MANDARINGO
HSK 6 전체 연습: 음성이 포함된 자체 제작 82문항
로그인 없이 16개 원본 녹음에 딸린 듣기 40문항, 읽기 40문항, 개방형 쓰기 2과제를 연습하세요. 총 82개 작답 항목의 구성은 확인한 HSK 3.0 6급 샘플의 문항 수를 따릅니다. 모든 선택지에 현재 인터페이스 언어의 해설이 있습니다. 학습 모드나 사이트의 제한 시간 모드를 이용할 수 있습니다.
종합 연습 열기버전, 범위 및 소스
이 자료는 MandarinGo의 창작 학습 자료이며 공식 시험지나 기출문제가 아닙니다. 확인한 HSK 3.0 6급 샘플은 듣기 8 + 20 + 12문항, 읽기 어휘 빈칸 10 + 공통 문장 선택 빈칸 10 + 지문 문제 20문항, 쓰기 2과제로 구성됩니다. 쓰기는 실용문 한자 150자 이상과 주제 작문 한자 300자 이상입니다. 별도 말하기 영역은 포함하지 않습니다. 예약한 시험장에서 요구하는 버전을 확인하세요.
읽기 40문항과 쓰기 2과제는 별도의 HSK 6 읽기·쓰기 페이지와 같은 자료입니다. 이 페이지는 듣기 40문항과 통합 연습 절차를 추가한 것으로, 새로운 82문항을 추가한 것은 아닙니다. 상황은 실제 연구 보고가 아닌 가상의 학습용 텍스트입니다. 듣고 난 뒤 녹음 대본, 뜻풀이, 각 선택지의 별도 해설을 확인하세요.
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종합 연습 공간
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이번 연습 복습
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듣기: 자체 제작 40문항
1부는 녹음 8개에 각각 1문항, 2부는 녹음 5개에 각각 4문항, 3부는 녹음 3개에 각각 4문항입니다. 이는 사이트의 학습용 묶음이며, 확인된 공식 녹음 구성이나 재생 규칙은 아닙니다.
녹음은 자체 제작 대본을 중국어 합성 음성으로 읽은 것입니다. 각 음성에 중국어 대본과 한국어 번역이 있습니다. 문제는 이 페이지에 표시되며 음성은 자료만 읽고 문제는 읽지 않습니다.
HSK 6 듣기 연습: 음성, 대본과 선택지별 해설
이 세트는 녹음 16개에 딸린 듣기 40문항으로 구성됩니다. 먼저 듣고 각 문제의 정답, 근거, 네 선택지의 해설을 확인하세요. 문제, 선택지와 음성은 중국어이며 뜻풀이와 해설은 8개 인터페이스 언어로 볼 수 있습니다. 음성은 자체 제작 학습 대본을 합성 음성으로 읽은 것이며, 공식 시험 문제나 사람이 녹음한 시험 음성이 아닙니다.
아카이브의 공백
Part 1 · L01–L01
중국어 대본과 한국어 번역
档案里没有找到这座桥开工的记录,有人便断言当时根本没有修桥。研究员提醒大家,这批档案曾经迁移,部分材料已经散失。现有照片只能说明桥在那年年底已经使用,不能确定何时开工。她建议先把能确认的时间写清楚,再继续寻找施工账目。
다리 착공 기록이 없다는 이유로 공사가 없었다고 단정하는 사람이 있습니다. 연구자는 자료 이전 중 일부 기록이 유실되었다고 지적합니다. 사진은 그해 말 다리가 사용 중이었다는 사실만 보여 주며 착공일은 알 수 없습니다. 확인 가능한 날짜를 먼저 밝히고 공사 회계 자료를 더 찾자고 제안합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 由没有记录推断工程从未发生
증거/언어 신호: 部分材料已经散失;现有照片只能说明桥在那年年底已经使用
- 由档案迁移推断全部材料都已失真 — 일부 기록이 손실되었습니다. 아카이브를 이동한다고 해서 남아 있는 모든 기록을 신뢰할 수 없게 되는 것은 아닙니다.
- 由账目缺失推断照片一定拍摄于次年 — 사진이 다음 해에 촬영되었다는 주장은 없습니다. 핵심은 기록이 없다는 이유로 사건이 없었다고 추론할 수 있는지입니다.
- 由照片推断桥在年底之前已经投入使用 — 사진이 뒷받침하는 제한된 결론은 그해 말에는 다리가 이미 사용 중이었다는 것입니다.
- 由没有记录推断工程从未发生 — 누락된 기록은 손실을 반영할 수 있으므로 건설이 전혀 발생하지 않았다는 것을 입증하지 못합니다.
사용자 설문조사에 남아 있는 사람
Part 1 · L02–L02
중국어 대본과 한국어 번역
一款学习软件只向连续使用三个月的人发问卷,满意率很高。产品经理却不愿据此宣布新课程受到普遍欢迎。她说,早早离开的使用者恰好没有进入问卷,可能遇到了不同困难。下一轮除了联系留存用户,还要询问退出者为什么离开,并分别报告两类人的反馈。
학습 앱이 3개월간 계속 이용한 사람만 조사하자 만족도가 높았습니다. 관리자는 일찍 이용을 중단한 사람들이 빠졌으므로 이를 전체의 호평으로 보지 않습니다. 다음 조사에서는 계속 이용한 사람과 중단한 사람 모두에게 연락하여 의견을 따로 보고합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 没有覆盖可能有不同经历的退出者
증거/언어 신호: 早早离开的使用者恰好没有进入问卷
- 反馈时间太长,无法了解任何近期体验 — 3개월이 자격을 정의합니다. 핵심 제한은 최근 경험이 전혀 없는 것이 아니라 배제라는 것입니다.
- 留存用户的意见不具有任何参考价值 — 계속 이용한 사용자에게도 의견을 물을 가치가 있지만, 그들의 의견이 모든 사람을 대표할 수는 없습니다.
- 没有覆盖可能有不同经历的退出者 — 계속 이용한 사용자만 조사하면 다른 경험을 했을 수 있는 이용 중단자가 빠집니다.
- 满意率应当与退出人数直接相加 — 비율과 사람 수는 직접 더할 수 없으며, 두 집단의 의견을 따로 보고해야 합니다.
거리 재설계의 그늘
Part 1 · L03–L03
중국어 대본과 한국어 번역
街道改造原打算把树种成整齐的一排,方便统一养护。居民提出,下午等车的位置仍然没有树荫。设计师解释,整齐并不是唯一目标,要按太阳移动和行人停留的位置调整。团队于是保留主要通道,在候车区补种几棵树,并决定夏天再观察实际遮阴效果。
거리 재설계는 원래 유지 관리를 위해 나무를 일직선으로 배치했습니다. 주민들은 오후 버스 대기실에는 아직 그늘이 부족하다고 지적한다. 디자이너는 태양의 움직임과 사람들이 기다리는 장소를 우선시하고 주요 통로를 유지하면서 대기 장소 근처에 나무를 추가하고 여름 점검을 계획합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 结合使用情境,而不只追求形式整齐
증거/언어 신호: 整齐并不是唯一目标,要按太阳移动和行人停留的位置调整
- 把统一养护作为唯一评价标准 — 원래 나무를 일렬로 심으려던 이유는 통일된 관리였지만, 수정안의 유일한 기준은 아닙니다.
- 为增加树木数量而取消主要通道 — 주요 통로는 나무 수를 최대화하기 위해 제거되지 않고 명시적으로 유지됩니다.
- 结合使用情境,而不只追求形式整齐 — 수정안은 통행을 유지하고 나중의 관찰도 계획하면서, 사람들이 기다리는 시간과 장소를 반영합니다.
- 用居民意见替代后续效果观察 — 주민 피드백으로 인해 변경이 촉발되었지만 여름 관측은 여전히 계획되어 있습니다.
번역 중 일시 중지
Part 1 · L04–L04
중국어 대본과 한국어 번역
小说原文让人物说到一半便停住,读者无法立刻判断他是否同意。编辑想把这句话补完整,译者没有接受。她认为,停顿正是人物犹豫的一部分,补出明确态度反而增加了原文没有的信息。她愿意调整中文节奏,却要保留这种尚未说清的关系。
소설 속 인물의 말이 중간에 끊겨 동의 여부를 바로 알 수 없습니다. 편집자는 문장을 완성하자고 하지만 번역자는 머뭇거림 자체가 의미의 일부이므로 거절합니다. 확정적인 태도를 넣으면 원문에 없는 정보가 추가됩니다. 중국어 문장의 리듬은 조정하되 불확실한 관계는 보존하려 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 保留原文的不确定性,避免添加确定态度
증거/언어 신호: 补出明确态度反而增加了原文没有的信息
- 让译文与原文的每个标点完全一致 — 번역자가 보존하려는 것은 의미 속 머뭇거림이지, 모든 문장부호의 일대일 일치가 아닙니다.
- 避免对中文节奏作任何调整 — 번역자는 중국어 문장의 리듬 조정은 명시적으로 허용합니다.
- 保留原文的不确定性,避免添加确定态度 — 완성된 명확한 진술은 의미를 더할 것입니다. 일시 정지는 망설임을 유지합니다.
- 证明编辑不应该参与文学翻译 — 이번 의견 차이만으로 편집자가 번역에 관여해서는 안 된다고 결론낼 수 없습니다.
대체 도서관 액세스 경로
Part 1 · L05–L05
중국어 대본과 한국어 번역
图书馆准备把资料申请全部改为扫码办理,试用时却发现几位读者没有智能手机。馆员说,保留人工窗口并不是否定数字服务,而是避免把一种便利变成新的门槛。因此线上与窗口共用同一个申请队列,办理顺序仍按提交时间,不给任何渠道额外优先权。
한 도서관의 QR 전용 요청 시험에서는 스마트폰이 없는 일부 독자가 제외됩니다. 직원은 디지털 서비스와 함께 직원이 배치된 책상을 유지하므로 편의성이 장벽이 되지 않습니다. 두 채널 모두 채널 우선순위 없이 제출 시간순으로 정렬된 하나의 대기열을 사용합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 保留可达性,同时维持一致的办理次序
증거/언어 신호: 办理顺序仍按提交时间,不给任何渠道额外优先权
- 保留可达性,同时维持一致的办理次序 — 창구는 신청 접근성을 보장하고, 하나의 대기열은 두 채널에 같은 처리 순서를 적용합니다.
- 让窗口申请等待所有线上申请结束 — 접수 순서는 제출 시간에 따르며, 모든 온라인 신청을 창구 신청보다 먼저 처리하지 않습니다.
- 证明数字服务不适合任何读者 — 창구는 디지털 서비스를 보완하며, 직원은 디지털 서비스 전체를 부정하지 않습니다.
- 把窗口服务改为仅提供操作指导 — 창구는 QR 사용법만 알려 주는 곳이 아니라 신청을 직접 받습니다.
중단 조건을 정한 시범 운영
Part 1 · L06–L06
중국어 대본과 한국어 번역
社区想试行共享工具柜,提案中既列了借用目标,也写了停止条件:如果连续出现无法追溯的安全检查记录,就暂停外借。有人担心这会显得团队没有信心。负责人说,先约定何时停止,才能避免因为已经投入不少精力,就在条件不合格时勉强继续。
지역 공구 대여함 시범 운영에는 대여 목표와 중단 조건이 함께 있습니다. 안전 점검 기록을 연속해서 추적할 수 없으면 대여를 멈춥니다. 책임자는 이것이 자신감 부족이 아니라, 이미 많은 노력을 들였다는 이유만으로 조건 미달 상태에서 계속하는 일을 막기 위한 장치라고 설명합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 因既有投入而忽视继续开展所需的条件
증거/언어 신호: 因为已经投入不少精力,就在条件不合格时勉强继续
- 把每次普通借用都当成异常事故 — 이 규칙은 안전 점검 기록을 반복해서 추적할 수 없는 경우에 관한 것이며, 평범한 대여마다 적용되는 중단 조건은 아닙니다.
- 为了节省记录工作而取消安全检查 — 이 제안은 검사를 없애기보다는 안전 문서를 보호합니다.
- 在试行开始前拒绝一切工具借用 — 대여 시범 운영은 진행할 수 있으며, 구체적인 중단 조건만 미리 정한 것입니다.
- 因既有投入而忽视继续开展所需的条件 — 안전 기록 요구 사항이 더 이상 충족되지 않으면 과거의 노력이 계속되는 것을 정당화해서는 안 됩니다.
정의가 다른 두 테이블
Part 1 · L07–L07
중국어 대본과 한국어 번역
展馆的两张表里,参观人数差了不少。新同事以为其中一张必然填错,统计员让他先看说明:一张按进门次数记录,另一张只计算当天来过的不同访客。有人上午离开、下午再来,就会在第一张出现两次。核对之前,应先确认统计对象是否一致。
전시장 집계표 두 개의 수치가 다릅니다. 하나는 입장 횟수, 다른 하나는 하루 동안 방문한 서로 다른 사람 수를 셉니다. 오전에 나갔다 오후에 다시 온 사람은 입장 횟수로는 2회, 방문자 수로는 1명입니다. 통계 담당자는 오류를 의심하기 전에 집계 기준을 비교하라고 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 可能来自统计口径不同,而不必然是填错
증거/언어 신호: 一张按进门次数记录,另一张只计算当天来过的不同访客
- 只能由下午的登记工作疏漏来解释 — 우선 통계 단위의 차이로 설명해야 하며, 오후에 기록을 빠뜨렸다는 사실은 입증되지 않았습니다.
- 可能来自统计口径不同,而不必然是填错 — 항목과 개별 방문자는 서로 다른 단위를 사용합니다. 반복 입력으로 인해 합법적으로 다른 합계가 생성될 수 있습니다.
- 说明展馆无法记录当天的任何访客 — 두 테이블 모두 출석을 기록하지만 다른 계산 단위를 사용합니다.
- 可以直接把较大数字视为不同访客数 — 더 많은 입장 횟수에는 재방문이 포함될 수 있으며 별개의 사람으로 간주될 수 없습니다.
포스터의 제한된 결론
Part 1 · L08–L08
중국어 대본과 한국어 번역
研究生在海报上写,新检索方法在本次小型资料库中节省了查找时间。导师没有让她改成更醒目的全面领先,而是提醒她交代资料范围:这批材料的格式比较统一,还没有测试手写文件。结论说得有限,并不削弱结果,反而让别人知道下一步应该检验什么。
포스터는 하나의 작고 일관된 형식의 컬렉션에서 더 빠른 검색을 보고합니다. 감독자는 손으로 작성한 파일이 테스트되지 않았기 때문에 전반적인 우월성에 대한 광범위한 주장을 거부합니다. 범위를 명시하면 결과를 해석할 수 있게 되고 다음 테스트를 식별할 수 있습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 让结论与证据边界一致,并指明后续检验方向
증거/언어 신호: 还没有测试手写文件;让别人知道下一步应该检验什么
- 让结论与证据边界一致,并指明后续检验方向 — 시험한 자료 집합은 제한된 결론을 뒷받침하며, 시험하지 않은 손글씨 자료는 다음 검증 과제를 보여 줍니다.
- 说明这次试验完全没有可报告的结果 — 결과가 유지됩니다. 감독자는 뒷받침되지 않는 보편적 주장을 거부합니다.
- 用缩小研究范围的方法消除所有误差 — 범위를 설명한다고 해서 모든 오류가 제거되는 것은 아닙니다. 적용 가능성을 명확히 합니다.
- 证明手写材料一定会推翻现有结果 — 테스트되지 않은 사례는 현재 결과가 뒤집힐 것이라는 증거가 아닙니다.
강둑 관찰 해석
Part 2 · L09–L12
중국어 대본과 한국어 번역
河岸照明调整后,志愿者记录到的夜间昆虫种类变多了,有人希望马上推广同样的灯具。项目负责人却指出,调整前后的天气不同,而且后期观察的人也更多。记录并非没有用,但不能把变化全部归于灯具。下一轮将保留原来的河段,同时选一个尚未换灯、环境相近的河段,在相同时间安排同样人数观察。两边都要记录气温和降雨。如果结果仍有差异,再讨论可能的解释,而不是先给器材贴上环保的标签。
강변 조명을 바꾼 뒤 관찰된 야간 곤충 종류가 늘었습니다. 책임자는 날씨와 관찰 인원도 달라져 조명 효과만 분리할 수 없다고 설명합니다. 다음에는 기존 구간과 환경이 비슷한 미교체 구간을 같은 시간, 같은 인원으로 관찰하고 기온과 강우를 기록합니다. 결과 차이는 해석이 필요하며 장비를 미리 친환경으로 단정하지 않습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 天气和观察人数同时变化,难以单独判断灯具作用
증거/언어 신호: 调整前后的天气不同,而且后期观察的人也更多
- 天气和观察人数同时变化,难以单独判断灯具作用 — 여러 조건이 함께 변경되어 램프의 개별 기여도를 아직 확인할 수 없습니다.
- 原河段没有留下任何可用记录 — 책임자는 기존 관찰 기록에 여전히 참고 가치가 있다고 명확히 말합니다.
- 昆虫记录的增加已被证实完全来自天气 — 날씨는 비교에 영향을 줄 수 있는 교란 요인이지만, 변화 전부의 원인으로 입증된 것은 아닙니다.
- 更换灯具必然会减少所有昆虫种类 — 보편적인 쇠퇴가 주장되지 않습니다. 기록된 종의 수는 실제로 증가했습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 提供一个用于比较的条件,减少环境差异的干扰
증거/언어 신호: 选一个尚未换灯、环境相近的河段
- 证明相近环境中的昆虫必定完全相同 — 유사한 주변 환경은 비교를 지원하지만 동일한 곤충 개체군을 증명하지는 않습니다.
- 把原河段的观察记录全部替换掉 — 기존 강 구간을 유지하며, 그 구간의 기록을 다른 기록으로 대체하지 않습니다.
- 让两处河段分别选择最方便的观察时段 — 관찰 시간은 편의를 위해 독립적으로 선택되지 않고 일치되어야 합니다.
- 提供一个用于比较的条件,减少环境差异的干扰 — 변경되지 않은 유사한 섹션은 공유 변경 사항을 구별하는 데 도움이 되는 비교를 제공합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 尽量让比较条件一致,并留下解释差异的信息
증거/언어 신호: 相同时间安排同样人数观察。两边都要记录气温和降雨
- 把观察者数量当作环境改善的唯一指标 — 관찰자 수는 유일한 환경 결과가 아니라 제어할 조건입니다.
- 尽量让比较条件一致,并留下解释差异的信息 — 일치하는 노력과 날씨 기록은 피할 수 있는 차이를 줄이고 해석을 지원합니다.
- 使任何差异都可以自动认定由灯具引起 — 더 나은 비교가 모든 차이의 원인으로 램프를 자동으로 설정하지는 않습니다.
- 省去记录昆虫种类的工作 — 날씨 기록은 곤충 관찰을 대체하기보다는 보충합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 保留参考价值,但限制它能支持的结论
증거/언어 신호: 记录并非没有用,但不能把变化全部归于灯具
- 因尚无确定结论而全部丢弃 — 기록은 폐기되지 않고 유용한 것으로 유지됩니다.
- 先用于宣传,等推广后再研究 — 책임자는 먼저 친환경이라고 단정하는 것을 반대하며, 홍보부터 하고 나중에 연구하자는 뜻이 아닙니다.
- 仅凭增长就足以作出环保认证 — 증가는 램프 효과를 분리하거나 환경 인증을 구성하지 않습니다.
- 保留参考价值,但限制它能支持的结论 — 기록은 유용하지만 인과관계 주장은 증거 한계 내에서 유지되어야 합니다.
수리소의 분모
Part 2 · L13–L16
중국어 대본과 한국어 번역
社区维修站公布,这个月修好的物品比上个月多了一半,大家都很高兴。一位志愿者提醒,送来维修的物品也增加了,而且两个月接收的物品种类不同。站长于是把报告分成三部分:接收数量、完成维修的比例,以及维修后再次出现同样问题的情况。难度较高、尚未找到配件的物品单独说明,不把它们悄悄移出统计。报告不再只强调修好了多少件,而是让读者看清工作量、完成情况和后续效果各指什么。
지역 수리소는 이번 달 수리 완료 건수가 지난달보다 절반 늘었다고 발표했지만, 접수량도 늘었고 물품 종류도 달랐습니다. 새 보고서는 접수량, 수리 완료 비율, 같은 고장의 재발을 구분합니다. 부품을 기다리는 어려운 사례도 통계에서 빼지 않고 따로 설명하여 작업량, 완료 상황, 이후 효과를 구별합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 维修完成比例是否提高
증거/언어 신호: 送来维修的物品也增加了,而且两个月接收的物品种类不同
- 维修站是否完成过任何工作 — 카운트는 완료된 작업을 표시합니다. 정보가 없는 것은 아닙니다.
- 维修站是否已经停止接收物品 — 수리할 물품의 접수를 중단했다는 내용은 없습니다.
- 维修完成比例是否提高 — 접수한 물품 수도 바뀌었으므로 수리 완료 건수가 늘어도 완료 비율이 높아졌다고 볼 수는 없습니다.
- 所有送修物品都来自同一类电器 — 물품 종류가 다르다고 명시되어 있으며, 수리 완료 건수만으로 종류가 같다고 판단할 수 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 通过移除困难案例,使统计显得更好
증거/언어 신호: 不把它们悄悄移出统计
- 将这些物品直接认定为无法维修 — 부품을 기다리는 것이 수리가 불가능하다는 확실한 결론은 아닙니다.
- 让接收数量包含尚未收到的物品 — 보고서는 가상의 미래 도착이 아니라 수령한 품목에 관한 것입니다.
- 在报告中区分不同等待原因 — 대기 이유를 구별하는 것은 문제를 예방하는 것이 아니라 이점입니다.
- 通过移除困难案例,使统计显得更好 — 어려운 사례를 계속 표시하면 해당 사례를 제외하여 명확한 결과를 개선할 수 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 维修效果是否能够持续
증거/언어 신호: 维修后再次出现同样问题的情况
- 维修效果是否能够持续 — 같은 고장이 다시 생기는지 보면 수리 효과가 얼마나 지속되는지 알 수 있습니다.
- 配件采购费用的总和 — 반복 기록은 조달 비용의 합계가 아닙니다.
- 接收工作量的大小 — 접수한 물품 수는 작업량을, 같은 고장의 재발은 수리 후의 효과를 보여 줍니다.
- 每位志愿者的出勤次数 — 결함 재발은 출석 측정이 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 投入的工作量、完成比例和后续效果
증거/언어 신호: 工作量、完成情况和后续效果各指什么
- 投入的工作量、完成比例和后续效果 — 세 가지 섹션은 접수 작업량, 완료 및 이후 결과를 구분합니다.
- 哪位居民应该获得维修优先权 — 주민에 대한 우선순위 규칙이 제안되지 않았습니다.
- 所有物品统一的维修难度 — 다양한 범주와 어려운 사례는 균일하게 처리되지 않고 뚜렷하게 유지됩니다.
- 本月的维修是否完全由新增人员完成 — 수리 건수 증가 전부가 추가 인력 덕분이라는 주장은 없습니다.
인턴십 순환 수정
Part 2 · L17–L20
중국어 대본과 한국어 번역
实习项目原来让所有学生每周更换一次岗位,便于了解不同部门。运行几周后,导师发现,学生刚熟悉任务就要离开,很难独立完成一个项目。新安排仍保留跨部门观察,但每人要在一个主要岗位连续工作四周,并提交一次完整过程的记录。学生可以提出岗位意向,最终分配还要看任务是否适合其已有基础。导师特别说明,延长停留不是保证就业,也不是让学生只做重复杂务,而是给他们承担完整责任的机会。
매주 직무를 바꾸면 여러 부서를 알 수 있지만 학생이 프로젝트를 끝내기 전에 떠나야 했습니다. 새 실습은 부서 간 관찰을 유지하되 주요 직무에서 연속 4주 일하고 전체 과정 기록을 제출하게 합니다. 희망 직무와 기존 준비 수준을 함께 고려합니다. 기간 연장은 취업 보장이나 반복 잡무가 아니라 프로젝트 전체를 책임질 기회를 주기 위한 것입니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 学生刚熟悉任务,就难以继续负责到项目完成
증거/언어 신호: 学生刚熟悉任务就要离开,很难独立完成一个项目
- 学生完全没有机会了解其他部门 — 부서에 대한 노출은 기회가 없는 것이 아니라 원래 목적이었습니다.
- 导师无法再给学生安排主要岗位 — 수정된 계획에서는 주요 역할을 할당합니다. 할당할 수 없다는 것은 문제가 되지 않습니다.
- 学生必须提前承诺毕业后的就业去向 — 사전 고용 약속이 필요하지 않습니다.
- 学生刚熟悉任务,就难以继续负责到项目完成 — 너무 잦은 직무 순환이 연속성을 끊어 프로젝트를 끝까지 수행하기 어렵게 했습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 保留跨部门观察,同时在主要岗位连续工作
증거/언어 신호: 仍保留跨部门观察,但每人要在一个主要岗位连续工作四周
- 保留跨部门观察,同时在主要岗位连续工作 — 부서 간 관찰로 폭넓은 경험을 유지하고, 한 주요 직무에서의 지속적인 업무로 더 깊은 책임을 맡게 합니다.
- 让学生每天轮换,但不再提交记录 — 연속 4주 동안의 근무와 전체 과정 기록이 모두 필요합니다. 기록 없이 매일 직무만 바꾸는 방식이 아닙니다.
- 只让已确定就业的学生参加观察 — 관찰은 고용 확보를 조건으로 하지 않습니다.
- 取消跨部门观察,仅保留一个岗位 — 부서 간 관찰이 명시적으로 유지됩니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 岗位任务与其已有基础是否相适合
증거/언어 신호: 最终分配还要看任务是否适合其已有基础
- 哪一岗位的名称最便于宣传 — 직책의 홍보 매력은 할당 기준이 아닙니다.
- 学生能否承诺以后不再更换行业 — 이후 경력 변경에는 제한이 없습니다.
- 岗位任务与其已有基础是否相适合 — 학생의 희망뿐 아니라 기존 지식과 준비가 직무에 적합한지도 고려합니다.
- 是否可以免去四周的连续工作 — 희망 직무를 말해도 같은 주요 직무에서 연속으로 일해야 하는 조건이 면제되지는 않습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 帮助学生经历完整过程并承担责任
증거/언어 신호: 给他们承担完整责任的机会
- 使学生获得确定的就业承诺 — 멘토는 고용 보장을 명시적으로 부인합니다.
- 让各部门停止提供观察机会 — 부서 간 관찰이 계속됩니다.
- 用更多重复杂务替代项目学习 — 지도자는 실습을 반복적인 잡무만 하는 시간으로 만드는 것을 명시적으로 부정합니다.
- 帮助学生经历完整过程并承担责任 — 지속적인 업무와 과정 기록은 전체 과정을 책임지는 데 도움이 됩니다.
뉴스레터 수정
Part 2 · L21–L24
중국어 대본과 한국어 번역
社区通讯登出一段居民口述后,受访者发现其中一处年份写错,要求更正。编辑查阅录音,确认错误来自整理环节,于是在网络版注明改动和原因,下期纸刊也作说明。另一位受访者希望删除自己曾经批评过服务流程的整段话,理由是现在意见变了。编辑表示,可以补充后来观点,但不能把当时确实说过的话当作录入错误处理;如果涉及此前未约定的公开范围,则应另行讨论授权。两种请求都需要认真回应,但依据并不相同。
지역 소식지가 인터뷰에 나온 연도를 잘못 적었습니다. 편집자는 녹음으로 정리 과정의 오류를 확인하여 온라인판에 수정 내용과 이유를 밝히고 다음 인쇄본에도 알립니다. 다른 인터뷰 대상자는 생각이 바뀌었다며 과거 비판을 삭제해 달라고 합니다. 새 의견을 덧붙일 수는 있지만 실제 과거 발언을 전사 오류로 처리할 수는 없습니다. 약속하지 않은 범위의 공개라면 허락을 별도로 논의해야 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 录音证明整理时写错了信息
증거/언어 신호: 查阅录音,确认错误来自整理环节
- 录音证明整理时写错了信息 — 녹음 내용은 편집 오류를 확립하고 정정을 위한 사실적 근거를 제공합니다.
- 受访者现在不再愿意接受采访 — 그 근거는 단순히 참여 의지의 변화가 아니라 녹음 내용과의 불일치입니다.
- 网络版不需要保留任何修改记录 — 편집자는 개정 흔적을 지우는 대신 변경 사항과 이유를 모두 공개합니다.
- 所有居民口述都应改成统一年份 — 잘못 적힌 연도 하나를 고치는 것이 모든 구술 기록의 연도를 같게 만드는 것은 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 可以补充新观点,但区分它与当年的表达
증거/언어 신호: 可以补充后来观点,但不能把当时确实说过的话当作录入错误处理
- 直接把原来的话标记为录入错误 — 단지 견해가 바뀌었다고 해서 실제 이전 진술이 전사 오류가 되는 것은 아닙니다.
- 只修改纸刊,不允许网络版说明 — 새 의견을 인쇄본에만 추가해야 한다는 제한은 없습니다.
- 可以补充新观点,但区分它与当年的表达 — 나중에 바뀐 의견을 덧붙이되, 당시 실제 발언을 전사 오류로 잘못 처리해서는 안 됩니다.
- 拒绝记录受访者现在的任何想法 — 편집자는 나중에 바뀐 의견을 덧붙일 수 있다고 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 另行讨论授权,不能只按文字更正处理
증거/언어 신호: 如果涉及此前未约定的公开范围,则应另行讨论授权
- 自动假定所有材料都获得永久公开许可 — 동의되지 않은 범위에 대한 권한은 추정할 수 없습니다.
- 另行讨论授权,不能只按文字更正处理 — 공개 범위에 대한 허락은 전사 정확성과 별개의 문제입니다.
- 只要年份无误,就不再需要考虑授权 — 정확성은 출판 범위에 대한 허가를 대체하지 않습니다.
- 把后来观点删除,作为唯一解决办法 — 공개 허용 범위를 별도로 논의해야 하며, 새 의견을 삭제하는 것만이 해결책은 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 事实整理错误、观点更新与公开授权的不同依据
증거/언어 신호: 两种请求都需要认真回应,但依据并不相同
- 网络版比纸刊更可信的固定等级 — 두 미디어 모두 수정 사항을 공개합니다. 고정된 신뢰성 계층 구조는 제안되지 않습니다.
- 事实整理错误、观点更新与公开授权的不同依据 — 사실 수정, 견해 변경 및 출판 허가에는 뚜렷한 근거가 필요합니다.
- 批评服务者与表扬服务者的不同待遇 — 칭찬과 비판의 처리가 아니라 근거가 다릅니다.
- 对口述资料可以随意修改与完全不能修改的二选一 — 이 내용은 임의 수정과 모든 수정의 전면 금지를 모두 배제합니다.
재사용 가능한 배달 상자 회계
Part 2 · L25–L28
중국어 대본과 한국어 번역
配送站试用可重复使用的周转箱,宣传稿原本只写纸箱用量下降。运营人员补充说,还要计算清洗、回收运输和箱体损耗。押金只是促使归还的安排,不能直接算作减少成本的收入。试行中,靠近回收点的路线归还较顺利,较远路线的记录却不完整。团队决定先补齐不同路线的数据,再按每次实际完成的配送比较成本。若某条路线表现较好,也不能立即推断所有地区都适合相同方案。
배송소는 재사용 상자를 시험하며 일회용 상자 사용을 줄였습니다. 그러나 세척, 회수 운송, 마모 비용도 계산해야 합니다. 반환 가능한 보증금은 상자 반납을 유도할 뿐 절감 수입이 아닙니다. 회수 지점에 가까운 노선보다 먼 노선의 기록이 부족하여, 먼저 자료를 보완하고 실제 완료 배송 한 건당 비용을 비교합니다. 한 노선의 성공을 모든 지역에 일반화할 수는 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 还存在清洗、回收运输及损耗等成本
증거/언어 신호: 还要计算清洗、回收运输和箱体损耗
- 还存在清洗、回收运输及损耗等成本 — 상자 감소는 하나의 결과입니다. 실제 비용에는 추가 범주가 필요합니다.
- 清洗费用可以自动由押金永久抵消 — 반환해야 하는 보증금을 비용을 자동으로 상쇄하는 영구 수입으로 계산할 수 없습니다.
- 只要使用可重复箱,其他成本就不再存在 — 재사용 상자에도 세척, 운송, 마모 비용은 계속 발생합니다.
- 纸箱的减少已经证明配送数量没有变化 — 상자를 덜 썼다는 사실만으로 배송량이 같았다고 입증할 수 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 作为促使归还的安排,与真实成本分开看
증거/언어 신호: 押金只是促使归还的安排,不能直接算作减少成本的收入
- 作为已经实现的节约收入计入利润 — 녹음에서는 보증금을 비용 절감 소득으로 취급하는 것을 명시적으로 거부합니다.
- 作为不再计算箱体损耗的理由 — 보증금을 사용해도 마모는 비용으로 남아 있습니다.
- 作为证明远端路线归还顺利的证据 — 원거리 경로 기록이 불완전한 상태로 남아 있습니다. 보증금은 증거 공백을 메우지 않습니다.
- 作为促使归还的安排,与真实成本分开看 — 보증금은 상자 반납을 유도하는 장치이며, 이미 실현된 비용 절감액과 다릅니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 避免只依据记录较全、表现较好的路线作判断
증거/언어 신호: 较远路线的记录却不完整;先补齐不同路线的数据
- 避免只依据记录较全、表现较好的路线作判断 — 현재 증거는 더 잘 기록된 인근 경로를 선호합니다. 격차를 메우면 선택적인 판단이 줄어듭니다.
- 用较近路线的结果替代全部远端记录 — 계획은 가까운 결과로 대체하는 대신 먼 경로 기록을 채웁니다.
- 使所有路线的配送距离在地图上相同 — 기록을 완성해도 경로 거리가 동일해지지 않습니다.
- 在比较成本时不再计算完成的配送次数 — 배송 완료 횟수는 명시된 비교 단위로 유지됩니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 它提供了有条件的经验,推广前仍需核对其他地区
증거/언어 신호: 不能立即推断所有地区都适合相同方案
- 它提供了有条件的经验,推广前仍需核对其他地区 — 그 결과는 특정 조건에서의 경험을 제공할 뿐이므로 다른 지역과 자료는 여전히 확인해야 합니다.
- 所有地区都应立即取消纸箱 — 로컬 결과는 상자의 즉각적인 범용 교체를 지원하지 않습니다.
- 归还点距离不会影响任何路线 — 상자를 반납하기 쉬운지 여부가 바로 노선 간에 고려해야 할 차이입니다.
- 远端数据不完整已不再重要 — 하나의 유리한 경로가 다른 곳에서는 누락된 데이터를 제거하지 않습니다.
방언 아카이브의 두 레이어
Part 3 · L29–L32
중국어 대본과 한국어 번역
方言整理小组讨论出版访谈时,有人建议把所有地方表达改成统一的书面语,认为这样更容易阅读。主持人提出,阅读方便与保留语言特征不必只能选一个。可以保留原始录音和按实际说法整理的文本,再另附便于理解的释义,两层材料彼此对应。遇到无法确定的词,不凭熟悉的普通话词语硬猜,而要标出疑问,回访说话者,并与其他语境比较。至于哪些片段可以公开,仍按受访者约定的范围处理。把资料整理得清楚,不等于有权替说话者决定一切。
방언 아카이브는 가독성을 위해 현지 표현을 통일된 공식 언어로 바꾸는 것을 고려합니다. 진행자는 원본 녹음과 충실한 필사본, 그리고 별도의 접근 가능한 설명을 포함하여 정렬된 레이어를 제안합니다. 불확실한 단어는 익숙한 표준 중국어에서 추측하기보다는 표시하고 화자에게 확인하고 문맥 전반에 걸쳐 비교해야 합니다. 출판물은 합의된 허가 범위 내에서 유지됩니다. 편집이 명확하다고 해서 발표자의 자료에 대한 무제한 권한이 부여되는 것은 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 可以通过彼此对应的不同层次兼顾二者
증거/언어 신호: 保留原始录音和按实际说法整理的文本,再另附便于理解的释义
- 只要保留录音,就可以任意改写所有文本 — 오디오를 유지해도 임의 재작성은 허용되지 않습니다. 충실한 텍스트는 별도의 레이어로 유지됩니다.
- 需要在二者之间永久放弃一个目标 — 진행자는 가독성과 언어적 특징 중 하나를 반드시 포기해야 한다는 생각을 부정합니다.
- 可以通过彼此对应的不同层次兼顾二者 — 정렬된 원본 및 설명 레이어는 언어적 특징을 삭제하지 않고도 가독성을 지원합니다.
- 应把地方表达全部替换后再考虑释义 — 제안된 접근 방식은 전체를 대체하는 대신 로컬 표현을 유지합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 先标出疑问,再回访并比较其他语境
증거/언어 신호: 标出疑问,回访说话者,并与其他语境比较
- 直接换成最熟悉的普通话词 — 익숙한 중국어 단어가 실제 방언 항목과 일치하지 않을 수 있습니다.
- 先标出疑问,再回访并比较其他语境 — 불확실한 단어를 표시하고 화자에게 다시 물으며 문맥을 비교하면 추측 대신 확인할 수 있습니다.
- 把疑问删去,使出版物看起来没有空缺 — 불확실성을 삭제하면 아직 해결되지 않은 정보가 숨겨집니다.
- 只要读起来通顺,就不再核对说话者 — 문장이 자연스럽다고 해서 전사가 정확하다는 뜻은 아니며, 발언 확인은 여전히 필요합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 让读者区分原始表达与整理者的解释
증거/언어 신호: 两层材料彼此对应
- 让释义自动取代所有原始录音 — 뜻풀이는 원본 녹음을 보완하며 대체하지 않습니다.
- 让读者区分原始表达与整理者的解释 — 정렬을 통해 독자는 편집 설명과 비교하여 원래 문구를 확인할 수 있습니다.
- 使所有方言词都获得唯一普通话译法 — 상황은 여전히 중요합니다. 정렬된 레이어는 모든 단어에 대해 하나의 고유한 표준 중국어에 해당하는 것을 의미하지 않습니다.
- 取消今后回访说话者的必要 — 불확실한 단어에는 여전히 후속 조치가 필요합니다. 레이어링은 검증을 대체할 수 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 仍须遵守与受访者约定的公开范围
증거/언어 신호: 哪些片段可以公开,仍按受访者约定的范围处理
- 整理工作越多,公开权限就越大 — 편집 노력으로 인해 출판 허가가 자동으로 확장되지 않습니다.
- 仍须遵守与受访者约定的公开范围 — 명확한 편집은 무제한 권한을 생성하지 않습니다. 출판은 계약을 존중해야 합니다.
- 保留两层文本后,就不再存在授权范围 — 두 층의 자료는 표현 방식에 관한 것이며, 공개 허락은 별도의 조건입니다.
- 只需向读者说明方言特点即可全部公开 — 방언 기능을 설명하는 것은 화자가 합의한 출판 범위를 대체할 수 없습니다.
추천 목록의 다양성
Part 3 · L33–L36
중국어 대본과 한국어 번역
一个阅读平台发现,读者常常点开与过去选择相似的文章。若只按点击率调整推荐,列表会越来越集中。团队想加入不同主题,却没有把多样性理解为随意塞入陌生内容。他们先区分读者主动排除的主题与尚未接触的主题,再给推荐说明理由,并允许读者调整比例。评估时,既看是否有人点开,也看是否读完、是否愿意保留这种安排,以及小众主题是否长期没有出现。某一次点击下降,不能单独证明多样性没有价值;同样,题目种类增加,也不能自动证明读者受益。
독서 플랫폼이 클릭률만 반영하자 추천 주제가 기존 취향에 집중됩니다. 팀은 낯선 내용을 무작정 넣지 않고, 독자가 배제한 주제와 아직 접하지 못한 주제를 구분하고 추천 이유와 비율 조정 기능을 제공합니다. 클릭, 끝까지 읽기, 방식 유지 의사, 소수 주제의 장기 누락을 함께 평가합니다. 한 번의 클릭 감소만으로 다양성의 가치를 부정할 수도, 주제 수 증가만으로 독자의 이익을 확정할 수도 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 推荐主题向已有偏好不断集中
증거/언어 신호: 若只按点击率调整推荐,列表会越来越集中
- 准确区分不喜欢与尚未接触的内容 — 스스로 배제한 주제와 접할 기회가 없던 주제를 구분하려면 클릭률 이상의 정보가 필요합니다.
- 自动保证读者接触到更广泛主题 — 본문은 기존 선호에 추천이 집중된다고 설명하며, 주제가 저절로 넓어진다는 뜻이 아닙니다.
- 推荐主题向已有偏好不断集中 — 클릭률만 따라 추천하면 과거의 비슷한 선택이 강화되어 주제 범위가 좁아질 수 있습니다.
- 不再需要考虑读者是否读完文章 — 기사를 여는 것과 끝까지 읽는 것은 다르므로 이후 읽기 행동도 평가해야 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 避免把没有机会接触误认成明确不愿阅读
증거/언어 신호: 区分读者主动排除的主题与尚未接触的主题
- 为了把所有陌生主题永久排除 — 익숙하지 않은 모든 주제를 영구적으로 배제하기보다는 적절한 노출을 추구하는 계획입니다.
- 避免把没有机会接触误认成明确不愿阅读 — 주제를 접할 기회가 부족하다고 명시적인 거부로 오해해서는 안 됩니다.
- 因为未接触就能证明读者一定喜欢 — 접해 보지 않았다는 사실만으로 좋아하거나 싫어한다고 판단할 수 없습니다.
- 让推荐系统完全不再参考个人意愿 — 구별과 조정 가능한 비율 모두 개인 취향을 중요하게 생각합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 结合阅读行为、接受程度与长期覆盖情况
증거/언어 신호: 是否读完、是否愿意保留这种安排,以及小众主题是否长期没有出现
- 只要主题数量变多,就判定方案成功 — 더 많은 카테고리가 독자 혜택을 자동으로 설정하지 않습니다.
- 只观察第一次点击,不考虑后续阅读 — 첫 클릭뿐 아니라 끝까지 읽었는지, 주제의 장기적인 노출이 어떠한지도 명시적으로 평가합니다.
- 结合阅读行为、接受程度与长期覆盖情况 — 평가는 행동, 수용 및 지속적인 적용 범위 격차를 결합합니다.
- 只询问平台编辑,不考虑读者感受 — 독자가 이러한 추천 방식을 계속 사용하고 싶은지도 평가에 포함됩니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 它可能只反映部分情况,不能独自否定方案价值
증거/언어 신호: 某一次点击下降,不能单独证明多样性没有价值
- 它能直接证明小众主题覆盖已经改善 — 클릭 변화는 지속적인 틈새 주제 범위에 대한 직접적인 증거가 아닙니다.
- 它足以证明所有读者都反对多样性 — 한 번의 클릭 감소만으로 모든 독자의 태도를 알 수는 없습니다.
- 它说明应立即取消读者调整比例的选择 — 조정 가능성은 하나의 결과 후에 제거되지 않고 디자인의 일부로 남아 있습니다.
- 它可能只反映部分情况,不能独自否定方案价值 — 한 번에 하나의 지표가 계획의 전체 가치를 나타낼 수는 없습니다. 다른 증거가 중요합니다.
이전 날씨 원장에서 페이지가 누락되었습니다.
Part 3 · L37–L40
중국어 대본과 한국어 번역
研究小组把旧气象账册录入数据库,某个年份的降雨记录特别少。一位成员想直接把空白日记成没有下雨。负责人提醒,空白可能来自漏记,也可能是那几页后来损坏,必须与明确写着无雨的日子分开。录入时要保留原页编号、读不清的位置和判断依据;后来找到新材料,也应留下修改记录。把旧资料数字化能够方便比较,却不会自动让原本缺失的信息变完整。只有在说明记录范围和缺失情况之后,才能谨慎讨论不同年份之间的差异。
옛 기상 장부를 데이터베이스에 입력하던 팀이 어느 해의 강우 기록이 적은 것을 발견합니다. 빈 날짜는 누락이나 훼손 때문일 수 있으므로 명시적인 무강우 기록과 구분해야 합니다. 원본 쪽 번호, 읽기 어려운 부분, 판단 근거와 수정 이력을 남깁니다. 디지털화는 비교를 돕지만 빠진 정보를 저절로 채우지 않으므로, 기록 범위와 누락을 밝힌 뒤 연도별 차이를 논의해야 합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 空白可能是缺失记录,不能直接当作没有下雨
증거/언어 신호: 空白可能来自漏记,也可能是那几页后来损坏
- 纸张颜色不同会直接改变实际降雨 — 쟁점은 자료가 어떤 증거인지를 구별하는 것이며, 종이 색이 날씨를 바꾼다는 것이 아닙니다.
- 所有无雨记录都应删除,避免影响比较 — 명시적인 비가 내리지 않은 기록은 여전히 유용하며 삭제되지 않습니다.
- 只要录入数据库,空白就会自动补全 — 디지털화는 누락된 정보를 자동으로 복구하지 않습니다.
- 空白可能是缺失记录,不能直接当作没有下雨 — 설명할 수 없는 공백과 명시적인 비가 내리지 않는 항목은 증거의 의미가 다릅니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 让后来的使用者能够追溯和核查录入过程
증거/언어 신호: 保留原页编号、读不清的位置和判断依据
- 用编号替代对模糊字迹的任何说明 — 원본 쪽 번호와 판독 불가능한 부분의 표시를 모두 남기며, 하나로 다른 하나를 대신하지 않습니다.
- 让后来的使用者能够追溯和核查录入过程 — 소스 참조 및 추론을 통해 나중에 검증 및 수정이 가능합니다.
- 使所有暂定判断自动变成确定事实 — 문서화된 추론을 통해 확인이 가능합니다. 잠정 판단을 확실성으로 바꾸지는 않습니다.
- 保证以后找到的新材料都无须修改数据 — 새로운 자료는 추적 가능한 상태로 유지되어야 하는 개정을 요구할 수 있습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 它方便比较,但不会自动填补原始信息空缺
증거/언어 신호: 方便比较,却不会自动让原本缺失的信息变完整
- 它会消除所有年份之间的真实差异 — 더 쉬운 비교로는 연도 간의 실제 차이가 지워지지 않습니다.
- 它能保证每个空白日的天气都已确定 — 디지털화 후에도 공백 날짜가 불확실할 수 있습니다.
- 它方便比较,但不会自动填补原始信息空缺 — 형식을 사용하면 유용성이 향상되지만 누락된 정보를 복구하려면 여전히 증거가 필요합니다.
- 它使保留旧账册变得完全没有意义 — 페이지 참조 및 소스 확인을 통해 원본이 여전히 중요하다는 것을 알 수 있습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 说明记录覆盖范围及信息缺失情况
증거/언어 신호: 说明记录范围和缺失情况之后,才能谨慎讨论不同年份之间的差异
- 挑出降雨最多的年份,删除其他年份 — 예상 결과에 맞게 연도를 선택하면 비교가 왜곡됩니다.
- 说明记录覆盖范围及信息缺失情况 — 비교 가능성을 평가하기 전에 적용 범위 및 누락 사항을 공개해야 합니다.
- 只展示最完整的一页,不再解释范围 — 하나의 완전한 페이지가 적용 범위 및 누락에 대한 설명을 대체할 수 없습니다.
- 把所有空白都统一转换为无雨 — 모든 공백을 비가 내리지 않는 것으로 변환하는 것은 거부된 접근 방식입니다.
읽기: 자체 제작 40문항
불확실성을 지우지 않고 지도를 디지털화
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 差异
증거/언어 신호: 制图目的与测绘精度;三种画法
- 差异 — 差异는 사람들 사이의 불일치를 요구하지 않고 지도 자체의 차이점을 설명합니다.
- 分歧 — 分歧는 일반적으로 다양한 의견을 우려합니다. 문장은 다양한 표현을 설명합니다.
- 偏见 — 偏见는 편견입니다. 이 기록에는 편견이 있는 태도가 확립되어 있지 않습니다.
- 争执 — 争执는 측량 정밀도로 인한 변형이 아니라 인수를 의미합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 标注
증거/언어 신호: 把每张图的年代、来源和用途一并
- 申报 — 申报에는 설명 메타데이터를 첨부하지 않고 기관에 보고하거나 신청하는 작업이 포함됩니다.
- 撤销 — 撤销는 철회 또는 취소를 의미하는 반면 팀은 소스 정보를 유지합니다.
- 标注 — 标注는 각 지도에 날짜, 출처, 목적을 주석으로 추가하는 데 적합합니다.
- 兑现 — 兑现는 지도의 출처를 문서화하는 것이 아니라 약속을 이행하거나 무언가를 상환하는 것을 의미합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 印证
증거/언어 신호: 地图与同期照片、修路记录;才确认
- 抵消 — 抵消는 효과 취소를 의미합니다. 대신 소식통은 공동 조사를 지원합니다.
- 印证 — 相互印证는 다양한 증거를 사용하여 결론을 교차 확인하는 것을 의미합니다.
- 迁就 — 迁就는 역사적 출처를 서로 확인하지 않고 누군가를 수용하고 있습니다.
- 替换 — 替换는 한 소스를 다른 소스로 대체합니다. 팀은 여러 소스를 함께 비교합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 还原
증거/언어 신호: 并不意味着;清晰图像;历史事实
- 遮蔽 — 遮蔽는 모호함을 의미합니다. 모호함을 부정하는 것은 정확성에 대한 의도된 한계를 표현하지 않습니다.
- 偏离 — 偏离는 사실에서 벗어난다는 의미입니다. 이 조항은 정확한 재구성의 자동 보장을 거부합니다.
- 推翻 — 推翻는 결론을 뒤집는 것을 의미하며, 이는 여기에서 주장하는 스캔의 이점이 아닙니다.
- 还原 — 还原历史事实는 역사적 현실을 재구성한다는 의미입니다. 并不意味着는 명확한 스캔이 이를 보장한다는 사실을 부인합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 取代
증거/언어 신호: 提高了检索效率,却不能;对证据来源和形成过程的判断
- 取代 — 取代는 중심 한계를 표현합니다. 빠른 검색은 증거 평가를 대체하지 않습니다.
- 促进 — 不能促进는 판단에 대한 어떠한 지원도 거부할 것입니다. 이는 해당 구절이 뒷받침하는 것보다 더 강력한 주장입니다.
- 体现 — 体现는 구현 또는 표시를 의미합니다. 의도된 대체 관계를 표현하지 않습니다.
- 依赖 — 依赖는 무언가에 의존한다는 의미입니다. 주장은 소스 평가가 여전히 필요하다는 것입니다.
서비스 파일럿이 설정할 수 있는 것
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 断言
증거/언어 신호: 没有据此立即;可能与当月的读书活动有关
- 质疑 — 质疑는 질문을 의미합니다. 대신 텍스트에서는 조기 긍정적 결론을 보류하는 방법을 설명합니다.
- 断言 — 断言는 관리자가 즉시 하지 않는 일을 자신있게 주장하는 것을 의미합니다.
- 询问 — 询问가 질문을 하고 있습니다. 여기서 문제는 평가가 결론을 보장하는지 여부입니다.
- 承认 — 承认는 어떤 것을 받아들인 사실로 취급하지만 개선 정도는 아직 검토 중입니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 改善
증거/언어 신호: 交通与照明条件;增加末班公交信息和门口照明
- 履行 — 履行는 운송 및 조명 조건이 아닌 의무 또는 의무와 함께 배치됩니다.
- 扩散 — 扩散는 외부로 확산됨을 의미하며 더 나은 액세스 조건을 설명하지 않습니다.
- 消耗 — 消耗는 도서관 방문에 대한 장벽을 해결하는 것이 아니라 리소스를 소비한다는 의미입니다.
- 改善 — 改善条件는 이후의 변경 사항을 교통 정보 및 입구 조명과 일치시킵니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 延长
증거/언어 신호: 不再单纯;更晚的闭馆时间
- 压缩 — 压缩는 감소를 의미합니다. 조종사는 처음에 영업 시간을 연장했습니다.
- 转让 — 转让는 개봉 기간을 변경하지 않고 권리나 소유권을 양도하는 것을 의미합니다.
- 延长 — 延长는 확장 파일럿에 적합합니다. 不再单纯는 다음 변경 사항이 더 긴 시간을 넘어서는 것이라고 말합니다.
- 延误 — 延误는 의도하지 않은 지연이며 여기에 설명된 계획된 확장이 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 局限
증거/언어 신호: 样本来自主动回应者,尚不能代表所有居民
- 局限 — 局限는 자체 선택한 샘플을 통해 설명되는 연구의 한계를 언급합니다.
- 权限 — 权限는 응답자가 모든 주민을 대표하는지 여부가 아니라 권한 또는 허가에 관한 것입니다.
- 期限 — 期限는 마감 기한에 관한 것입니다. 다음 절은 대표성에 관한 것입니다.
- 界限 — 界限는 경계 또는 구별을 설명합니다. 局限는 연구의 제약을 구체적으로 전달합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 修正
증거/언어 신호: 公开这些限制;后续判断
- 兑现 — 兑现는 평가를 다시 검토하는 것이 아니라 약속 이행에 적용됩니다.
- 修正 — 修正는 나중에 증거로 판단을 수정할 수 있도록 허용하므로 제한 사항이 공개됩니다.
- 庆祝 — 庆祝는 축하를 의미하며 불확실성을 기록하는 것의 가치를 설명하지 않습니다.
- 掩饰 — 掩饰는 제한 사항을 공개적으로 보고하는 것과 반대되는 은폐를 의미합니다.
누구의 메모리가 보존되고 있나요?
각 간격에 대해 하나의 공유 문장 A~F를 선택하세요. 각 문자를 최대 한 번만 사용하세요. 한 문장은 사용되지 않은 채로 남아 있습니다. 참조, 전환 및 프로젝트 단계를 추적합니다.
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。
증거/언어 신호: 最初访问;然而;统一故事线与不同说法
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。 — 이것은 이후의 녹음 측정입니다. 방법을 개정할 이유가 아직 도입되지 않았습니다.
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。 — 最终는 초기 기대와 대비 이전에 전시 결과로 도약합니다.
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。 — 다음 然而는 하나의 통합된 내러티브에 대한 초기 기대에 도전합니다.
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。 — 전사는 기억 편견을 제거하지 않으며 해당 구절에서는 그러한 보장을 설정하지 않습니다.
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。 — 这种差异는 다른 계정이 나열될 때까지 선행 항목이 없습니다.
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。 — 这样에는 아직 도입되지 않은 증거 라벨이 필요합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: E. 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。
증거/언어 신호: 有人说……有人说……;项目组因此
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。 — 메타데이터 기록은 실용적인 단계입니다. 이 격차는 먼저 충돌하는 계정으로 인해 발생하는 반성을 필요로 합니다.
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。 — 방식은 아직 재검토 중이어서 최종 전시 결과는 아직 이르다.
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。 — 이 초기 예상은 충돌 계정 이후가 아니라 然而 이전에 속합니다.
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。 — 음성을 텍스트로 변환해도 방금 설명한 메모리 차이를 해결할 수 없습니다.
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。 — 这种差异는 세 개의 계정을 참조하며 수정된 작업 우선순위로 이어집니다.
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。 — 직접 보고되고 추론된 카테고리는 아직 도입되지 않았습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。
증거/언어 신호: 新的工作重点;整理人员还
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。 — 于是는 새로운 우선순위를 따르고 각 녹음의 출처가 문서화되는 방법을 지정합니다.
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。 — 최종 결과는 실질적인 조직화 조치의 순서를 방해할 것입니다.
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。 — 초기 가정은 이전에 속합니다. 팀은 이제 수정된 접근 방식을 구현하고 있습니다.
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。 — 전사에 대한 주장은 뒷받침되지 않으며 출처를 문서화하지 않습니다.
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。 — 반사가 이미 발생했습니다. 还에 필요한 사전 조치를 제공할 수 없습니다.
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。 — 세 가지 라벨은 아직 나타나지 않았으므로 현 시점에서는 이러한 구분을 따를 수 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: F. 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。
증거/언어 신호: 三类标记;这些标记
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。 — 메타데이터가 이미 기록되었습니다. 이 격차는 새로운 범주의 기능을 설명해야 합니다.
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。 — 다음 这些标记는 최종 전시회 결과 이전에 여전히 라벨에 대해 논의합니다.
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。 — 원래 예상은 세 개의 인접한 레이블의 기능을 설명하지 않습니다.
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。 — 다음 문장의 기억 판단 거부로 편견 충돌을 제거하겠다고 약속합니다.
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。 — 차이점에 대한 성찰은 세 레이블이 제공하는 독서 이점이 아닙니다.
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。 — 这样는 세 가지 종류의 증거를 구별하는 방문자의 능력에 라벨을 연결합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。
증거/언어 신호: 最终呈现;其余留待新资料补充
- 于是,他们为每段录音附上了采访时间、提问方式和受访者说明。 — 출처 기록은 이전 방식인 반면, 이러한 격차는 전시 결과와 함께 줄어듭니다.
- 最终展览同时呈现了彼此不同的叙述,并说明尚未解决的问题。 — 最终는 프로세스를 종료하고 해결되지 않은 원인에 대한 패널의 명시적인 처리로 이어집니다.
- 他们最初以为,只要把同一件事问清楚,就能拼出一条统一的故事线。 — 초기 통합 스토리 가정으로 돌아가면 최종 결과가 중단될 수 있습니다.
- 只要把所有录音转成文字,就能消除个人记忆中的偏差。 — 계정에 불확실성이 남아 있습니다. 전사가 편견을 제거한다고 주장하지 않습니다.
- 这种差异促使团队重新考虑访谈材料能够证明什么。 — 팀의 반성이 방법보다 우선하므로 최종 프레젠테이션이 될 수 없습니다.
- 这样,参观者便能区分亲身经历、转述和事后推测。 — 라벨의 기능은 이미 설명되었습니다. 이제 격차에 최종 결과가 필요합니다.
게시 정보는 액세스와 동일하지 않습니다.
각 간격에 대해 하나의 공유 문장 A~F를 선택하세요. 각 문자를 최대 한 번만 사용하세요. 한 문장은 사용되지 않은 채로 남아 있습니다. 참조, 전환 및 프로젝트 단계를 추적합니다.
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。
증거/언어 신호: 已收集位置信息;原本以为渠道问题解决
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。 — 但는 대조를 위해 선행 출판 방법이 필요합니다. 아직 아무것도 언급되지 않았습니다.
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。 — 다음 문장이 여전히 초기 가정을 설명하는 경우 결과 보고서는 게시되기 전에 게시될 수 없습니다.
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。 — 한 동네가 모든 기후와 지역사회를 포괄하는 주장을 정당화할 수는 없습니다.
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。 — 온라인 가이드를 게시하면 나중에 액세스 권한이 해결된 것으로 간주되는 채널이 설정됩니다.
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。 — 일반화의 한계는 아직 나타나지 않은 파일럿 결과 이후에 속합니다.
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。 — 为此에는 현 단계에서 대응할 수 있는 명시적인 액세스 문제가 없습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。
증거/언어 신호: 原本以为;这使团队意识到
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。 — 但는 배포가 해결되었다는 가정에 반대하고 접근성에 대한 성찰을 유도합니다.
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。 — 결과를 확인하는 것만으로는 정보를 갖는 것만으로는 왜 부족한지 설명할 수 없습니다.
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。 — 보편적인 주장에는 증거가 부족하고 접근 장벽을 인정하도록 동기를 부여할 수 없습니다.
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。 — 온라인 출판이 이미 이루어졌습니다. 그것을 반복하는 것은 반성할 이유가 없습니다.
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。 — 지리적 제한은 정보 검색의 즉각적인 문제를 설명하지 않습니다.
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。 — 이 위치에 해결 조치를 먼저 제시하면 ‘这使团队意识到’의 원인인 주민 의견이 아직 나오지 않아 문장 연결이 어긋납니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: F. 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。
증거/언어 신호: 信息查找和理解;新的方式
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。 — 가이드 찾기에 대한 피드백이 이미 명시되어 있습니다. 이 격차에는 이에 대한 대응이 필요합니다.
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。 — 결과는 새로운 계약이 시작되기 전이 아니라 한 달 동안 실행된 후에 나옵니다.
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。 — 액세스 문제는 보편적인 적용 가능성을 보장하지 않습니다.
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。 — 다시 온라인으로만 출판하면 명시된 발견 및 이해 장벽을 해결하지 못합니다.
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。 — 범위 제한으로 인해 다음 문장에서 新的方式에 대한 구체적인 선행 사례가 제공되지 않습니다.
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。 — 이사회와 자원 봉사자들은 발견과 이해를 다루고 후속 새로운 합의를 식별합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。
증거/언어 신호: 试点一个月;例如台阶和小字
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。 — 가이드를 찾을 수 없는 것은 완료된 평가 요약이 아니라 이전 문제입니다.
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。 — 사용량과 장벽을 모두 기록하면 다음과 같은 단계 및 작은 글씨의 예가 소개됩니다.
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。 — 다음 문장은 여전히 보편적인 성공 주장과 모순되는 장벽을 설명합니다.
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。 — 출판이 일찍 이루어졌으므로 사후 파일럿 평가를 요약할 수 없습니다.
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。 — 지리적 제한은 이후의 한 동네, 한 달 자격에 속합니다.
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。 — 보드 설치는 사전 파일럿 조정이지 한 달 관찰 후의 결과는 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: E. 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。
증거/언어 신호: 一个街区、一个月份;下一轮修改观察
- 但有些居民反馈,他们甚至不知道哪里可以看到这些建议。 — 가이드를 찾기가 어렵다는 것은 한 장소와 한 달에 부과되는 제한을 설명하지 않습니다.
- 试点结束后,团队同时记录了使用率与居民遇到的具体障碍。 — 평가 기록이 이미 도입되었습니다. 이 격차는 명시된 범위를 설명합니다.
- 因此,研究者宣布这种办法适用于所有气候和所有街区。 — 所有는 방금 보고된 제한된 설정, 기간 및 해결되지 않은 문제와 모순됩니다.
- 研究者先把这些建议整理成一份线上指南,邀请居民自行查阅。 — 온라인 출판은 보고서 범위 제한의 결과가 아니라 출발점입니다.
- 这些结果只能说明当地试点的情况,不能直接推断其他地区也会如此。 — 这些结果는 제한된 파일럿을 다시 지적하고 추가 작업 전에 추정에 대해 주의를 줍니다.
- 为此,团队在社区入口设置了纸质信息板,并请志愿者现场解释。 — 보드를 추가하는 것은 결과가 얼마나 적용되는지에 대한 설명이 아니라 초기 개입입니다.
더 짧은 라벨, 더 명확한 이해?
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 压缩时删掉了避免误解的背景
증거/언어 신호: 被删去的恰好是说明用途与使用条件的两句话
- 观众完全不愿阅读说明 — 대부분의 방문자는 라벨을 읽습니다. 그 구절은 그들이 읽기를 거부했다고 말하지 않습니다.
- 专业术语增加了阅读时间 — 이러한 오해는 전문 용어의 증가로 인한 것이 아닙니다.
- 压缩时删掉了避免误解的背景 — 용도와 맥락을 제거하면 방문객들이 의식용 그릇을 일반 식기로 잘못 인식하게 되었습니다.
- 仪式容器被换成了普通餐具 — 개체가 잘못 해석되었으며 물리적으로 다른 전시물로 대체되지 않았습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 是否影响关键理解
증거/언어 신호: 防止关键误解的背景不能仅因占字数就删除
- 是否影响关键理解 — 중요한 오해를 방지하려면 어떤 맥락을 유지해야 하는지가 결정됩니다.
- 是否让所有说明等长 — 이 구절에서는 라벨의 길이가 동일할 것을 요구하지 않습니다.
- 是否避免任何专业词语 — 전문 용어를 줄인다고 해서 모든 전문 용어를 없애는 것은 아닙니다.
- 是否满足最短字数 — 이 주장은 특히 단어 수를 유일한 기준으로 거부합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 检验理解是否准确
증거/언어 신호: 而不只询问“读起来是否轻松”
- 替代策展人的资料研究 — 방문자 설명은 이해도를 평가합니다. 그것들은 물체에 대한 연구를 대체하지 않습니다.
- 测量观众朗读的速度 — 과제는 시간에 맞춰 큰 소리로 읽는 것이 아니라 의미를 묻는 것입니다.
- 筛选能够写长文章的观众 — 장문 쓰기 능력에 따른 선택이 설명되어 있지 않습니다.
- 检验理解是否准确 — 자신의 말로 설명하면 보고된 읽기 용이성 이상의 이해력이 드러납니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 提高阅读效率应同时检查理解效果
증거/언어 신호: 长度、阅读速度与理解程度之间并非简单的同向关系
- 补充背景一定会使所有人困惑 — 두 번째 라운드에서는 필연적으로 혼란스러운 것으로 처리하기보다는 계층화된 배경을 보존합니다.
- 提高阅读效率应同时检查理解效果 — 재설계는 읽기 노력과 정확한 이해의 증거 사이의 균형을 유지합니다.
- 只要读得快就说明设计成功 — 마지막 문장은 빨리 읽으면 더 빨리 오해를 낳을 수 있다는 점을 명시적으로 경고합니다.
- 展品说明越长越可靠 — 텍스트는 그 자체를 위해 더 긴 길이가 아닌 필요한 맥락을 선호합니다.
비용은 사라지지 않고 이동할 수 있습니다.
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 损坏和退货可能增加总成本
증거/언어 신호: 记录损坏、退货与额外包装;成本转移
- 供应商拒绝提供价格 — 공급업체가 가격을 보류했다는 진술은 없습니다.
- 包装重量与运输无关 — 텍스트는 더 가벼운 재료와 더 낮은 배송 중량을 명시적으로 연결합니다.
- 两种材料的价格完全相同 — 포장 가격의 평등이 보고되지 않았습니다.
- 损坏和退货可能增加总成本 — 단가와 운임은 손상, 반품 및 추가 포장으로 인한 손실을 생략합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 运费节省伴随其他损失增加
증거/언어 신호: 运费较低;部分批次的破损却增加
- 所有费用转由顾客支付 — 이 구절에는 모든 비용이 고객에게 청구되었다고 나와 있지 않습니다.
- 运费节省伴随其他损失增加 — 화물 비용 절감은 손상 및 관련 손실로 인한 높은 비용으로 상쇄될 수 있습니다.
- 包装单价变成固定费用 — 고정 비용과 가변 비용의 구분은 논의되지 않습니다.
- 供应商把业务转到其他地区 — 변화는 공급업체의 지리적 위치가 아닌 비용 유형 사이에 있습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 按环境和线路条件选择包装
증거/언어 신호: 短途且干燥;雨季长途
- 全部改用轻包装 — 긴 우기 노선에는 더 강력한 포장이 남아 있으므로 스위치가 보편적이지 않습니다.
- 停止在雨季运输 — 우기에도 다른 포장 선택으로 배송이 계속됩니다.
- 按环境和线路条件选择包装 — 거리, 계절 및 습기 위험에 따라 선택한 포장재가 결정됩니다.
- 只选择单价最低的材料 — 손상 및 기타 손실은 가격과 함께 중요합니다. 가장 싼 것이 원칙은 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 当前结果可以直接用于所有线路
증거/언어 신호: 只覆盖两条线路;在其他线路继续测试
- 当前结果可以直接用于所有线路 — 2개 경로 조종사는 결과를 모든 경로에 직접 적용하는 것을 정당화할 수 없습니다.
- 这两条线路确实进行了试运 — 제한된 범위는 해당 경로가 테스트되었다는 사실을 부정하지 않습니다.
- 轻包装曾降低部分运输费用 — 이는 보편적인 추정이 아닌 파일럿 내에서 관찰된 결과입니다.
- 继续测试可能提供更多信息 — 추가 테스트는 범위 제한에 대해 제안된 대응이며, 배제되는 결론은 아닙니다.
다운로드 가능한 파일이 전부는 아닙니다
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 缺少理解字段含义所需的说明
증거/언어 신호: 空白单元格;不同年份是否采用相同单位
- 下载需要过多步骤 — 페이지가 의도적으로 단계를 줄였습니다. 과도한 다운로드 단계는 문제가 아닙니다.
- 所有记录都能识别个人 — 데이터는 익명으로 처리되었으며 신원 공개는 보고되지 않았습니다.
- 缺少理解字段含义所需的说明 — 지정되지 않은 누락된 값과 단위로 인해 동일한 필드에 대해 호환되지 않는 해석이 허용됩니다.
- 表格禁止进行重复分析 — 명시된 목표는 반복 분석이지 금지가 아닙니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 帮助追溯分析使用的具体数据
증거/언어 신호: 说明自己用的是哪个版本;判断结果变化来自
- 证明旧版本没有任何错误 — 이전 장치 라벨이 수정되었습니다. 파일을 유지한다고 해서 오류가 없는 것으로 인증되는 것은 아닙니다.
- 取消对修改记录的需要 — 팀에서는 변경 로그도 유지합니다. 버전 액세스는 해당 로그를 대체하지 않습니다.
- 让所有使用者只能使用旧文件 — 텍스트는 이전 파일의 강제적인 독점 사용이 아니라 추적성을 유지합니다.
- 帮助追溯分析使用的具体数据 — 정확한 버전을 알면 데이터 변경 사항과 분석 방법 변경 사항을 구별하는 데 도움이 됩니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 缺少说明会妨碍复核,但有说明也不保证结论一致
증거/언어 신호: 可复核性的必要条件;但仍不能保证
- 缺少说明会妨碍复核,但有说明也不保证结论一致 — 분석을 확인하려면 문서화가 필요하지만 명시적으로 동일한 결론이 보장되는 것은 아닙니다.
- 提供说明后任何分析都一定正确 — 이 구절은 보편적인 정확성은 물론이고 동일한 결과에 대한 보장도 명시적으로 거부합니다.
- 只有原团队有资格理解数据 — 이 프로젝트는 다른 연구원을 초대합니다. 해석은 원래 팀에게만 국한되지 않습니다.
- 只要匿名化就不需要记录收集过程 — 개선의 일부로 컬렉션 세부정보가 추가되었습니다. 익명화는 이를 대체하지 않습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 同时注明数据版本、字段解释和修改内容
증거/언어 신호: 变量说明、收集过程和修改记录;保留旧版本
- 修正单位后不留下任何记录 — 문서화되지 않은 수정 사항은 원본을 자동으로 덮어쓰지 않기로 한 결정과 모순됩니다.
- 同时注明数据版本、字段解释和修改内容 — 버전 식별, 필드 정의 및 변경 사항이 함께 해석 및 추적성을 지원합니다.
- 只强调下载次数,不解释字段 — 다운로드 횟수는 모호한 필드나 추적할 수 없는 개정을 다루지 않습니다.
- 删除所有旧文件以避免比较 — 모든 이전 파일을 제거하면 팀에서 활성화하는 버전 비교가 방해됩니다.
번역 선택 설명
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 学员难以把选择方法迁移到新读者情境
증거/언어 신호: 能记住修改;换一个读者群体后该如何选择
- 学员拒绝看修改意见 — 학습자는 편집 내용을 기억합니다. 피드백 읽기 거부는 설명되지 않습니다.
- 学员难以把选择方法迁移到新读者情境 — 청중이 바뀔 때 문구를 선택해야 하는 양도 가능한 이유가 부족합니다.
- 指导者完全不关注自然表达 — 이전 방법은 특히 멘토가 선호하는 자연스러운 문구를 편집합니다.
- 原文从来没有必要信息 — 이 구절은 필수 시간, 조건 및 책임 당사자를 식별합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 一人遗漏必要信息,另一人表达复杂
증거/언어 신호: 删掉截止时间;保留全部信息,但句式过于复杂
- 他们使用了不同语言的原文 — 두 작업 모두 다른 언어의 소스 텍스트가 아닌 동일한 중국어 소스를 사용합니다.
- 一人完全不需要改进 — 둘 다 해결해야 할 문제가 있습니다. 둘 다 개선이 필요하지 않다고 설명되어 있습니다.
- 两份译文的字数必然相同 — 동일한 단어 수는 명시되지도 않았고 구별과 관련되지도 않습니다.
- 一人遗漏必要信息,另一人表达复杂 — 필수 정보를 잃습니다. 다른 하나는 이를 유지하지만 복잡한 구문으로 독자에게 부담을 줍니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 必要信息准确保留
증거/언어 신호: 并未放弃准确性,而是把准确性作为底线
- 必要信息准确保留 — 시간, 조건 및 책임 당사자를 확인하면 타협할 수 없는 정확성이 확립됩니다.
- 全部译文采用同一种语气 — 톤은 청중에 따라 다를 수 있습니다. 하나의 보편적인 톤은 필요하지 않습니다.
- 每句话必须逐字翻译 — 이 방법은 단어 대 단어 렌더링을 요구하기보다는 표현 선택을 논의합니다.
- 指导者的个人措辞不得改变 — 새로운 접근 방식은 멘토가 승인한 단일 문구를 암기하는 것 이상입니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 理由应接受信息准确性和读者需要的检验
증거/언어 신호: 交代理由不等于任何译法都能成立
- 只要能解释理由,遗漏条件也可以接受 — 이유를 제시한다고 해서 필수 조건 삭제가 자동으로 정당화되는 것은 아닙니다.
- 所有自然的表达都必须完全相同 — 이 구절은 청중에 따라 다른 표현을 허용합니다.
- 理由应接受信息准确性和读者需要的检验 — 근거는 정확성과 청중의 요구에 대한 점검을 거쳐야 합니다. 그것은 전면적인 변명이 아니다.
- 面向不同读者写作没有意义 — 개정된 연습은 청중의 차이를 중심으로 작성되었으므로 텍스트에서는 이를 의미 있는 것으로 간주합니다.
조정을 방해하지 않고 초점을 보호합니다.
전체 구절을 읽고 해당 문구, 주장 및 한계를 사용하여 답을 선택하세요.
정답·근거·선택지별 해설
답변: C. 紧急协调不一定能等到统一时段之后
증거/언어 신호: 客户的紧急问题仍可能在上午出现
- 所有员工都反对集中工作 — 많은 직원이 개선을 보고하므로 보편적인 반대는 지지되지 않습니다.
- 客户只会在下午提出问题 — 이 구절에는 아침에 긴급한 문제가 발생할 수 있다고 명시되어 있습니다.
- 紧急协调不一定能等到统一时段之后 — 긴급 조정을 연기하면 문제가 길어질 수 있으며, 이는 예외 채널에 동기를 부여합니다.
- 取消会议必然降低所有工作的效率 — 일부 역할의 어려움이 모든 작업의 필연적인 저하를 초래하지는 않습니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: A. 区分沟通类型并保留紧急联络方式
증거/언어 신호: 区分……三类;为第三类保留明确的联络通道
- 区分沟通类型并保留紧急联络方式 — 통신을 분류하면 진정으로 긴급한 조정이 가능하면서도 초점이 유지됩니다.
- 取消所有集中工作时段 — 그룹은 집중된 작업을 완전히 포기하는 대신 배열을 수정합니다.
- 要求客户停止上午联系 — 고객이 회사에 연락하는 데 제한이 없습니다.
- 把所有消息都当作紧急事件 — 세 가지 범주는 모든 메시지를 긴급한 메시지로 처리하지 않도록 명시적으로 지정합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: D. 两者反映不同方面,不能直接互相替代
증거/언어 신호: 觉得工作顺畅,不一定意味着每种任务都完成得更快
- 主观感受没有任何参考价值 — 그룹은 계속해서 인식을 기록하므로 이를 무가치하다고 무시하지 않습니다.
- 问卷不能向员工公开 — 이 구절에서는 설문지가 공개될 수 있는지 여부에 대해 논의하지 않습니다.
- 所有工作都能用相同时间衡量 — 다양한 역할과 작업이 인정되며 하나의 범용 타이밍 측정으로 축소되지 않습니다.
- 两者反映不同方面,不能直接互相替代 — 인지된 유창함과 측정된 완료 시간은 서로 다른 측면을 포착하므로 별도의 관찰이 필요합니다.
정답·근거·선택지별 해설
답변: B. 工作安排应按任务需要调整,而非机械统一
증거/언어 신호: 不同岗位设置;哪些中断可以避免,哪些协调不能简单推迟
- 避免所有中断比任何协调都重要 — 긴급 채널은 중단을 피한다고 해서 모든 조정 요구가 무시되는 것은 아니라는 것을 보여줍니다.
- 工作安排应按任务需要调整,而非机械统一 — 역할 및 이벤트 유형에 맞게 조정하면 수정된 계획과 최종 원칙이 모두 포착됩니다.
- 只要减少例会就不需要评估 — 전체 계정은 평가를 사용하여 한계를 드러내고 변경 사항을 안내합니다.
- 四周试行足以制定永久不变的制度 — 엔딩은 조종사의 목표로서 영구적으로 고정된 시간표를 명시적으로 거부합니다.
글쓰기: 실용적인 이메일과 합리적인 주장
W01은 한자 150자 이상, W02는 300자 이상을 요구합니다. 참고 예문은 가능한 구성을 보여 줍니다. 개방형 쓰기는 예문과의 문자 일치로 채점하지 않으며, 0점으로 처리해 총점에 합산하지도 않습니다.
W01. 실행 가능한 워크샵 변경을 제안하는 이메일
당신은 중국어 커뮤니티 워크숍에 참여하고 있습니다. 주최 측은 매주 토요일 세션을 다음 달 수요일 오후로 옮길 계획이다. 최소 150자 이상의 한자로 이메일을 작성하세요. 알림을 확인하고, 구체적인 어려움을 설명하고, 시간이나 액세스 준비를 포함한 실행 가능한 대안을 제안하고, 참가자가 언제까지 확인해야 하는지 묻습니다. 고안된 세부 사항을 사용하십시오. 실제 연락처 정보를 입력하지 마세요.
참고 답안과 자가 점검
工作坊负责人您好: 感谢您提前通知下个月的时间调整。我很希望继续参加,但周三下午通常有固定课程,难以按时到场。如果所有活动都改到这个时段,我可能只能退出,之前与同伴合作的练习也会中断。 想请您考虑先保留每月两次周六活动,其余场次改到周三。如果场地确实无法安排,能否让不能到场的参加者提前领取材料,并在周六参加一次线上讨论?这样既能配合场地调整,也能给时间受限的参加者保留交流机会。我愿意协助整理大家可参加的时段。 请问这个建议是否可行?也请告知我们应通过什么方式、最迟在哪一天确认下个月的安排。谢谢您的协调,期待回复。 参加者 小林
이 참조는 변경 사항을 인정하고, 구체적인 충돌 하나를 설명하고, 두 가지 조건부 옵션을 제안하고, 확인 방법과 마감일을 요청합니다. 다른 실현 가능한 제안은 유효합니다. 단지 제안일 뿐이므로 승인된 시간이나 장소를 주장하지 마십시오.
- 오프닝부터 받는 사람과 목적이 명확해졌나요?
- 확정된 결정을 내리지 않고 구체적인 제약 조건을 설명했습니까?
- 주최자가 귀하가 제안한 시간이나 참가 계획에 따라 조치를 취할 수 있습니까?
- 정중하게 마무리하면서 확인 방법과 마감일을 모두 요청하셨나요?
W02. 조건과 반례를 포함한 논증
어떤 사람들은 공공 서비스가 효율적이고 공정하기 때문에 하나의 통일된 절차를 사용해야 한다고 말합니다. 다른 사람들은 서비스가 다양한 사용자에게 맞춰져야 한다고 말합니다. 당신의 견해를 설명하는 한자 300자 이상을 쓰십시오. 구체적인 예를 사용하고, 합리적인 반대 견해를 제시하고, 접근 방식을 조정할 조건을 명시하십시오. 특별한 정책 지식은 필요하지 않습니다. 명확하게 식별된 가상의 예는 허용됩니다.
참고 답안과 자가 점검
我认为,公共服务应有清楚而一致的基本规则,同时为确有困难的人保留可说明、可检查的替代途径。统一流程能够减少随意决定,但形式上一模一样,并不必然让每个人都有同样的参与机会。 以一个假设的图书馆预约活动为例。如果所有人都只能在手机上抢到名额,会使用手机且随时能查看消息的人可能更容易参加。保留少量电话或现场预约机会,可以帮助不熟悉手机操作的人。不过,这不意味着工作人员可以凭个人印象随意分配名额。不同渠道应使用公开的申请条件,并说明名额如何安排,避免把灵活服务变成没有依据的特殊照顾。 反对者可能担心,多种渠道会增加成本,也使排队规则更难理解。这种担心有道理。因此,替代途径不宜无限增加,而应先针对已发现的障碍小范围试行,记录工作人员的负担、使用者等待时间以及仍未解决的问题。如果额外渠道很少被使用,却明显延长所有人的等待,就需要缩小安排或换一种支持方式;如果它确实帮助原本无法参与的人,成本也在可承受范围内,就有理由继续保留。 判断服务是否公平,既要看规则是否一致,也要看人们是否有现实可行的使用途径。我的重点不是永远支持统一或永远支持灵活,而是让调整有具体理由,并能够根据新的证据修正。
참고문헌은 입장을 취하고, 그 예를 가설로 표시하고, 비용 및 명확성 반대 의견을 다루고, 합의를 유지하거나 수정해야 할 시기를 지정합니다. 보다 엄격한 통일성에 대한 잘 뒷받침되는 주장도 허용됩니다. 공식 점수나 고유한 모델 답변이 할당되지 않습니다.
- 각 단락이 입장을 반복하는 것이 아니라 주장을 발전시키나요?
- 이 예는 가상의 사실을 라벨로 붙여서 메커니즘을 설명합니까?
- 왜곡된 반론이 아닌 강력한 반론에 답변해 주셨나요?
- 선택을 바꾸게 만드는 특정 조건이 있나요?
- 참조 단어, 전환, 반복 어휘 및 연습 문자 수를 확인하세요.
카운터는 구두점, 라틴 문자, 숫자 및 공백을 제외한 한자를 계산합니다. 길이와 키워드 알림은 문법, 의미 또는 공식 채점 판단이 아닌 연습 보조물입니다.
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소스 및 검증
확인된 참조: