pencetakan berulang.
- 小李还没有报告题目 — Tidak ada ketidakpastian mengenai topik laporan yang disebutkan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 周三晚上
Bukti / isyarat bahasa: 周三晚上先发一版
- 周四中午 — Kamis siang adalah batas waktu, bukan waktu pengiriman yang direncanakan Xiao Li.
- 周四晚上 — Kamis malam adalah setelah batas waktu yang diminta.
- 周三中午 — Rekaman menentukan Rabu malam, bukan siang hari.
- 周三晚上 — Dia memilih Rabu malam untuk memberikan waktu kepada guru untuk meninjaunya.
Meminjam ruang pertemuan
Bagian 1 · L11–L12
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
社区服务中心的会议室可以免费借用,但要提前登记。工作人员告诉小周,周六上午的小房间能坐十个人,大房间要到下午才空出来。小周的读书会只有八人,所以选了上午的小房间。工作人员提醒他,结束后要把桌椅放回原位,并带走垃圾。
Pusat komunitas meminjamkan ruang pertemuan secara gratis dengan registrasi terlebih dahulu. Pada hari Sabtu pagi, kamar kecil dapat menampung sepuluh orang, sedangkan kamar yang lebih besar hanya tersedia gratis di sore hari. Xiao Zhou memilih ruang pagi kecil untuk klub buku yang beranggotakan delapan orang. Kelompok tersebut harus memulihkan perabotan dan membuang sampah setelahnya.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 因为八人的读书会坐得下
Bukti / isyarat bahasa: 读书会只有八人;小房间能坐十个人
- 因为八人的读书会坐得下 — Kelompok beranggotakan delapan orang sesuai dengan kapasitas sepuluh orang di ruangan kecil.
- 因为大房间收费更高 — Penggunaan kamar gratis; tidak ada biaya yang lebih tinggi untuk ruangan yang lebih besar.
- 因为小房间不用登记 — Pendaftaran terlebih dahulu berlaku untuk peminjaman kamar, termasuk kamar kecil.
- 因为他要举办十人的会议 — Sepuluh adalah kapasitas ruangan; kelompok sebenarnya memiliki delapan orang.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 把桌椅复位并带走垃圾
Bukti / isyarat bahasa: 把桌椅放回原位,并带走垃圾
- 购买新的桌椅 — Instruksinya adalah merestorasi furnitur yang ada, bukan membeli furnitur baru.
- 把桌椅复位并带走垃圾 — Kedua tugas tersebut dinyatakan secara eksplisit setelah pertemuan.
- 等到下午再离开 — Pemesanan untuk pagi hari; tidak ada instruksi yang mengatakan untuk menunggu sampai sore.
- 为下一组准备饮料 — Tidak ada minuman untuk grup berikutnya yang diminta.
Mengubah pesanan online
Bagian 1 · L13–L14
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
小方在网上买了一件蓝色外套,付款后才发现尺码选小了。她立即联系店铺。客服查过订单后说,包裹还没有寄出,可以直接改成大一号,不需要重新付款。颜色仍是蓝色。如果等到寄出后才提出,就要收到货以后再办理换货。
Xiao Fang memesan jaket biru tetapi setelah pembayaran menyadari bahwa dia memilih ukuran yang terlalu kecil. Karena paket belum terkirim, layanan pelanggan dapat mengubahnya menjadi satu ukuran lebih besar tanpa pembayaran baru, tetap mempertahankan warna biru. Jika sudah dikirimkan, dia harus menerimanya sebelum mengatur pertukaran.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 外套的尺码
Bukti / isyarat bahasa: 直接改成大一号;颜色仍是蓝色
- 外套的价格 — Tidak ada perubahan harga yang dijelaskan, dan tidak diperlukan pembayaran baru.
- 外套的颜色 — Warnanya secara eksplisit tetap biru.
- 包裹的收货城市 — Kota pengiriman tidak dibahas.
- 外套的尺码 — Ukuran yang dipilih terlalu kecil, sehingga diubah satu ukuran lebih besar.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 包裹还没有寄出
Bukti / isyarat bahasa: 包裹还没有寄出
- 外套已经送到小方家 — Paketnya bahkan belum terkirim, jadi belum sampai.
- 小方还没有付款 — Dia melihat kesalahan ukuran setelah membayar.
- 包裹还没有寄出 — Sebelum pengiriman, pesanan dapat langsung diubah, menghindari penukaran di kemudian hari.
- 客服同意把衣服免费送给她 — Tidak ada pembayaran baru bukan berarti hadiah gratis; pembayaran awal tetap ada.
Memilih kelas fotografi
Bagian 2 · L15–L17
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
社区准备开两种摄影课。基础班在周一晚上上课,主要练习用手机拍照;提高班在周六上午,要求学员会手动调整相机。小赵平时只用手机,还没有买相机,他想先报名基础班。工作人员说,基础班共四次课,第一次要带三张自己拍的照片。小赵担心照片拍得不好,工作人员解释,带照片是为了了解大家的问题,并不是考试,也不会因此拒绝报名。
Komunitas menawarkan kelas fotografi pemula pada Senin malam menggunakan ponsel dan kelas lanjutan pada Sabtu pagi yang memerlukan kontrol kamera manual. Xiao Zhao hanya menggunakan telepon dan memilih kelas pemula. Ada empat sesi, dan peserta harus membawa tiga foto mereka sendiri ke sesi pertama. Foto membantu guru memahami kesulitan; itu bukan tes masuk.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 他还没有手动使用相机的基础
Bukti / isyarat bahasa: 只用手机,还没有买相机;提高班要求会手动调整
- 他想教别人使用相机 — Xiao Zhao ingin belajar, bukan mengajarkan penggunaan kamera.
- 他还没有手动使用相机的基础 — Pengalamannya dengan telepon, jadi dia tidak memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk kelas lanjutan.
- 周六的课程已经取消 — Kelas hari Sabtu belum dibatalkan.
- 他不愿意带自己拍的照片 — Dia mengkhawatirkan kualitas tetapi tidak menolak untuk membawa foto.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 三张自己拍的照片
Bukti / isyarat bahasa: 第一次要带三张自己拍的照片
- 三张自己拍的照片 — Baik nomor maupun persyaratannya sesuai dengan instruksi.
- 一台新买的专业相机 — Kelas pemula menggunakan telepon; membeli kamera profesional tidak diperlukan.
- 四张别人的优秀作品 — Empat adalah jumlah sesi; peserta membawa tiga foto mereka sendiri.
- 一份摄影考试成绩 — Foto-foto tersebut bukan ujian, dan tidak ada skor sebelumnya yang diminta.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 为了了解学员遇到的问题
Bukti / isyarat bahasa: 了解大家的问题,并不是考试
- 为了选出最好的学生 — Staf secara eksplisit menyangkal penggunaan kualitas foto untuk menolak pelamar.
- 为了代替四次课程 — Foto persiapan untuk sesi pertama; mereka tidak menggantikan kursus.
- 为了决定是否收取学费 — Tidak disebutkan hubungan antara foto dan biaya.
- 为了了解学员遇到的问题 — Foto-foto tersebut mengungkapkan kesulitan-kesulitan pelajar sehingga pengajaran dapat mengatasinya.
Pemberitahuan pemeliharaan gedung
Bagian 2 · L18–L20
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
这是一则楼内通知。周五上午九点到十一点,工作人员要检查二楼和三楼的水管,这两层会暂停供水。一楼的饮水处仍可使用。请住在二楼和三楼的同学提前准备一些水。检查不需要进入大家的房间,但维修期间走廊里可能有工具,请放慢脚步。原定九点半在三楼举行的读书活动,将移到一楼活动室,开始时间不变。
Pada hari Jumat dari jam sembilan sampai sebelas, pemeriksaan pipa air akan mengganggu pasokan di lantai dua dan tiga. Titik air minum di lantai satu tetap tersedia, dan warga di lantai atas harus menyiapkan air. Staf tidak perlu memasuki ruangan, namun peralatan mungkin ada di koridor. Acara buku yang semula di lantai tiga berpindah ke ruang kegiatan di lantai satu, masih dimulai pukul setengah sembilan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 二楼和三楼的供水
Bukti / isyarat bahasa: 二楼和三楼;这两层会暂停供水
- 整栋楼所有饮水处 — Titik air minum di lantai pertama tetap tersedia, sehingga gangguan tidak terjadi di seluruh gedung.
- 一楼活动室的照明 — Tidak ada gangguan pencahayaan yang diumumkan.
- 二楼和三楼的供水 — Pemberitahuan tersebut menetapkan gangguan air di lantai dua dan tiga.
- 所有楼层的电梯 — Lift tidak disebutkan; pemeriksaan pipa tidak memastikan bahwa pipa tersebut berhenti.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 走廊可能放着维修工具
Bukti / isyarat bahasa: 走廊里可能有工具
- 工作人员要进入每间房 — Staf tidak perlu masuk ruangan, jadi itu bukan alasannya.
- 走廊可能放着维修工具 — Peralatan di koridor dapat menghalangi pergerakan, sehingga perlu kehati-hatian.
- 读书活动会提前开始 — Acara buku mempertahankan waktu mulai aslinya.
- 楼内不允许说话 — Tidak ada aturan diam yang diumumkan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 一楼活动室,九点半
Bukti / isyarat bahasa: 移到一楼活动室,开始时间不变
- 一楼活动室,九点半 — Lokasi berpindah ke lantai satu sementara waktu semula pukul sembilan tiga puluh tetap ada.
- 三楼,十一点 — Sebelas adalah waktu berakhirnya pemeliharaan, dan acara tidak lagi diadakan di lantai tiga.
- 一楼活动室,十一点 — Lokasinya tepat, tapi tidak ada penundaan sampai jam sebelas.
- 三楼,九点半 — Waktunya tepat, tapi lantai tiga adalah lokasi lama.
Mengurangi sampah di bursa buku
Bagian 2 · L21–L23
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
去年,学校旧书交换活动收到了很多书,可是有些书缺页,有些已经写满答案,最后很难找到愿意交换的人。今年,学生会不再只统计收到多少本书,而是请送书的同学先检查是否完整,并用纸条写明内容和适合的读者。有笔记的书也可以参加,只要提前说明。活动结束后,没有换出去的书不会直接扔掉,送书者可以取回,也可以同意把合适的书捐给阅读角。
Tahun lalu banyak buku sumbangan yang halamannya hilang atau jawabannya sudah lengkap, sehingga pertukaran menjadi sulit. Tahun ini kelompok pelajar memeriksa kelengkapan dan meminta kontributor untuk menjelaskan isi dan pembaca yang sesuai, daripada hanya menghitung buku yang diterima. Buku beranotasi diperbolehkan jika diungkapkan. Buku-buku yang tidak ditukar dapat diambil kembali atau, dengan persetujuan kontributor, disumbangkan ke pojok baca.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 部分书的情况不适合交换
Bukti / isyarat bahasa: 缺页;写满答案;很难找到愿意交换的人
- 没有学生愿意带书 — Banyak buku yang diterima, jadi kurangnya kontributor bukanlah masalahnya.
- 所有书都太新了 — Halaman yang hilang dan jawaban yang lengkap, bukan kebaruan yang berlebihan, dijelaskan.
- 活动地点离学校很远 — Tidak disebutkan masalah jarak.
- 部分书的情况不适合交换 — Kelengkapan dan penggunaan sebelumnya memengaruhi apakah orang lain menginginkan buku tersebut.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 可以,但要提前说明
Bukti / isyarat bahasa: 有笔记的书也可以参加,只要提前说明
- 完全不能参加 — Rekaman secara eksplisit mengizinkan buku beranotasi.
- 可以,但要提前说明 — Partisipasi diperbolehkan asalkan anotasi diungkapkan terlebih dahulu.
- 只有学生会成员的书可以 — Keanggotaan kelompok siswa bukanlah suatu syarat.
- 可以,不必告诉别人 — Pengungkapan terlebih dahulu diperlukan dan tidak dapat diabaikan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 可取回,或经同意捐出合适的书
Bukti / isyarat bahasa: 可以取回,也可以同意把合适的书捐给阅读角
- 一律丢弃 — Rekaman secara eksplisit mengatakan bahwa mereka tidak akan dibuang begitu saja.
- 全部由学生会出售 — Pilihan yang disebutkan adalah pengembalian atau sumbangan yang disepakati; tidak ada penjualan yang direncanakan.
- 可取回,或经同意捐出合适的书 — Kontributor dapat mengambil kembali buku atau setuju untuk mendonasikan buku yang sesuai.
- 不经同意全部捐出 — Donasi memerlukan persetujuan dan berlaku untuk buku-buku yang sesuai, tidak otomatis semuanya.
Bergabung dengan kelompok jalan kaki
Bagian 2 · L24–L26
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
小吴加入了社区散步小组。第一次参加时,他担心自己走得慢,会影响大家。负责人告诉他,小组会分成快慢两队,走相同方向,但到达休息点的时间不同。每队都有志愿者陪同,不要求大家为了赶路而勉强加快。小吴选择了慢队。走完以后,他发现自己虽然比快队晚到十分钟,但能一路和同伴聊天,也没有觉得特别累,于是决定下周继续来。
Xiao Wu khawatir langkahnya yang lambat akan menunda kelompok jalan kaki komunitas. Penyelenggara menjelaskan bahwa kelompok cepat dan kelompok lambat mengikuti arah yang sama tetapi mencapai titik istirahat pada waktu yang berbeda, dengan didampingi oleh seorang sukarelawan. Tidak ada tekanan untuk terburu-buru. Xiao Wu bergabung dengan kelompok lambat, tiba sepuluh menit kemudian, senang berbicara dan tidak merasa terlalu lelah, jadi dia berencana untuk kembali.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 分成快慢两队,并各有志愿者陪同
Bukti / isyarat bahasa: 快慢两队;每队都有志愿者陪同
- 分成快慢两队,并各有志愿者陪同 — Kelompok kecepatan terpisah dan sukarelawan pendamping mengakomodasi kecepatan yang berbeda.
- 要求所有人跟上最快的人 — Peserta secara eksplisit tidak dipaksa untuk mempercepat agar menjadi yang tercepat.
- 取消中途休息点 — Titik istirahat masih menjadi bagian dari perjalanan.
- 让走得慢的人自己寻找路线 — Kelompok lambat juga memiliki seorang sukarelawan; peserta tidak dikirim untuk bernavigasi sendirian.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 晚十分钟
Bukti / isyarat bahasa: 比快队晚到十分钟
- 早十分钟 — Dia datang lebih lambat, bukan lebih awal.
- 时间相同 — Kedua kelompok tiba pada waktu yang berbeda.
- 晚半小时 — Jedanya sepuluh menit, bukan setengah jam.
- 晚十分钟 — Arah perbandingan dan selisih sepuluh menit keduanya cocok.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 能够聊天,体力负担也合适
Bukti / isyarat bahasa: 一路和同伴聊天;没有觉得特别累
- 这次必须赶路才跟得上 — Dia tidak dipaksa untuk terburu-buru, dan pengalaman sebenarnya berbeda.
- 能够聊天,体力负担也合适 — Percakapan dan upaya yang terkendali adalah pengalaman positif yang secara eksplisit mendukung keputusannya.
- 慢队不用走完整条路线 — Tidak ada rute yang lebih pendek atau pengecualian untuk grup lambat.
- 他已经成为小组负责人 — Dia peserta baru, bukan penyelenggara.
Mencari tempat belajar yang cocok
Bagian 2 · L27–L29
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
为了准备一次考试,小许先去了学校旁边的新咖啡店。那里桌子大,离宿舍近,但下午客人很多,说话声让他很难集中注意力。后来他试了图书馆。图书馆晚上关门较早,不过白天比较安静,还有可以提前预约的小桌。小许最后决定,白天到图书馆做需要思考的题,晚上在宿舍复习已经整理好的笔记。他没有说哪个地方永远最好,而是按不同任务安排地点。
Xu pertama kali mencoba kafe terdekat untuk belajar ujian. Mejanya yang besar dan lokasinya yang nyaman membantu, tetapi percakapan sore hari membuat konsentrasi menjadi sulit. Perpustakaan tutup lebih awal namun lebih sepi di siang hari dan menawarkan meja yang dapat dipesan. Xu memilih perpustakaan untuk tugas-tugas siang hari dan asrama untuk meninjau catatan terorganisir di malam hari, mencocokkan tempat dengan tugas daripada menyatakan yang terbaik secara universal.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 下午的说话声影响集中注意力
Bukti / isyarat bahasa: 下午客人很多,说话声让他很难集中注意力
- 下午的说话声影响集中注意力 — Percakapan pelanggan membuat sulit berkonsentrasi, kelemahan yang disebutkan.
- 离宿舍太远 — Kafenya dekat dengan asrama, tidak jauh.
- 桌子太小放不下书 — Tabelnya digambarkan berukuran besar.
- 不允许学生进入 — Xu belajar di sana; tidak disebutkan larangan terhadap pelajar.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 在宿舍复习整理好的笔记
Bukti / isyarat bahasa: 晚上在宿舍复习已经整理好的笔记
- 到图书馆预约所有桌子 — Meja yang dapat dipesan disebutkan, tetapi memesan semuanya bukanlah rencana malamnya.
- 在咖啡店做最难的题 — Pertanyaan yang menuntut ditugaskan untuk studi perpustakaan siang hari.
- 在宿舍复习整理好的笔记 — Tempat, waktu dan tugas semuanya sesuai dengan rencana akhirnya.
- 继续寻找永远最好的地点 — Bagian akhir menolak gagasan bahwa satu tempat selalu menjadi yang terbaik.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 应根据任务特点选择环境
Bukti / isyarat bahasa: 按不同任务安排地点
- 离宿舍近就适合所有学习 — Jarak yang nyaman tidak menyelesaikan masalah kebisingan kafe.
- 应根据任务特点选择环境 — Memisahkan pertanyaan yang menuntut dan tinjauan catatan di seluruh lingkungan menyesuaikan kondisi dengan tugas.
- 只要桌子大就不会分心 — Meja besar tidak menghalangi gangguan percakapan.
- 晚上不能做任何复习 — Dia secara eksplisit berencana untuk meninjau catatan di malam hari.
Mencoba program cangkir yang dapat digunakan kembali
Bagian 2 · L30–L32
Transkrip Mandarin dan terjemahan Indonesia
一家饮品店试着借给顾客可重复使用的杯子。顾客借杯时交十元押金,一周内把杯子交回店里,就能取回押金。开始时,有人以为十元是购买杯子的费用。店员发现说明牌写得太长,就在柜台增加了三句话:这是借用,不是购买;一周内归还;归还后退押金。店里还允许顾客先看完说明再决定,不要求每个人都参加。一个月后,店长准备检查有多少杯子按时归还,再决定是否扩大试用。
Sebuah toko minuman meminjamkan cangkir yang dapat digunakan kembali dengan deposit sepuluh yuan, dapat dikembalikan ketika cangkir tersebut dikembalikan dalam waktu seminggu. Beberapa pelanggan salah mengira deposit sebagai harga pembelian. Staf menambahkan tiga pernyataan singkat: meminjam, bukan membeli; kembali dalam waktu seminggu; deposit dikembalikan saat dikembalikan. Partisipasi tetap opsional. Setelah sebulan, manajer akan memeriksa pengembalian tepat waktu sebelum memutuskan apakah akan memperluas.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 归还杯子后可退的押金
Bukti / isyarat bahasa: 交十元押金;一周内交回;取回押金
- 每天使用杯子的租金 — Tidak digambarkan sebagai biaya sewa harian.
- 购买饮品的固定价格 — Sepuluh yuan berlaku untuk deposit cangkir, bukan harga minuman.
- 不用退还的服务费 — Ini dapat dikembalikan berdasarkan pengaturan pengembalian yang disebutkan, bukan biaya layanan yang tidak dapat dikembalikan.
- 归还杯子后可退的押金 — Mengembalikan cangkir dalam waktu seminggu memungkinkan pelanggan mendapatkan kembali deposit sepuluh yuan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 帮助顾客分清借用和购买及归还规则
Bukti / isyarat bahasa: 有人以为十元是购买费用;说明牌太长
- 要求所有顾客必须参加 — Partisipasi tetap opsional, tidak wajib.
- 帮助顾客分清借用和购买及归还规则 — Pernyataan singkat mengatasi kesalahpahaman harga pembelian dan memperjelas aturan pengembalian dan pengembalian dana.
- 取消一周内归还的要求 — Pernyataan baru masih menentukan pengembalian dalam waktu satu minggu.
- 宣布杯子不再需要押金 — Depositnya masih ada; kata-katanya menjelaskan kapan dikembalikan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 按时归还杯子的情况
Bukti / isyarat bahasa: 检查有多少杯子按时归还,再决定是否扩大
- 所有顾客是否都买了杯子 — Program ini meminjamkan cangkir daripada menjualnya, dan partisipasinya tidak bersifat universal.
- 柜台是否还能放更多说明牌 — Ruang penghitung untuk rambu bukanlah kriteria evaluasi yang diberikan.
- 按时归还杯子的情况 — Pengembalian piala yang tepat waktu adalah bukti bahwa manajer berencana untuk memeriksanya.
- 其他商店是否涨价 — Harga di toko lain tidak dibahas.
Membaca: 32 pertanyaan orisinal
daftar kata A: waktu dan tanggung jawab
Pilih dari daftar enam kata yang dibagikan. Gunakan setiap kata paling banyak satu kali; satu kata tidak digunakan.
A. 提前 B. 准时 C. 耐心 D. 负责 E. 合适 F. 突然
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 提前
Bukti / isyarat bahasa: 有时间取票;半小时
- 提前 — 提前 berarti lebih awal dari waktu yang dijadwalkan; 半小时 menyatakan berapa lama sebelumnya.
- 准时 — 准时 artinya pada waktu yang ditentukan, bukan setengah jam sebelumnya.
- 耐心 — 耐心 menggambarkan kesabaran, bukan waktu kedatangan.
- 负责 — 负责 menyangkut tanggung jawab, bukan kapan tiba.
- 合适 — 合适 berarti cocok; itu tidak dapat langsung mengubah 半小时到 dalam kalimat ini.
- 突然 — 突然 menggambarkan peristiwa yang tidak terduga, bukan kedatangan awal yang direncanakan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 耐心
Bukti / isyarat bahasa: 反复讲了三遍也不着急
- 提前 — 有提前 bukan frase kata benda yang valid di sini; 提前 menandai melakukan sesuatu lebih awal.
- 准时 — 准时 adalah ketepatan waktu, dan 有准时 bukanlah frasa yang diwajibkan.
- 耐心 — 有耐心 adalah ungkapan alami untuk tetap tenang dan membantu berulang kali.
- 负责 — 负责 adalah kata kerja/kata sifat; 有负责 tidak gramatikal dalam kalimat ini.
- 合适 — 合适 adalah kata sifat; 有合适 memerlukan kata benda berikut dan tidak sesuai dengan kalimat ini.
- 突然 — 突然 tidak menyebutkan kualitas setelah 有.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 负责
Bukti / isyarat bahasa: 有问题可以直接找他
- 提前 — 提前人 bukanlah nama peran pengorganisasian.
- 准时 — 准时人 tidak menyebutkan nama penanggung jawabnya.
- 耐心 — 耐心人 bukanlah kata benda peran yang diperlukan di sini.
- 负责 — 负责人 adalah penanggung jawab; instruksi kontak mendukung peran ini.
- 合适 — 合适人 tidak memiliki 的 dan berarti orang yang cocok, bukan peran yang disebutkan.
- 突然 — 突然人 bukanlah kata benda peran yang bermakna.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: E. 合适
Bukti / isyarat bahasa: 大小正好;舒服
- 提前 — 提前 menyangkut waktu, bukan kesesuaian sepatu.
- 准时 — 准时 menggambarkan ketepatan waktu dan tidak dapat mengevaluasi sepatu.
- 耐心 — 耐心 menggambarkan sikap seseorang, bukan sepatu.
- 负责 — 负责 menjelaskan tanggung jawab dan tidak menjelaskan kesesuaian.
- 合适 — 合适 mengevaluasi kecocokan yang didukung oleh 大小正好 dan 舒服.
- 突然 — 突然 menggambarkan kejadian yang tidak terduga, bukan ukuran yang sesuai.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 准时
Bukti / isyarat bahasa: 规定九点;正好九点
- 提前 — 提前 berarti tiba lebih awal, tetapi waktu yang dijadwalkan adalah pukul sembilan.
- 准时 — 准时到站 artinya tiba pada jadwal pukul sembilan.
- 耐心 — 耐心 tidak bisa menggambarkan waktu kedatangan kereta.
- 负责 — 负责 tidak bisa menggambarkan kedatangan kereta yang tepat waktu.
- 合适 — 合适 adalah evaluasi, bukan kata keterangan tiba tepat waktu di sini.
- 突然 — 突然 akan menunjukkan kejutan, yang tidak didukung oleh konteks jadwal.
daftar kata B: pembelajaran dan pilihan sehari-hari
Pilih dari daftar enam kata yang dibagikan. Gunakan setiap kata paling banyak satu kali; satu kata tidak digunakan.
A. 经验 B. 坚持 C. 节约 D. 参加 E. 环境 F. 距离
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 节约
Bukti / isyarat bahasa: 关灯以后再离开
- 经验 — 经验 adalah pengalaman, bukan tindakan yang dilakukan terhadap penggunaan listrik.
- 坚持 — 坚持用电 artinya tetap menggunakan listrik, sebaliknya mematikan lampu untuk menghematnya.
- 节约 — 节约用电 artinya menghemat listrik, tujuannya mematikan lampu.
- 参加 — 参加 mengambil aktivitas, bukan 用电 seperti yang digunakan di sini.
- 环境 — 环境 adalah kata benda dan tidak dapat membentuk 环境用电.
- 距离 — 距离 menyatakan jarak, bukan menghemat listrik.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 经验
Bukti / isyarat bahasa: 在医院工作了十年
- 经验 — 经验 adalah pengetahuan praktis yang diperoleh dari sepuluh tahun bekerja; 经验丰富 adalah kolokasi alami.
- 坚持 — 坚持 adalah ketekunan, bukan pengalaman yang digambarkan sebagai 丰富.
- 节约 — 节约 menghemat sumber daya, bukan pengalaman profesional.
- 参加 — 参加 menjelaskan partisipasi dan tidak sesuai dengan 丰富 di sini.
- 环境 — 环境 menggambarkan lingkungan sekitar, bukan pengetahuan yang diperoleh melalui pekerjaan.
- 距离 — 距离 adalah jarak; tidak mungkin 丰富.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 坚持
Bukti / isyarat bahasa: 每天练习;长期
- 经验 — 经验 adalah kata benda dan tidak dapat mengartikan 下去 sebagai melanjutkan suatu tindakan.
- 坚持 — 坚持下去 berarti melanjutkan meskipun mengalami kesulitan seiring berjalannya waktu, mencocokkan 每天 dan 长期.
- 节约 — 节约 memerlukan penghematan sumber daya; tidak ada objek seperti itu di sini.
- 参加 — 参加 membutuhkan aktivitas; 参加下去 tidak mengungkapkan pemeliharaan latihan sehari-hari di sini.
- 环境 — 环境 bukanlah kata kerja yang bisa menggunakan 下去.
- 距离 — 距离 bukanlah kata kerja dari usaha yang berkelanjutan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 参加
Bukti / isyarat bahasa: 举办运动会;报名
- 经验 — 经验 bukanlah kata kerja partisipasi yang diperlukan setelah 报名.
- 坚持 — 坚持 tidak berarti mendaftar untuk acara ini.
- 节约 — 节约 berarti menghemat sumber daya, bukan bergabung dalam suatu acara.
- 参加 — 报名参加 berarti mendaftar untuk ambil bagian; objeknya adalah pertemuan olahraga.
- 环境 — 环境 adalah kata benda untuk lingkungan sekitar dan tidak cocok setelah 报名.
- 距离 — 距离 menyangkut jarak dan tidak dapat menyelesaikan undangan ini.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: E. 环境
Bukti / isyarat bahasa: 很安静;桌椅也干净
- 经验 — 经验 mengacu pada akumulasi pengetahuan, bukan ketenangan dan kebersihan suatu tempat.
- 坚持 — 坚持 adalah persistensi dan tidak dapat menyebutkan kondisi yang dijelaskan.
- 节约 — 节约 mengacu pada tabungan dan tidak menggambarkan lingkungan belajar.
- 参加 — 参加 adalah partisipasi dan bukan merupakan 学习参加.
- 环境 — 学习环境 berarti syarat belajar; tenang dan bersih adalah buktinya.
- 距离 — 学习距离 bukanlah konsep yang didukung oleh meja dan kursi yang tenang.
Pemberitahuan perpustakaan
Bacalah bagian tersebut dan pilih satu jawaban untuk setiap pertanyaan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 在一楼自习
Bukti / isyarat bahasa: 可以看书、自习,但不能办理借书和还书
- 在一楼自习 — Jam tambahan membuka ruang baca lantai satu untuk membaca dan belajar.
- 在二楼借书 — Peminjaman harus diselesaikan sebelum pukul enam; meja di lantai dua tidak buka pada jam tujuh.
- 办理还书 — Pemberitahuan tersebut secara eksplisit mengecualikan pengembalian selama jam tambahan.
- 参加免费的课程 — Tidak ada kursus yang disebutkan, dan akses gratis tidak berarti adanya kelas.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 晚上六点
Bukti / isyarat bahasa: 其他日子仍是六点关门
- 下午三点 — Tiga adalah jumlah jam tambahan pada hari Rabu, bukan waktu tutup hari Selasa.
- 晚上六点 — Selasa adalah salah satu hari lainnya, yang masih tutup pukul enam.
- 晚上七点 — Tujuh hanya muncul di pertanyaan sebelumnya, bukan di jadwal pemberitahuan.
- 晚上九点 — Sembilan hanya berlaku untuk hari Rabu mulai minggu depan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 周三延长时间,但服务有限
Bukti / isyarat bahasa: 只开放一楼阅览室
- 图书馆将搬到一楼 — Pembukaan ruang baca di lantai satu tidak berarti memindahkan seluruh perpustakaan.
- 所有服务都会延长三小时 — Hanya ruang baca yang memperpanjang jam kerjanya; peminjaman dan pengembalian tidak.
- 周三延长时间,但服务有限 — Perubahan ini mencakup jam kerja yang lebih panjang pada hari Rabu dan batasan layanan.
- 以后只能在晚上借书 — Peminjaman tersedia sebelum jam enam, tidak hanya pada malam hari.
Perjalanan berjalan kaki berubah
Bacalah bagian tersebut dan pilih satu jawaban untuk setiap pertanyaan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 周六下午两点,公园南门
Bukti / isyarat bahasa: 改到下午两点,集合地点不变
- 周六八点,公园南门 — Delapan adalah waktu asli dan telah diubah.
- 周六两点,公园北门 — Waktunya tepat tetapi gerbangnya salah; tempat pertemuan tidak berubah.
- 周五八点,公园南门 — Jumat delapan adalah batas waktu pembatalan, bukan waktu pertemuan.
- 周六下午两点,公园南门 — Waktu baru adalah pukul dua siang, dan lokasi yang tidak berubah adalah gerbang selatan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 周五晚上八点前告诉领队
Bukti / isyarat bahasa: 如果不能参加,请在周五晚上八点前发消息给领队
- 周五晚上八点前告诉领队 — Bagian ini memberikan hari Jumat jam 8 malam. batas waktu untuk memberi tahu pemimpin.
- 周六两点以后重新报名 — Peserta yang sudah terdaftar tidak melakukan registrasi ulang; ini tidak melaporkan ketidakhadiran.
- 到公园北门等候 — Gerbang utara bukan merupakan titik pertemuan dan menunggu tidak memberi tahu pemimpin.
- 请领队准备午饭 — Makan siang diatur secara individual sebelum pertemuan; itu tidak ada hubungannya dengan pembatalan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 上午有下大雨的可能
Bukti / isyarat bahasa: 上午可能下大雨
- 周六全天一定下雨 — 可能 adalah kemungkinan di pagi hari, bukan kepastian sepanjang hari.
- 上午有下大雨的可能 — Pemberitahuan tersebut menyatakan bahwa pagi hari mungkin akan terjadi hujan lebat, sehingga menimbulkan ketidakpastian.
- 下午绝对不会下雨 — Tidak ada jaminan mengenai cuaca sore hari yang diberikan.
- 领队已经取消活动 — Kegiatan diundur ke sore hari, bukan dibatalkan.
Memperbaiki sepeda
Bacalah bagian tersebut dan pilih satu jawaban untuk setiap pertanyaan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 可能需要换新轮子
Bukti / isyarat bahasa: 原以为要换一个新轮子
- 只需给车洗一洗 — Pencucian tidak berhubungan dengan kekhawatirannya tentang ban kempes.
- 修车一定免费 — Tidak ada perbaikan gratis yang diharapkan atau dijanjikan.
- 可能需要换新轮子 — Awalnya dia mengira dia membutuhkan roda baru; mekanik kemudian memperbaikinya.
- 自己已经找到了小零件的问题 — Mekanik menemukan masalah bagian kecil setelah pemeriksaan, bukan Xiaochén sebelumnya.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 换了里面的小零件
Bukti / isyarat bahasa: 只要换里面的小零件就行
- 换了整辆车 — Dia berangkat dengan sepedanya yang sudah diperbaiki, bukan sepeda baru.
- 换了一个新轮子 — Mengganti seluruh roda adalah asumsi pertamanya, bukan perbaikan sebenarnya.
- 只调整了座位 — Bagian ini menjelaskan bagian dalam, bukan penyetelan kursi.
- 换了里面的小零件 — Mekanik mengatakan hanya bagian kecil di dalam yang perlu diubah.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 省了钱,还学会检查轮胎
Bukti / isyarat bahasa: 不仅省了钱,也学会了以后怎样检查轮胎
- 省了钱,还学会检查轮胎 — Kalimat terakhir memberikan penghematan dan pembelajaran memeriksa ban.
- 买到了最贵的自行车 — Dia membayar untuk perbaikan; bagian ini tidak mengatakan apa pun tentang membeli sepeda mahal.
- 以后再也不用修车了 — Belajar memeriksa ban tidak menjamin tidak ada perbaikan di masa depan.
- 师傅送了他一个新轮子 — Bagian kecil diganti seharga dua puluh yuan; tidak ada roda gratis yang diberikan.
Mencoba pelajaran makan siang singkat
Bacalah bagian tersebut dan pilih satu jawaban untuk setiap pertanyaan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 下班后要接孩子
Bukti / isyarat bahasa: 因为要接孩子
- 培训地点太远 — Jarak tidak disebutkan sebagai alasan.
- 下班后要接孩子 — Bagian tersebut secara eksplisit mengatakan mereka harus menjemput anak-anak mereka sepulang kerja.
- 公司不允许他们参加 — Perusahaan menawarkan pelatihan; itu tidak melarang partisipasi.
- 课程只能在网站上看 — Rekaman adalah bagian dari aransemen baru, bukan hambatan lama yang disebutkan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 每周两次,也能看录像
Bukti / isyarat bahasa: 每周两次;课程录像也会发到内部网站
- 每天两次,每次一小时 — Pemberitahuan tersebut menyatakan dua kali seminggu dua puluh menit, bukan dua kali sehari selama satu jam.
- 必须参加,否则不能下班 — Partisipasi bersifat sukarela, tanpa batasan untuk meninggalkan pekerjaan.
- 每周两次,也能看录像 — Format baru menggabungkan dua sesi mingguan dan rekaman internal.
- 只给有孩子的同事上课 — Anak-anak menjelaskan masalah penjadwalan, bukan batasan kelayakan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 一个月后收集意见再决定
Bukti / isyarat bahasa: 一个月后,人事部将收集意见,再决定是否继续
- 新课程会永远继续 — Kelanjutan adalah keputusan di masa depan, bukan komitmen permanen.
- 所有同事都满意 — Umpan balik belum dikumpulkan, sehingga kepuasan universal tidak didukung.
- 下个月取消电脑培训 — Pembatalan juga belum diputuskan.
- 一个月后收集意见再决定 — Rencananya adalah mengumpulkan penayangan setelah satu bulan dan kemudian memutuskan apakah akan melanjutkan.
Pertukaran buku lingkungan
Bacalah bagian tersebut dan pilih satu jawaban untuk setiap pertanyaan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 带两本保存完好的小说
Bukti / isyarat bahasa: 一到三本保存完好的书,不能带课本和杂志
- 带两本保存完好的小说 — Dua novel yang terawat baik memenuhi batas satu sampai tiga dan bukan buku teks atau majalah.
- 带四本新的小说 — Empat melebihi maksimum tiga yang dinyatakan.
- 带一本课本和一本杂志 — Baik buku pelajaran maupun majalah tidak termasuk.
- 什么书也不带,只领书票 — Tiket diterbitkan sebagai ganti buku yang diterima, bukan hanya untuk kedatangan.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 三张
Bukti / isyarat bahasa: 每本书换一张书票
- 一张 — Satu tiket diberikan per buku, bukan per peserta.
- 三张 — Tiga buku yang diterima memberikan tiga tiket dengan satu tiket per buku.
- 六张 — Tidak ada aturan dua tiket per buku.
- 数量由喜欢的书决定 — Tiket bergantung pada buku yang diterima yang dibawa masuk, bukan buku yang dipilih kemudian.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 当天再看看其他书
Bukti / isyarat bahasa: 书票仅限当天使用;不能把已交出的书取回
- 下次活动再用 — Tiket hanya berlaku pada hari itu, jadi tidak termasuk menyimpannya untuk acara lain.
- 换成现金 — Pemberitahuan tersebut secara eksplisit menyatakan bahwa tiket tidak dapat ditukar dengan uang tunai.
- 当天再看看其他书 — Tiket tetap dapat digunakan pada hari itu; mencari buku lain mengikuti aturan yang ditentukan.
- 换回原来交出的书 — Buku yang telah diserahkan tidak dapat diambil kembali meskipun tidak ditemukan pengganti yang sesuai.
kosong untuk menyisipkan kalimat: ikuti sambungannya
Pilih kalimat yang melengkapi setiap paragraf asli. Gunakan hanya informasi yang didukung oleh konteksnya.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 那里走路五分钟就到,菜也新鲜
Bukti / isyarat bahasa: 附近的菜市场;很少再坐车
- 邻居从来不买菜 — Tetangga yang menunjukkan pasar tidak mendukung untuk tidak pernah membeli sayuran.
- 超市决定搬到别的城市 — Teks tidak menyebutkan supermarket pindah; ini menambahkan acara yang tidak didukung.
- 他不喜欢在家做饭 — Tidak menyukai memasak tidak menjelaskan peralihan ke pasar terdekat.
- 那里走路五分钟就到,菜也新鲜 — Pasar yang sempit dan segar menjelaskan mengapa dia tidak lagi membutuhkan kendaraan untuk membeli sayuran.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 第三次,他终于做出了满意的面包
Bukti / isyarat bahasa: 每次的问题记在本子上,再改一次
- 第三次,他终于做出了满意的面包 — Upaya ketiga menghubungkan dua kegagalan sebelumnya dan penyesuaian yang disengaja dengan uji rasa yang berhasil.
- 所以他决定再也不做面包 — Menyerah bertentangan dengan 这次 dan keluarga mencicipi roti baru.
- 本子上的字突然全不见了 — Tulisan yang hilang tidak berhubungan dan tidak didukung.
- 家人一直不知道他在学做面包 — Apa yang diketahui keluarga tidak menjembatani peningkatan dan keberhasilan gelombang ini.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 四个人分工合作,速度快了很多
Bukti / isyarat bahasa: 另外三名同学一起帮忙;不到十分钟
- 小张因此一个人搬得更慢了 — Dia tidak lagi sendirian, dan pekerjaan yang lebih lambat bertentangan dengan penyelesaian dalam waktu kurang dari sepuluh menit.
- 四个人分工合作,速度快了很多 — Xiaozhang ditambah tiga teman sekelasnya menghasilkan empat; kerjasama menjelaskan penyelesaian yang cepat.
- 大家把椅子留在楼上,什么也没做 — Tidak melakukan apa pun berarti semua kursi telah dipindahkan.
- 老师让其他同学马上回家 — Mengirimkan pembantu ke rumah membatalkan permintaan guru dan tidak menjelaskan hasil yang cepat.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: C. 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享
Bukti / isyarat bahasa: 能不能在网上参加;得到肯定回答
- 他为此辞掉了工作 — Berhenti dari pekerjaannya tidak disebutkan dan tidak diperlukan karena kehadiran online.
- 组织者取消了所有网上活动 — Pembatalan kehadiran online bertentangan dengan jawaban afirmatif penyelenggara.
- 虽然没有到现场,他还是在电脑前听完了分享 — Mendengarkan jarak jauh menjelaskan bagaimana dia berpartisipasi tanpa pergi ke tempat acara.
- 所以他整晚都没有打开电脑 — Tidak menggunakan komputer sepanjang malam gagal menghubungkan paket online dengan kehadirannya.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: D. 她按建议减少了浇水次数
Bukti / isyarat bahasa: 不需要那么多水;新的绿叶
- 她把所有花送给了老板 — Memberikan semua tanaman tidak didukung dan tidak mengikuti saran penyiraman.
- 她马上增加到每天浇四次水 — Penyiraman lebih banyak bertentangan dengan saran bahwa tanaman membutuhkan lebih sedikit air.
- 她只把花盆换成了红色 — Mengubah warna pot tidak mengatasi penyiraman berlebihan yang teridentifikasi.
- 她按建议减少了浇水次数 — Mengurangi penyiraman mengikuti saran dan menghubungkannya ke daun baru nanti.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: A. 那边等候的人少得多
Bukti / isyarat bahasa: 东边还有一个入口;很快就通过
- 那边等候的人少得多 — Antrean yang lebih pendek di pintu masuk lain menjelaskan cara melewatinya dengan cepat.
- 他决定回家不坐车了 — Pulang ke rumah bertentangan dengan melewati pemeriksaan stasiun.
- 广播说东边入口已经关闭 — Penutupan bertentangan dengan pengumuman bahwa pintu masuk timur dapat digunakan.
- 他把行李留在原地就离开了 — Meninggalkan bagasi bertentangan dengan 带着行李向东走 dan menambah perilaku yang tidak didukung.
Jawaban, bukti, dan penjelasan tiap opsi
Jawaban: B. 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了
Bukti / isyarat bahasa: 私信提醒;大家于是按正确的时间准备
- 他把这位同学从群里删掉了 — Menghapus teman sekelas tidak akan menyampaikan tenggat waktu yang tepat kepada semua orang.
- 他马上在群里更正日期,并说明刚才写错了 — Memperbaiki pemberitahuan grup memungkinkan semua orang bersiap menghadapi tenggat waktu Kamis yang sebenarnya.
- 他决定以后再也不发通知 — Tidak pernah mengirimkan pemberitahuan lagi tidak memperbaiki kesalahan informasi yang ada.
- 他只在自己的本子上改了日期 — Perubahan buku catatan pribadi tidak dapat menjelaskan bagaimana setiap orang mempelajari waktu yang tepat.
Menulis: enam tugas terbuka
Tulislah lima kalimat bergambar dengan kata-kata yang diberikan, kemudian komposisi pendek. Jawaban alami yang berbeda dipersilakan.
W01. Gunakan 骑
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
他在公园里骑自行车。
他骑着自行车经过公园。
Beri nama pengendara, gunakan 骑 dengan 自行车, dan jelaskan apa yang didukung gambar tersebut. 在公园里 bisa mendahului kata kerja. Alternatifnya menggunakan 骑着 untuk menunjukkan cara pergerakan yang berkelanjutan. Jangan menciptakan tujuan seperti pergi bekerja.
W02. Gunakan 浇
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
她正在给阳台上的花浇水。
她拿着水壶给花浇水。
Gunakan kolokasi 浇水. 给花 mengidentifikasi apa yang menerima air. 正在 adalah salah satu cara valid untuk menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung; itu tidak diperlukan. Jangan gunakan 喝水 untuk menyiram tanaman.
W03. Gunakan 整理
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
他正在整理书架上的书。
他把桌上的书放回书架,认真地整理起来。
整理 menjelaskan tentang menata segala sesuatunya. Beri nama 书 atau 书架 sebagai objeknya; 桌子上的 dan 书架上的 mengidentifikasi lokasi yang berbeda. Kalimat 把 dimungkinkan, tetapi tugas tersebut tidak memerlukannya.
W04. Gunakan 一起
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
他们一起打着伞往前走。
下雨了,两个人一起撑着一把伞。
一起 menjelaskan tindakan bersama dan biasanya mendahului kata kerja. Payung tunggal mendukung 一把伞. Hubungan dan tujuan mereka tidak ditampilkan, jadi keduanya harus dihilangkan atau diperlakukan dengan jelas sebagai detail cerita opsional.
W05. Gunakan 比
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
左边的人比右边的人高。
右边的人比左边的人矮。
Gunakan kata sifat A 比 B + dan jaga agar arah perbandingan tetap benar. 高 dan 矮 menghasilkan dua perspektif berlawanan yang valid. Gambar tidak memberikan skala, jadi jangan mengklaim perbedaan pasti dalam sentimeter.
W06. Perubahan rencana
Tulis setidaknya 80 karakter Cina saat Anda mengubah rencana. Jelaskan rencana awal, mengapa berubah, apa yang Anda lakukan dan hasilnya. Pengalaman yang benar atau hanya khayalan dapat diterima.
Contoh jawaban dan pemeriksaan mandiri
上周六,我原来打算和朋友去公园骑自行车。出门前突然下起了大雨,我们只好改变计划。朋友建议去附近的图书馆,我觉得不错,就先在网上查了开放时间。到了图书馆,我们各选了一本喜欢的书,安静地读了两个小时。虽然没能骑车,但我们都觉得这个下午过得很有意思。我发现,计划改变以后,也可能有新的收获。
Periksa empat informasi: rencana awal, alasan perubahan, tindakan baru, dan hasil. Gunakan konektor hanya jika maknanya sesuai: 原来… / 只好… / 虽然…但…. Referensinya adalah satu cerita yang mungkin, bukan teks yang harus dihafal. Hasil yang berbeda, termasuk perubahan yang gagal, bisa jadi sama validnya.
- Pembaca dapat mengidentifikasi keempat fakta yang diminta.
- Urutan waktu jelas dan orang, tempat, dan jumlah tetap konsisten.
- Setiap kalimat memiliki tindakan atau deskripsi yang jelas; konektor cocok dengan relasinya.
- Tinjau karakter yang hilang, kata-kata yang berulang, dan tanda baca. Penghitungnya adalah alat bantu belajar, bukan skor resmi.
Penghitung menghitung karakter Cina, tidak termasuk tanda baca, huruf Latin, angka, dan spasi. Pengingat panjang dan kata kunci adalah alat bantu latihan, bukan penilaian tata bahasa, makna, atau penilaian resmi.
Hapus jawaban latihan ini, draf, dan salinan perangkat yang disimpan? Praktek-praktek lain tidak terpengaruh.
Sumber dan verifikasi
Referensi diperiksa: